陈冀东

作品数：19被引量：46H指数：4
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供职机构：深圳职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校发送失败下行信道物联网频谱效率更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术政治法律哲学宗教更多>>
发文期刊：《中国高校科技》《科教导刊》《文学教育（中）》《语文建设》更多>>
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党建“双创”背景下高职院校党建品牌实践探索被引量：5
《深圳职业技术学院学报》2022年第6期75-79,共5页武雪 陈冀东 
广东省教育科学规划2022年度党建研究专项课题“产教融合背景下校企党建共建创新模式研究--基于106个校企党建共建案例的实证研究”(2022JKDJ049)。
在新时代高校党建“双创”背景下,开展党建品牌建设是高校全面加强党的建设、推进落实立德树人根本任务、实现高质量发展的有力抓手,对于高校提高党建工作水平、提升人才培育质量具有重要意义。当前,高校基层党建工作品牌建设存在系统...
关键词：高校党建“双创” 基层党建 品牌建设 党建科学化 
基于虚拟现实技术的全景校园参观平台构建研究——以深职院西丽湖西校区为例被引量：1
《文化创新比较研究》2021年第16期107-110,共4页陈冀东 吴世德 吴绮眉 
深圳职业技术学院2019年“创新工程”(科技发明类)项目阶段性成果。
VR技术通过电脑模拟,生成一个虚拟的三维空间,并融合其他技术手段,为用户提供视觉、听觉、触觉等多种感官的身临其境般的模拟体验。基于VR技术的全景校园参观平台,因其独特的沉浸感、互动性和实时性等优点,在信息社会的今天快速发展。...
关键词：虚拟现实技术 全景 校园参观 
“三递进、三融入、三护航”的软件技术专业群专创融合人才培养模式探索与实践被引量：9
《深圳职业技术学院学报》2020年第3期48-52,共5页陈冀东 聂哲 穆燕 
针对当前高校创新创业教育泛化、虚化、套化,导致创新创业教育与科学技术进步脱节,专业技术人才创造力培养滞后于信息技术发展等问题,本文结合深圳职业技术学院软件技术专业群专创融合人才培养综合改革探索与实践,逐步形成"三递进、三...
关键词：三递进 三融入 三护航 专创融合 
高职院校学生社团发展困境与创新对策被引量：4
《创新创业理论研究与实践》2018年第24期5-7,共3页陈冀东 
2015年广东省高职教学改革资助项目"以‘学业-生活-成长’共同发展为目标的高职院校书院制建设研究"(课题编号:GDJG2015261)的阶段性研究成果
高校社团以其思想性、知识性、艺术性、趣味性吸引广大学生参与其中,为他们提供了发挥聪明才智、提升专业技能、完善综合素质的广阔平台,也是求知、交友的重要场所。我国高职院校大学生社团在高速发展的同时也面临着许多挑战和困境,比如...
关键词：高职 学生社团 发展困境 对策 
基于调节焦点理论的大学生创新能力研究
《长春教育学院学报》2018年第9期25-27,共3页张碧娟 陈冀东 
运用调节焦点理论解释导师特质(行为范式、语言框架和反馈)与学生创造能力之间的关系,构建了导师与学生创造力的影响机理模型,对于高校大学生创新能力的培养具有启发意义。
关键词：调节焦点 大学生 创新能力 
意识形态视角下高职思想政治教育变革的思考被引量：4
《教育与职业》2018年第14期101-104,共4页陈冀东 王磊 
2015年广东省高职教学改革资助项目"以‘学业-生活-成长’共同发展为目标的高职院校书院制建设研究"(项目编号:GDJG2015261);2014年深圳职业技术学院重点教研项目"基于书院制的学生职业综合素质教育研究"(课题编号:701522J20006)的阶段性研究成果
充分认识思想政治教育的本质属性——意识形态属性,不断强化思想政治教育的意识形态功能,是抵制非主流意识形态、弘扬社会主义核心价值观的客观要求。意识形态视角下,高职思想政治教育应该通过教育理念的更新、教育手段的创新、思政队...
关键词：思想政治教育 意识形态 高职院校 
解析《孟子》中的“心”“性”“天”
《语文建设》2017年第5X期56-57,共2页陈冀东 
在《孟子》中,'心'是一个体用合一的概念,他所指的东西,是人们精神活动的承载者,也是精神活动的重要组成。心是孟子将人和兽区分开的关键。简单来说,孟子是以人心来对人性进行解释的,他认为'心'是天之所与的,因此他把心与天贯通。在孟...
关键词：《孟子》 含义 概念 思维形式 孟子 性善说 人性善 
微信视域下高职院校主流意识形态传播的挑战与对策被引量：3
《教育与职业》2017年第8期86-89,共4页陈冀东 
2016年广东省高职院校党建研究项目"基层党组织党建工作信息化网络化的实践与探索--微信视域下高校意识形态建设研究"(项目编号:2016GZYB48);2015年深圳职业技术学院思想政治教育研究重点项目"微信视域下高职院校意识形态建设研究"(项目编号:801522z20004);2015年深圳职业技术学院教育教学研究项目"微信视域下高校主流意识形态教育的挑战与对策"(项目编号:701522J20037)的研究成果
微信的迅速发展,给高职院校主流意识形态传播带来了巨大挑战。应当积极开辟主流意识形态传播微信阵地,努力改变主流意识形态宣传话语体系,着力提升教育主体和对象的媒介素养等。
关键词：微信 高职院校 主流意识形态传播 
思想政治教育与大学语文教育结合的策略探究
《语文建设》2015年第11X期31-32,共2页陈冀东 
就现今各个高校中的教学目的以及教学任务而言,相比较大学中的其他教学科目,大学语文教学与大学生自身的思想政治素质有着最为紧密的联系,而且在提升大学生的政治思想素质方面有着最为明显的作用。无论是资源方面还是教学方式方面,语文...
关键词：思想政治教育 大学语文教育 结合 策略 
“文化育人”视角下的高职院校学生工作模式实践分析
《邢台职业技术学院学报》2015年第2期49-51,共3页陈冀东 
采用实证分析法,以深圳职业技术学院为研究对象进行分析,通过构建和完善文化育人体系,积极探索和完善课内"文化育人"教学体系,加强学生思想教育、艰苦奋斗教育,加强学生心理健康教育和职业规划辅导,加强学生安全防范意识教育,积极弘扬...
关键词：高职院校 文化育人 学生工作模式 
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