韩成军

作品数:7被引量:2H指数:1
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发文期刊:《中国科技博览》《人间》《烟台南山学院学报》《北方文学(下)》更多>>
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关于大学生创业教育的探讨——以烟台南山学院为例被引量:1
《烟台南山学院学报》2018年第1期41-43,共3页程硕 韩成军 
民办高校大学生创业教育虽已初具规模,但还存在着师资不足、教学质量不高等问题。推进大学生创新创业教育精细化,要以培养学生相关素质为基础、设置与创业教育相结合的教学课程体系、加强师资队伍建设作为重要抓手和突破口。
关键词:创业教育 现状分析 教学课程体系 师资队伍建设 
情感形容词‘ぅつとぅしぃ’、‘ちならゎしぃ’、‘めさぅくそぃ’的语义分析
《人间》2015年第21期146-146,共1页程硕 韩成军 
在日语学习中,情感的表达是难以掌握的,这不仅是因为日语本身的表达方式婉转而微妙,也由于表达情感方面的词汇非常多,且差别细微,难以区分使用。
关键词:情感 语义分析 形容词 日语学习 
论日语程度副词的翻译——以“ちょっと”与“有点”的对比翻译为例被引量:1
《现代交际》2014年第7期30-30,29,共2页韩成军 程硕 
程度副词是日语暧昧性表达的主要特征之一,因此也成为理解和翻译的难点。本论从程度副词"ちょっと"的语义着手,以此为例来研究日语程度副词在语义上的复杂性以及如何正确翻译。
关键词:程度副词 语义差别 对比翻译 
论副词‘能,与‘会,的日文对比翻译
《北方文学(中)》2013年第2期136-137,共2页韩成军 
汉语中的副词‘能’与‘会’虽然在表达“一般的能力”的时候含义基本相同,但由于其表达的语境以及前后的接续词不同,两者的含义往往差别很大,此时的日文翻译也有所区别。本文在全面而细致地分析两者语义区别的同时,对其日文翻译作...
关键词:'能’ '会’语境语义对比翻译 
对复合动词的教学方法研究——以复合动词“-渋る”为例
《北方文学(下)》2012年第5期109-109,共1页韩成军 房传新 
复合动词的使用是日语教学中的一个难点。本文以"-渋る"为例,从自、他动词这一角度进行对比分析,发现复合动词的词义不仅受后项动词的影响,而且因其自、他性不同,用法和词义也有所不同。运用这种分析方法,有利于学生对词义的理解和使用...
关键词:复合动词  他动词的区别使用 表达特征 教学效果 
浅析日语中的主语省略现象——以川端康成的《伊豆的舞女》为例
《北方文学(中)》2012年第4期132-132,共1页程硕 韩成军 
日语中经常有省略主语的现象,这给日语学习者带来了一定的难度。如何正确判断句子的主语,对于理解和翻译日语起到至关重要的作用。本论就日语主语省略现象,与汉语相对照,进行对比分析。
关键词:日语 主语 省略 
中国的研究生教育与尊师项目支助制度
《中国科技博览》2011年第37期128-128,共1页韩成军 程硕 
我国的研究生教育虽然在数量上发展迅猛,但存在学生质量低下、地区间教育水平差异大等问题。对此,教育部推出了一系列的改革措施,这其中的尊师项目支助制度的实施意义重大且饱受争议。今后,如何完善规定来明确导师的责任以及如何防...
关键词:研究生教育 尊师项目支助制度 最新动态 
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