马振华

作品数:10被引量:183H指数:6
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供职机构:哈尔滨工业大学更多>>
发文主题:职业教育人力资本就业导向以就业为导向发展职业教育更多>>
发文领域:文化科学经济管理社会学交通运输工程更多>>
发文期刊:《西安电子科技大学学报(社会科学版)》《吉林工程技术师范学院学报》《科技进步与对策》《中国职业技术教育》更多>>
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对我国高技能劳动力短缺现象的新诠释被引量:6
《西安电子科技大学学报(社会科学版)》2007年第3期147-151,共5页马振华 刘春生 
近年来我国部分地区高技能劳动力短缺的现象日益凸显,企业高薪招聘高技能劳动力未能如愿的报道也常见诸于报端,媒体称之为“高技能人才荒”,这一现象背后有其深刻的经济学原因。通过对我国技术进步与技能需求之间的关系分析可知,目前我...
关键词:技术进步 技能需求 高技能劳动力 
我国“十一五”时期高技能人才需求预测与人才积累对策研究被引量:15
《科技进步与对策》2007年第5期161-164,共4页马振华 刘春生 
面对新世纪日趋激烈的人才竞争,必须对人才队伍发展进行科学规划,以满足经济跨越式发展的需要。通过引入灰色系统理论对我国“十一五”期间高技能人才的需求状况进行了预测,同时根据我国经济发展趋势预测了高技能人才的需求结构,并在预...
关键词:高技能人才 预测 灰色理论 对策 
职业教育的“中国特色”问题被引量:25
《教育研究》2006年第5期72-75,共4页刘春生 马振华 
研究职业教育的“中国特色”问题,对于正确认识职业教育在中国改革与发展中的作用,促进职业教育发展具有重要意义。应立足国情,努力提升职业教育竞争优势,并解决好传统职业教育向现代职业教育转变、职业教育预期功能向实际功能转化、职...
关键词:职业教育 中国特色 本土化 
高技能人才界说被引量:49
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006年第3期16-18,27,共4页刘春生 马振华 
随着我国将高技能人才纳入“人才强国战略”总体规划中,高技能人才越来越成为政府部门、媒体大众和学术界关注的热点问题,但何为高技能人才?人们对此认识并未一致。因此,对高技能人才的上位概念进行界定,进而从相对性、广义性和复合性...
关键词:高技能人才 技术 心智技能 
以就业为导向发展职业教育的理论思考被引量:42
《职业技术教育》2005年第10期5-8,共4页刘春生 马振华 张宇 
当前,教育部明确提出以就业为导向,加快推进职业教育的改革创新,这一职业教育发展方向有其社会学、经济学和教育学的深刻的理论依据.在职业教育发展中应充分考虑社会分层对毕业生就业的影响,准确定位人才培养目标;认识到以就业为导向是...
关键词:职业教育 就业导向 社会分层 人力资本 
以就业为导向发展职业教育的多学科透视被引量:15
《中国职业技术教育》2005年第9期20-22,共3页刘春生 马振华 张宇 
劳动和社会保障机构最近公布的一份调查报告显示,目前中国城镇企业共有1.4亿名职工,其中技术工人为7000万名,在技术工人的队伍中,高级技工仅占5%,与发达国家高级技工占40%的水平相差甚远,高级技工的缺口高达数百万人.[1]这充分暴露出职...
关键词:企业 高级技工 就业 技术工人 岗位需求 社会保障机构 发达国家 职业教育 导向 教育部 
以就业为导向发展职业教育的理论思考被引量:6
《吉林工程技术师范学院学报》2005年第2期1-4,共4页刘春生 马振华 张宇 
当前,教育部明确提出以就业为导向,加快推进职业教育的改革创新。这一职业教育发展方向有其社会学、经济学和教育学的深刻的理论依据。在职业教育发展中应充分考虑社会分层对毕业生就业的影响,准确定位人才培养目标;认识到以就业为导向...
关键词:职业教育 就业导向 社会分层 人力资本 
关于“职业资格证书”的期刊论文调查被引量:1
《职业技术教育》2005年第4期30-33,共4页张宇 马振华 
作为职业教育领域的研究热点,"职业资格证书"在不同时期受到理论界关不同的,这可以通过学术期刊发表的相关论文的数量表现出来.本文采用定量统计与定性分析相结合的方法,对该问题的研究状况进行分析与阐述,并从中得到一些可以推广的结论.
关键词:职业教育 职业资格证书 论文 学术期刊 
从社会学视角看高等职业教育的就业导向被引量:18
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005年第1期5-8,共4页刘春生 张宇 马振华 
我国目前的高等职业教育应以就业为导向。实现广大毕业生高质量的就业不仅能够促进经济发展 ,而且会对社会阶层结构的优化有所帮助。因而 ,从社会分层的角度 ,对“就业导向”作出新的阐释 ,指出高职具有培育中间阶层的功能 。
关键词:高等职业教育 就业导向 社会学视角 毕业生 就业过程 高职 帮助 经济发展 主要障碍 对策 
发达国家职业教育发展趋势述略被引量:6
《职教论坛》2003年第21期60-64,共5页刘春生 马振华 
根据世界银行的划分,所谓发达国家是指除石油输出国外人均国民生产总值(GNP)属于高收入水平的国家,而发展中国家则是指GNP处于中、低收入水平的国家(也区).至于具体划分的标准,世界银行每年在其年度报告中公布一次,因此二者的边界具有...
关键词:发达国家 职业教育 发展趋势 教育经费 培训模式 教育体制 
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