刘凤娟

作品数：4被引量：43H指数：2
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供职机构：曲阜师范大学更多>>
发文主题：成人教育催化血红素光电仪器基质更多>>
发文领域：文化科学医药卫生理学更多>>
发文期刊：《全球教育展望》《河北大学成人教育学院学报》《中国教育学刊》更多>>
所获基金：河北省社会科学基金国家自然科学基金更多>>
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转化学习理论与实践的意义探讨被引量：27
《全球教育展望》2014年第1期23-32,共10页宋广文 刘凤娟 
华南理工大学高等教育研究基金项目“高等教育和人才培养的质量标准与评估机制研究”(项目编号:20111008)的研究成果;华南理工大学学位与研究生教育改革研究项目“增强研究生知识共享能力的途径与策略研究”的资助
转化学习是成人对存在问题的参照框架进行完全改变,使其更具包容性、区辩性、开放性、批判性及对变化在情感上的接受性,以更好地引导自己的行为。其实质是调整、修正原有不适应当前变化的世界观、人生观或价值观,或建立新的世界观、人...
关键词：转化学习 成人学习 理论意义 实践意义 
试析良好课堂气氛形成的条件被引量：15
《中国教育学刊》2010年第S1期55-58,共4页宋广文 刘凤娟 
课堂气氛是指班上各种心理和社会的气氛,是师生课堂行为的心理背景。不同的课堂气氛对学生的认知活动与情绪体验具有不同的作用。良好的课堂气氛能够使师生在课堂上形成"和谐共生"的状态,并使教学达到最佳效果。要形成良好的课堂气氛,...
关键词：课堂气氛 课堂教学 师生关系 
成人学习焦虑及其应对被引量：1
《河北大学成人教育学院学报》2010年第2期29-31,共3页刘凤娟 宋广文 
2009年河北省社科基金项目"河北省普通高校成人教育机构转型与农民工培训体系的完善"(编号:HB09BJY004)阶段性研究成果
成人的学习过程中伴随着各种压力,易引发焦虑。研究表明,中度焦虑对学习有促进作用,高度和低度焦虑则产生负面影响。成人学习焦虑主要由人格特征和生理、心理及社会的压力等因素引起。为减少焦虑对成人学习的消极影响,成人及成人教师应...
关键词：成人 学习焦虑 应对 
“灵商”培育:为成人教育开启新的“智慧”之窗
《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》2010年第5期8-13,共6页刘凤娟 宋广文 
20世纪末灵商理论的出现使人们对人脑功能有了进一步的认识。该理论认为,灵商是大脑的一种用于提出和解决关于意义与价值问题的能力,使人能够根据情况考虑是否转换情境、改动规则、进行丰富多彩的创造活动。灵商是智商和情商有效运转的...
关键词：灵商 智商 情商 成人教育 
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