刘明广

作品数：94被引量：531H指数：11
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供职机构：华南师范大学更多>>
发文主题：指标体系差异演化算法区域创新系统群决策环境规制更多>>
发文领域：经济管理文化科学社会学自然科学总论更多>>
发文期刊：《云南科技管理》《机床与液压》《经济论坛》《教育观察》更多>>
所获基金：广东省科技计划工业攻关项目广州市科技计划项目教育部人文社会科学研究基金广东省软科学研究计划更多>>
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数字经济对环境污染的影响及作用机制研究被引量：1
《技术经济与管理研究》2024年第8期52-58,共7页李高扬 刘明广 
广东省普通高校特色创新类项目(2023WTSCX008)。
环境污染是人类面临的重要威胁之一,数字经济有望成为抑制环境污染的新抓手。基于大数据试验区准自然实验,选取中国278个地级市2012—2021年面板数据,采用双重差分模型分析数字经济对环境污染的影响及作用机制。研究发现,数字经济能够...
关键词：大数据试验区 数字经济 环境污染 环境规制 技术创新 
新文科背景下管理科学专业课程思政体系构建
《西部素质教育》2024年第13期45-48,共4页刘明广 李高扬 
2022年华南师范大学校级精品一流本科课程“运筹学”;2023年华南师范大学校级精品一流本科课程“预测与决策”;华南师范大学校级高等教育教学研究和改革项目“新文科背景下管理科学专业课程思政的建设路径研究”;华南师范大学本科教育教学数字化转型校级教改项目“基于知识图谱的‘运筹学’课程智慧教学改革研究”。
为了提高管理科学专业课程思政教学质量,培养德智体美劳全面发展的专业人才,文章从总体框架、三项任务、五项工作、四项保障四个方面阐述了新文科背景下管理科学专业课程思政体系构建。
关键词：课程思政 管理科学专业 新文科 
粤港澳大湾区绿色创新效率时空演化与影响因素研究被引量：2
《生态经济》2024年第4期70-76,共7页刘明广 黄彦婷 许培涵 刘世豪 
佛山市社会科学规划项目“佛山实现高质量绿色发展的路径与政策研究”(2023-GJ039)。
基于Super-SBM模型对2011—2020年粤港澳大湾区11个城市绿色创新效率进行测算,并运用核密度估计模型、莫兰指数以及冷热点法分析粤港澳大湾区绿色创新效率的时空演化特征,在此基础上采用空间杜宾模型(SDM)探究粤港澳大湾区绿色创新效率...
关键词：粤港澳大湾区 绿色创新效率 Super-SBM模型 时空演化 影响因素 
基于BWM-云模型的项目进度管理韧性评价研究
《工程管理学报》2023年第6期103-108,共6页朱利熹 刘明广 
广东省普通高校特色创新类项目(2023WTSCX008)。
工程建设项目完工日期有其特殊性,项目如不能正常投入使用,很大程度上影响项目的经济效益及社会效益,因此,正确对项目团队的进度管理能力进行韧性评价及提高该项目团队的进度管理韧性能力,保证项目如期完工,正是亟待解决的问题。从维持...
关键词：项目进度管理 韧性 BWM 云模型 
基于OBE教育理念的工程管理专业课程思政育人模式研究
《中国现代教育装备》2023年第21期111-113,共3页李高扬 刘明广 张明媚 
2020年广东省教育与教学改革课题《新工科背景下工程类人才培养中课程思政育人模式研究》(编号:粤教高函[2020]173号)。
为响应教育部对高等教育提出的课程思政建设的新要求,对工程管理专业课程思政育人模式进行探索。基于OBE教育理念,首先,确立了工程管理专业课程思政育人目标;其次,为保障目标实现给出了三项支撑工作:教师育人能力提升、课程思政教学设...
关键词：OBE 工程管理专业 课程思政 育人模式 
工程管理专业课程思政育人模式研究被引量：4
《黑龙江教育（理论与实践）》2023年第1期18-20,共3页李高扬 刘明广 张明媚 
2020年广东省教育与教学改革项目“新工科背景下工程类人才培养中课程思政育人模式研究”(粤教高函〔2020〕173号);2018年广东省本科高校质量工程项目“‘工程造价管理’在线课程”(粤教高函〔2018〕179号)。
为响应“三全育人”大思政格局要求,文章结合工程管理专业课程思政建设的现实需要,提出了“三三制”课程思政育人模式,即“三项任务+三项工作”。“三项任务”包括价值塑造、知识传授和能力培养,“三项工作”包括教学团队建设、课程内...
关键词：工程管理专业 课程思政 育人模式 
基于AHM-FCE的“运筹学”课程思政教学评价研究被引量：5
《西部素质教育》2022年第17期1-4,共4页刘明广 李高扬 
广东省高等教育教学改革研究项目“新工科背景下工程类人才培养中课程思政育人模式研究”(编号:粤教高函[2020]173号);校级课程思政示范项目“运筹学”和“运筹学与统计方法”。
文章首先阐述了“运筹学”课程思政教学评价指标体系构建,然后提出了基于AHM-FCE的“运筹学”课程思政教学评价模型构建,最后论述了基于AHM-FCE的“运筹学”课程思政教学评价模型应用。
关键词：教学评价 课程思政 “运筹学”课程 AHM-FCE 
“新工科”视域下工程管理专业课程思政育人模式研究被引量：5
《教育观察》2022年第25期67-69,73,共4页李高扬 刘明广 张明媚 
2020年度广东省高等教育教学改革研究项目“新工科背景下工程类人才培养中课程思政育人模式研究”(粤教高函[2020]173号);2018年度广东省本科高校质量工程项目“‘工程造价管理’在线课程”(粤教高函[2018]179号);2020年度广东省课程思政示范课程建设项目“工程伦理”(粤教高函[2021]4号)。
要落实“新工科”建设和课程思政建设的新要求,高校可以对工程管理专业的课程思政育人模式进行改革:首先,在“新工科”建设框架下确定工程管理专业课程思政培养目标;其次,采取专业教师育人能力的提升、教学内容的重新设计、教学方式的...
关键词：“新工科”建设 工程管理专业 课程思政 育人模式 
管理科学本科专业人才培养方案改革研究被引量：1
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2022年第8期66-68,共3页刘明广 李高扬 
广东省教育与教学改革项目“新工科背景下工程类人才培养中课程思政育人模式研究”(2020年);华南师范大学校级课程思政示范项目“运筹学”(2021年);校级高等教育教学研究和改革项目“新文科背景下管理科学专业课程思政的建设路径研究”(2022年)。
优化管理科学本科专业培养方案,高校管理科学专业培养的人才能够快速适应新时期的要求。文章针对我国管理科学本科专业的现行培养方案进行比较分析之后,提出了我国管理科学本科专业人才培养方案的改革思路,具体包括重新定位人才培养目标...
关键词：培养方案 培养目标 培养规格 课程体系 改革 
政府科技资助对企业研发投入的直接和空间溢出效应研究
《科技和产业》2022年第5期8-14,共7页刘明广 李高扬 
广州市哲学社科规划2020年度课题(2020GZGJ59)。
基于中国30个省域2011—2019年规模以上工业企业面板数据,采用空间计量模型分析政府科技资助对企业研发投入的直接和空间溢出效应,并进一步探讨企业异质因素的调节作用。结果表明:政府科技资助除了对企业研发投入具有直接正向激励效应外...
关键词：政府科技资助 研发投入 空间溢出 调节作用 
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