云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 吴雪花

吴雪花: 作品数：25被引量：32H指数：4; 导出分析报告; 供职机构：江苏海事职业技术学院更多>>; 发文主题：混合式教学职业英语成人听说海事更多>>; 发文领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>; 发文期刊：《武汉船舶职业技术学院学报》《浙江交通职业技术学院学报》《牡丹江教育学院学报》《广东水利电力职业技术学院学报》更多>>; 所获基金：江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>

高职院校通用英语向海事专业英语转型的教师身份重构: 《浙江交通职业技术学院学报》2021年第2期66-69,共4页吴雪花蒋更红; 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目(2018SJZT57);江苏省现代教育技术研究2018年度课题(2018-R-60808)。; 为响应航海高职院校以就业为导向的办学思路,适应复合型、应用型人才培养目标,部分通用英语教师转型为专业英语教师。但转型教师在发展中遇到了身份焦虑、迷失的现象。本文分析了身份认同研究对教师发展的重要性,结合作者及同事亲身经...; 关键词：通用英语专业英语转型身份重构

模因论视角下2019新冠肺炎宣传语的传播特点探析被引量：1: 《东南传播》2021年第2期83-84,共2页吴雪花; 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“混合式教学模式在航海高职院校海事英语教学中的实证研究”,批准号2018SJZT57;江苏省现代教育技术研究2018年度课题“基于蓝墨云班课的航海类英语混合式学习研究”,编号2018-R-60808。; 模因的复制和传播为宣传语的设计提供了一条快捷、有效的途径。具有简易性、时代性、权威性的模因经复制传播的宣传语,可以达到易懂、传播快和吸引注意力的目的,使社会各阶层民众按宣传者的意图行动。文章从模因论视角分析了2019新冠肺...; 关键词：宣传语模因复制传播新冠肺炎

Exploration on Blended Teaching Mode of Adult Occupational English: 《海外英语》2020年第23期281-282,共2页吴雪花蔡雪英 Teresa K.Debeacker; 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“混合式教学模式在航海高职院校海事英语教学中的实证研究(编号2018SJZT57)”阶段性成果;江苏省现代教育技术研究2018年度课题“基于蓝墨云班课的航海类英语混合式学习研究(编号2018-R-60808)”阶段性成果。; This study explored occupational English blended teaching mode for adult learners,and introduced the six steps and characteristics in a vocational institute.; 关键词：blended teaching mode ADULT occupational English

成人海事职业英语混合式教学实证研究被引量：1: 《航海教育研究》2020年第3期44-48,共5页吴雪花蔡雪英; 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“混合式教学模式在航海高职院校海事英语教学中的实证研究”(2018SJZT57);江苏省现代教育技术研究2018年度课题“基于蓝墨云班课的航海类英语混合式学习研究”(2018-R-60808)。; 针对成人学员工作和生活两兼顾且学习职业英语困难等原因,提出基于蓝墨云班课的在职职业英语混合式教学模式,并在某航海高职院校两个成人国际海员班中进行实践应用。数据分析显示,接受传统课堂教学的对照组与接受混合式教学的实验组在...; 关键词：成人海员混合式教学海事职业英语蓝墨云班课阅读听说

基于蓝墨云班课的成人海事职业英语混合式教学模式探析: 《广东水利电力职业技术学院学报》2020年第3期62-66,共5页吴雪花蔡雪英; 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目(2018SJZT57);江苏省现代教育技术研究2018年度课题(2018-R-60808)。; 基于蓝墨云班课教学平台,在国际海员中实施了成人海事职业英语混合模式教学。该模式结合传统课堂教学及线上教学优势,通过学生和教师课前、课中和课后“线上+线下”的有机结合,实现真实情境下的语言交流,提升了教学效果,可为相关教学提...; 关键词：蓝墨云班课混合式教学成人海事职业英语

高职继续教育职业英语混合式教学模式探究被引量：1: 《天津航海》2020年第2期66-69,共4页吴雪花蔡雪英; 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“混合式教学模式在航海高职院校海事英语教学中的实证研究”,批准号2018SJZT57;江苏省现代教育技术研究2018年度课题“基于蓝墨云班课的航海类英语混合式学习研究”,编号2018-R-60808; 为了探讨网络时代成人继续教育新思路,推动高职院校继续教育的改革,文章构建了基于蓝墨云班课的成人职业英语混合式教学模式,介绍了具体操作程序。实践后,通过问卷调查和访谈了解学员的认同度和反馈意见。结果发现混合式教学能提高成人...; 关键词：成人继续教育混合式教学模式反馈意见

基于蓝墨云平台的成人职业英语混合式教学实证研究: 《江苏经贸职业技术学院学报》2020年第1期89-92,共4页吴雪花王革蔡雪英; 2018年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“混合式教学模式在航海高职院校海事英语教学中的实证研究”(2018SJZT57);2018年度江苏省现代教育技术研究课题“基于蓝墨云班课的航海类英语混合式学习研究”(60808)。; 针对继续教育学员工作和生活难以兼顾、职业英语学习难度较高等情况,提出了基于蓝墨云平台的成人职业英语混合式教学模式,并在某高职院校两个成人国际海员班中进行实践。教学实证研究数据显示:接受传统课堂教学的对照组与接受混合式教...; 关键词：蓝墨云班课混合式教学职业英语阅读听说

Using Task-based Instruction Approach to Make Clear Communication: 《海外英语》2020年第1期260-261,共2页吴雪花 Teresa K.Debeacker 李恩亮; 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目：混合式教学模式在航海高职院校海事英语教学中的实证研究(批准号：2018SJZT57);江苏省现代教育技术研究2018年度课题：基于蓝墨云班课的航海类英语混合式学习研究(编号：60808); Unclear,ambiguous,poor communication is one of the causes of major marine disasters.To foster the students'commu-nicative competence,the task-based instruction theory was applied in the design of English for Specific ...; 关键词：COMMUNICATION task-based instruction ESP

“一带一路”背景下航海职业教育供给侧改革探索被引量：1: 《天津航海》2019年第3期42-45,共4页吴雪花张树奎; 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“混合式教学模式在航海高职院校海事英语教学中的实证研究”,批准号2018S JZT57;江苏省现代教育技术研究2018年度课题“基于蓝墨云班课的航海类英语混合式学习研究”,编号60808; 为应对“一带一路”新形势下航海职业教育面临的挑战与困境,文章积极推动供给侧改革实践,在海员人才培养方案、师资培养、教学质量保证体系、校企融合、对外联盟、国际化办学等方面探索改革路径。实践证明航海职业教育供给侧改革的方法...; 关键词：供给侧改革人才培养对外联盟航海职业教育

运用任务型教学法于高职院校ESP海事英语的实证研究被引量：1: 《牡丹江教育学院学报》2019年第9期54-59,共6页吴雪花 Teresa K.Debeacker 李恩亮; 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“混合式教学模式在航海高职院校海事英语教学中的实证研究(编号2018SJZT57)”阶段性研究成果;江苏省现代教育技术研究2018年度课题“基于蓝墨云班课的航海类英语混合式学习研究(编号60808)”阶段性研究成果; 以某高职院校轮机工程专业学生为研究对象,在ESP海事英语中实施任务型教学,以教师自主设计的阅读、听说测试(模仿中国海事局适任证书考试模式)和问卷调查为研究基础。对照组(28人)和实验组(33人)分别采用传统教学法和任务型教学法进行...; 关键词：任务型教学 ESP 海事英语阅读听说

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