张辛皎

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新形势下高校国际化人才培养的探索与实践——以苏州大学纳米科学技术学院为例被引量:2
《江苏科技信息》2023年第26期13-16,共4页金晓瑜 张辛皎 何乐 王后禹 
苏州大学高等教育教改研究课题青年项目,项目名称:基于江苏省“十四五”首批高校国际化人才培养品牌专业建设的国际化人才培养模式研究与实践,项目编号:5731504522。
国际化人才培养是我国高等教育对外开放的重要组成部分。在中美科技“脱钩”愈演愈烈、国际形势不断反复的影响下,国际学术交流受到了较大影响,这给高校前沿交叉学科的国际化工作推进带来较大的挑战,但同时也伴随着诸多机遇。文章将结...
关键词:新形势 纳米科技 国际化人才培养 
新冠疫情影响下高校理工类学科国际化建设工作思考
《江苏科技信息》2021年第16期65-67,共3页金晓瑜 张辛皎 
苏州大学高等教育教学改革研究课题教学管理专项,项目名称:基于高校国际化示范学院推进计划的国际化人才培养模式研究与实践,项目编号:5731507820。
新冠疫情的全球蔓延对全球高等教育系统造成了严重破坏,尤其是对理工类学科的科学研究造成了重大影响,根据国际大学协会(IAU)的调查:80%的高等教育机构报告称,其机构研究受到疫情影响,其中最常见的影响是国际旅行和科学会议的取消或推...
关键词:新冠疫情 理工科 国际化 
美国研究型大学本科生课程与教学评价体系探析--以斯坦福大学为例被引量:2
《江苏科技信息》2021年第17期42-44,48,共4页张辛皎 资虹 朱苏静 金晓瑜 
苏州大学高等教育教学改革研究课题教学管理专项,项目名称:基于高校国际化示范学院推进计划的国际化人才培养模式研究与实践,项目编号:5731507820。
人才培养质量是大学的立校之本,人才培养的宏大目标必须立足于教学的微观过程。众多世界一流的研究型大学之所以久负盛名,与其十分重视本科生的课程与教学密不可分,而保障其教学质量和构建卓有成效的课程与教学评价体系息息相关。研究...
关键词:研究型大学 本科 课程评价 教学评价 
高校理工类学科外籍专家引进与管理中的问题与对策探究被引量:2
《江苏科技信息》2021年第15期30-32,共3页张辛皎 金晓瑜 
苏州大学高等教育教学改革研究课题教学管理专项,项目名称:基于高校国际化示范学院推进计划的国际化人才培养模式研究与实践,项目编号:5731507820。
随着国际化浪潮的推进,人才竞争也上升到了全球层面。高等院校作为创新成果的策源地和创新人才的聚集地,在国际人才市场中占有重要份额。文章针对现今多变的国际形势和日趋紧张的理工科国际人才竞争环境,重点分析高等院校理工类学科的...
关键词:外籍专家 理工科 引进 管理 
欧洲学分转换系统对我国高等教育学分制改革的启示
《科教导刊》2019年第32期5-6,共2页资虹 朱苏静 张辛皎 
2017年苏州大学高等教育教改研究课题《欧美大学学分认定及转换机制对我校人才培养国际化路径的启示》成果之一
欧盟作为世界上最具有影响力的区域一体化组织,在构建跨国学分转换和互认体系方面发展较早也较为成熟。本文尝试从欧洲学分转换系统的视角审视我国高等教育学分转换制度的实施策略与机制保障,探索我国高校学分制改革的新路径。
关键词:欧洲学分转换系统 伊拉斯莫斯计划 学分转换和累积 
试探如何从高校管理的角度权衡高校的教学与科研
《教育教学论坛》2013年第50期274-275,共2页张辛皎 
如何构建教学与科研的和谐关系,已成为当今高校生存和发展的重要命题。本文重点分析了我国高校教学和科研的现状、存在的问题及原因,并试图从高校管理部门的角度探索协调两者关系的方法。
关键词:科研 教学 管理 
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