云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 曹路佳

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高素质网络空间安全人才特点及培养规律分析被引量：5: 《网信军民融合》2019年第4期24-27,共4页苏雨辰谢江涛曹路佳; 网络空间安全人才是网络空间竞争的核心力量。文章首先介绍了人才培养质量对网络空间竞争的重要意义,然后分析了我国网络空间安全人才培养形势,以及高素质网络空间安全人才的特点,最后针对高素质网络空间安全人才特点,从交叉性、协同性...; 关键词：网络空间安全一级学科网络安全技术网络安全事件

SDN中基于过程优化的交换机竞争迁移算法被引量：4: 《通信学报》2017年第8期213-222,共10页胡涛张建辉孔维功杨森曹路佳; 国家自然科学基金创新研究群体基金资助项目(No.61521003);国家自然科学基金资助项目(No.61372121;No.61572519);国家科技支撑计划基金资助项目(No.2014BAH30B01);国家高技术研究发展计划("863"计划)基金资助项目(No.2015AA016102;No.2013AA013505);河南省科技攻关计划基金资助项目(No.162102210034)~~; 针对分布式软件定义网络中交换机迁移对象选取僵化和迁移冲突问题,提出一种基于过程优化的交换机竞争迁移(SCM,switch competing migration)算法。将原有的交换机迁移方案优化为迁移对象选取和交换机动态部署2个过程。首先,综合权衡网...; 关键词：软件定义网络多控制器负载均衡过程优化

基于流行内容感知和跟踪的协同缓存策略被引量：6: 《通信学报》2017年第2期132-142,共11页张果胡宇翔黄万伟汪斌强曹路佳; 国家自然科学基金创新研究群体基金资助项目(No.61521003);国家重点基础研究发展计划("973"计划)基金资助项目(No.2012CB315901;No.2013CB329104);国家自然科学基金资助项目(No.61372121;No.61309019;No.61309020;No.61572519;No.61502530);国家高技术研究发展计划("863"计划)基金资助项目(No.2015AA016102;No.2013AA013505)~~; 针对内容中心网络(CCN,content centric networking)中沿路径缓存策略存在的问题,设计了一种最大介数节点和边缘节点协同的缓存策略。根据网络拓扑特性,在最大介数节点感知流行内容,边缘节点协同跟踪;依据内容流行度和缓存空间,指定内...; 关键词：内容中心网络沿路径协同缓存流行内容感知与跟踪

军队院校本科毕业设计两阶段培养模式探索与实践被引量：5: 《计算机工程与科学》2016年第A01期104-107,共4页尹美娟刘琰刘晓楠曹路佳陈岩; 毕业设计是高校工科专业本科人才培养的一个重要环节。针对军队院校网络工程专业任职需求和毕业设计教学环节服务于岗位任职能力培养存在的不足,提出了两阶段本科毕业设计培养模式,并分析该模式的特点;通过两年实践,在该模式下培养的学...; 关键词：网络工程专业任职能力本科毕业设计培养模式

探索军队院校科研成果向教学转化的有效机制被引量：5: 《计算机工程与科学》2016年第A01期154-158,共5页刘晓楠尹美娟陈岩曹路佳单征庞建民; 采用"案例分析"式的实际工作反馈于理论的分析方法,从科研成果的分类和来源、所解决的主要问题出发,参照成果技术水平评价和定位,分析成果的实用情况和转化思路,剖析转化过程。论证其中蕴含的转化方法、方式等,总结转化的机制,以及对可...; 关键词：科研成果课堂教学案例转化方法转化过程

贴近部队需求的学生工程实践能力培养模式研究: 《计算机工程与科学》2016年第A01期313-316,共4页汪永红王震宇司彬彬刘勇曹路佳; 为了增强学生的信息战略素养,提升信息作战打赢能力,提出应从面向正向设计的工程实践能力培养、面向反向设计的工程实践能力培养、面向反反向设计的工程实践能力培养三个方面培养学生的工程实践能力,并就实验环境、师资队伍建设、课程...; 关键词：工程实践能力工程素养教学模式全过程考核

面向任职教育的网络安全应用类课程建设被引量：1: 《计算机教育》2015年第22期64-67,共4页肖达刘胜利王益伟曹路佳何磊; 国家科技支撑计划项目(2012BAH47B01);郑州市科学与技术创新团队基金项目(10CXTD150);军队2110教学改革基金项目(408061); 针对任职教育中急需开设最新、实用的技术和方法相关课程的问题,以网络基础设施安全性分析课程建设为样本,分析面向任职教育的教学特点和需求情况,研究网络安全应用类课程的建设方法,分别从层次化的教学内容设计、面向实践应用的教学案...; 关键词：任职教育网络安全网络基础设施教学内容实验环境

探索高水平科研团队科研成果向教学转化的科学转化机制被引量：2: 《中国电子教育》2015年第3期6-11,共6页刘晓楠尹美娟曹路佳单征庞建民; 本文采用"案例分析"式的实际工作反馈于理论的分析方法,从科研成果的分类和来源、所解决的主要问题出发,参照成果技术水平评价和定位,分析成果的实用的情况和转化思路,剖析转化过程。论证其中蕴含的转化方法、方式等,总结转化的机制,以...; 关键词：科研成果课堂教学案例转化方法转化过程

基于多级模糊综合评价的学员队管理绩效评估研究被引量：1: 《信息工程大学学报》2013年第2期253-256,共4页张超曹路佳吴限量; 国家自然科学基金资助项目(61070178); 目前针对学员队管理绩效的评判方法和评定方案多以定性评估为主,缺乏定量分析,造成绩效评估标准不具体,评估结果不客观,评估工作缺乏实用性。文章以层次分析法确定指标权重,引入模糊数学理论,建立起学员队管理绩效评估模型,并进行模拟分...; 关键词：层次分析法多级模糊评估管理绩效

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