曾亚飞

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浅谈如何开好幼儿园家长会被引量：2
《教育导刊（下半月）》2014年第4期61-64,共4页曾亚飞 
发挥幼儿园家长会的真正价值，要重视开好家长会。一是调查了解、精心准备，满足家长需求；二是营造氛围、关注细节，拉近家园沟通距离；三是内容丰富、主题鲜明，提升家园沟通效果；四是形式多样、科学引导，提高家长参会兴趣；五是加...
关键词：幼儿园 家长会 教师 家长 沟通 
老师,请不要打扰我
《早期教育（幼教·教育教学）》2010年第10期18-18,共1页曾亚飞 
轩轩专心地拼中国地图嵌板已经有十来分钟了．可是总有几个地方拼不上。只见他耐心地拿着几块这儿比一比。那儿放一放，不停地尝试。努力想把地图拼好。甚至有几次．他伸出手指去触摸嵌板的边缘．似乎想在触摸中寻找相同曲线的感觉．希...
关键词：老师 中国地图 触摸 耐心 
小班数学活动:排序活动(一)
《教育导刊（下半月）》2010年第6期56-58,共3页曾亚飞 
在当前幼儿园教研活动中，许多幼儿园尝试运用了“同课异构”这一教研方式。实践证明，“同课异构”在一定程度上优化了教学过程、促进了教师专业成长。本期活动设计呈现的是三位幼儿教师对小班下学期同一教学内容的不同教法，希望引发...
关键词：排序活动 数学活动 小班 教师专业成长 同课异构 教研活动 教研方式 教学过程 
亲历意大利“儿童之家”
《教育导刊（下半月）》2009年第9期61-62,共2页曾亚飞 
蒙台梭利教育法起源于意大利。笔者长期在幼儿园负责蒙台梭利实验班的教学工作．所以一直想到意大利幼儿园进行实地考察。2008年9月至10月底，笔者利用赴意大利探亲的机会，在意大利米兰、罗马、科莫等市的“儿童之家”进行了跟班学习...
关键词：意大利 儿童 蒙台梭利教育法 中国留学生 教学工作 跟班学习 幼儿园 实验班 
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