李英

作品数：14被引量：24H指数：3
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发文主题：大学英语大学英语教学教学民办高校有效性更多>>
发文领域：文化科学语言文字医药卫生更多>>
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中华优秀传统文化融入高校思政教育的路径研究被引量：1
《教师》2023年第27期15-17,共3页李英 杨冉 
山东省本科教学改革研究项目“应用型高校‘四文化’融合育人体系的研究与实践”(M2020307)。
思政教育是我国精神文明建设的首要内容,更是我国高等教育的重要内容。中华优秀传统文化是中华民族的灵魂,将中华优秀传统文化融入高校思政教育可以增强思政教育的说服力,助力高校培养更多的优秀人才。文章作者从中华优秀传统文化融入...
关键词：中华优秀传统文化 高校思政教育 重要价值 实践路径 
网络直播教学环境下的大学英语教学探究
《科技视界》2022年第22期95-97,共3页肖艳 李英 徐媛媛 
网络直播教学是新型技术与教学改革深化的产物,合理引入大学英语教学中,有助于调动学生的主观能动性,打破传统教学模式的时空限制,促进学生更加有效的学习。为了将其作用充分地发挥出来,文章深入分析了网络直播教学的优势,然后基于此进...
关键词：网络直播 教学环境 大学英语教学 
大学英语教学中渗透中国优秀传统文化的路径研究被引量：1
《现代英语》2021年第5期114-116,共3页李英 
山东省本科教学改革研究项目“应用型高校‘四文化’融合育人体系的研究与实践”(项目编号:M2020307)
大学英语教学在教授语言知识的同时,也担任着文化传播的重要责任。积极促进大学英语教学改革,把中国文化融合到英语教学中,可以强化中国传统文化的英语输出能力,把中国文化推向全球。文章分析大学英语教学中渗透中国优秀传统文化的主要...
关键词：大学英语教学 中国优秀传统文化 路径 
基于信息技术的大学英语教学多维评价策略研究
《现代英语》2020年第18期37-39,共3页徐媛媛 李英 刘贝贝 
山东省教育科学规划课题“基于在线学习平台的大学英语教学评价改革研究”(编号BYGY201916)
在信息时代,大学英语教学工作的开展也融入了新的思想和思路,主张通过信息化的手段完善多维评价体系,建立起相应的多维评价模式,确保大学英语教学成果更加显著,收获十分满意的评价成效。文章将建立在信息技术基础上分析大学英语教学多...
关键词：信息技术 大学英语 多维评价 策略 
基于在线学习平台的大学英语教学评价模式改革实证研究
《现代英语》2020年第14期23-25,共3页刘贝贝 李英 徐媛媛 
山东省教育科学规划课题“基于在线学习平台的高校英语教学评价改革研究”(项目编号:BYGY201916)
随着在线学习平台的广泛使用,传统教学评价模式已逐渐无法适应现在的大学英语教学。文章尝试将线上评价和线下评价,形成性评价和终结性评价结合起来,构建新的教学评价模式,并通过实证研究检测该模式对学生英语学习兴趣、学习态度、自主...
关键词：在线学习平台 英语教学评价模式 学习兴趣 自主学习意识 
青岛地区大学英语微课教学有效性调查分析
《英语教师》2019年第1期39-43,共5页孙慧 李英 
山东省教育科学"十二五"规划课题"微课在大学英语教学中的应用与实践研究"(项目编号:CBW15021)的成果
在信息技术辅助教学中,微课教学是教育界最为关注的话题之一。概述微课教学有效性的涵义,以青岛地区8所高校的教师和学生为调查对象,采用问卷调查的方式,调查教师、学生对青岛地区大学英语微课教学的重要环节、微课教学有效性的认识,分...
关键词：青岛地区 大学英语 微课教学 有效性 
协作预防癌症是应对癌症危害的重要举措被引量：3
《安徽预防医学杂志》2018年第2期151-152,共2页张东辉 潘泽民 张玉根 李秀艳 焦立涛 张素霞 郭启连 李英 
目前,威胁人类健康的慢性非传染性疾病已经成为重要的公共卫生问题,受到政府、社会和专业机构的高度重视,特别是癌症和心脑血管疾病已是人类死亡的前两位死因。癌症已成为严重威胁人类健康的常见病及多发病,因此,加强癌症的防治工作,迫...
关键词：癌症 发病率 慢性病 公共卫生 
大学英语微课教学与创客教育融合的发展研究被引量：3
《海外英语》2017年第19期32-33,共2页孙慧 李英 徐伟 
山东省教育科学"十二五"规划课题"微课在大学英语教学中的应用与实践研究"(项目编号:CBW15021)的阶段成果
创客教育的到来,带来大学英语教学的变革,大学英语微课教学便是其一,该文从以下几个方面论述大学英语微课教学与创客教育融合的发展研究:大学英语微课教学深化和具体化创客教育,充实了创客教育的内容;创客教育提升大学英语微课教学的质...
关键词：微课教学 创客教育 融合 能力为主体 
大学英语微课教学的有效性、可行性及必要性研究被引量：1
《英语教师》2017年第16期40-41,53,共3页李英 孙慧 肖艳 
山东省教育科学"十二五"规划课题"微课在大学英语教学中的应用与实践研究"(项目编号:CBW15021)
通过问卷调查和相关实验,从教师和学生两个角度分析、探究大学英语微课教学的有效性;从学生、硬件设施、教师三个维度分析大学英语微课教学的可行性;从师生角色和教育理念两个维度分析大学英语微课教学的必要性。指出大学英语微课教学...
关键词：大学英语 微课教学 有效性 可行性 必要性 
民办高校英语课堂微课教学存在的问题与对策研究被引量：12
《山东社会科学》2016年第S1期315-316,共2页潘萧羽 张宗元 李英 
山东省教育科学规划立项课题"微课在大学英语教学中的应用与实践研究"(项目编号:CBW15021)的阶段性成果
随着近年微课教育在高校教学中的探索与实践,民办高校教学体系的英语课堂中也出现了微课教育教学形式。英语微课教学作为一种全新的教育模式和学习手段,在教育领域不断受到师生的好评,但从课堂实践过程看,仍然存在一些不足。本文通过对...
关键词：微课教学 民办高校 英语课堂 问题与对策 
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