李英

作品数：5被引量：43H指数：3
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高等教育自学考试公共课英语考试的改革与评价被引量：3
《中国考试》2017年第11期63-66,共4页李英 
为实现培养学习者英语综合语言运用能力的目标,自学考试公共课英语考试大纲于2012年对考试内容与题型进行了改革。本文回顾了自学考试公共课英语考试的设计与改革,并以自学考试公共课英语(二)考试为例,对近4年自学考试公共课英语考试质...
关键词：自学考试 英语考试 考试改革 
英语机考的信效度研究被引量：5
《电化教育研究》2017年第8期96-98,128,共4页关丹丹 李英 
文章以PETS-5为例,在设计并实现机考形式后,选取出国培训班学生共404人参加了该机考测试。测试结束后,通过在线问卷调查的形式调查了被试对该机考形式的感受与意见,并收集了考生参加PETS-5纸笔考试的考试成绩。研究结果表明:(1)该机考...
关键词：英语 机考 信度 效度 
PETS口试评分培训效果的多面Rasch分析被引量：5
《外语教学理论与实践》2016年第3期43-48,共6页李英 关丹丹 
全国教育考试"十一五"科研规划重点课题(2009年度)"全国英语等级考试口试教师培训效果及评分信度研究"(2009JKS3056)研究成果
本研究以PETS-1级拟聘口试教师为研究对象,对口试教师评分的培训效果进行了研究。采用多面Rasch分析对比口试教师接受培训前后的评分效果。结果发现:培训后,提升了口试教师与专家评分完全一致的比率,评分偏于严格的口试教师在评分标准...
关键词：PETS 口试 评分 培训效果 多面Rasch分析 
PETS口试评分培训效果研究被引量：4
《中国外语》2014年第3期69-77,共9页李英 
全国教育考试"十一五"科研规划重点课题(2009年度)"全国英语等级考试口试教师培训效果及评分信度研究"(2009JKS3056)
本研究以PETS-1、PETS-2、PETS-3拟聘用口试评分教师为研究对象,对口试评分的培训效果进行了研究。对比口试教师接受培训前后的评分与专家评分的一致性和完全一致的比率,对于一级口试评分而言,培训后大大提升了评分教师与专家评分完全...
关键词：PETS 口试 评分 培训效果 一致性 完全一致率 
国内英语口语研究现状及发展趋势被引量：26
《中国外语》2010年第6期85-91,共7页李英 闵尚超 
本文对近十年中(2000—2009)刊登在国内十种主要外语期刊上有关英语口语研究的文章进行检索统计,结果显示:(1)从发展趋势上看,口语研究呈稳步上升趋势;(2)从研究方法上看,实证研究已经超过非材料性研究,占绝对优势地位;(3)从研究对象上...
关键词：英语口语 研究方法 研究内容 研究对象 发展趋势 
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