李长城

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体操教学时相论
《松辽学刊（自然科学版）》1994年第4期85-89,共5页李长城 范玉华 
体操是体育的一个极为重要的项目，而且由于动作多为翻转、转体、腾空、摆越，要求大脑运动中枢的时空感极为精确．据此，欲搞好体操教学，必须深入研究泛化、分代、自动化各时相期体操教学的特点，采取相应的教学方法．以期获得良好的...
关键词：泛化 分化 自动化 时相论 体操教学 教学方法 时相变化理论 
区别分组，因材施教──浅谈体操课按水平分组教学
《松辽学刊（自然科学版）》1994年第1期111-112,共2页李长城 刘俊城 孙良 
个性决定共性．共性存在于个性之中，体育教学一定要遵循这一规律，注意区别对待，在努力提高每个学生中，获得提高整体的效果．
关键词：个性 体育教学 高校体操课 分组教学 因材施教 能力 水平 
转动惯量与动力矩转移——几个体操动作的力学分析
《松辽学刊（自然科学版）》1992年第2期77-79,共3页李长城 范玉华 
本文阐述了转动惯量和动力矩转移原理,并以此分析了六个体操动作。
关键词：转动惯量 动力矩 转移 角速度 体操 
健身运动的最佳强度
《吉林师范大学学报（自然科学版）》1991年第2期95-96,共2页李长城 范玉华 
本文从人体生理方面给予健身运动的最佳强度的论述.
关键词：运动强度 吸氧量 肺功能 
对速滑直道技术教学顺序的探讨
《冰雪运动》1987年第1期48-49,共2页刘英杰 李长城 
科学技术的发展,要求体育教学和训练不断提高.速滑运动是北方冬季的重要运动项目.速滑技术结构比较复杂,在学校冬季体育课中,学生在仅有的几周冰上课中,难于掌握速滑技术.为解决技术难学时短的矛盾,改进直道滑跑的教学顺序是必要的。
关键词：教学顺序 速滑运动 运动项目 体育教学 技术结构 体育专业学生 速度滑冰 技能干扰 动作技能 实验组 
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