杜永茂

作品数：8被引量：7H指数：1
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供职机构：琼台师范高等专科学校音乐舞蹈系更多>>
发文主题：高校音乐专业教学方法探讨乐理声乐课程声乐更多>>
发文领域：艺术文化科学更多>>
发文期刊：《大众文艺（学术版）》《大舞台》《北方音乐》《南昌高专学报》更多>>
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浅谈新时代下的网络音乐创作被引量：1
《大众文艺（学术版）》2014年第16期138-138,共1页杜永茂 
信息时代的迅猛发展,互联网的广泛使用带动了网络音乐的发展。网络音乐顾名思义是通过网络对所创作的音乐进行传播和共享的。网络音乐创作比较随性,是结合时代特点以及创作者个人的喜好进行创作的,其内容是多种多样的,诸如爱情、对事件...
关键词：新时代 网络音乐创作 
音乐创作中民族文化运用探究
《北方音乐》2014年第10期11-11,共1页杜永茂 
时代的进步带动了人们审美观念的提升，使得人们对于音乐的需求朝着多元化的方向发展。故而音乐创作也开始多元化的发展，但是其共性在于它们对民族文化的使用，尤其目前音乐创作中出现的“中国风”潮流，使得诸多的民族文化开始运用到...
关键词：音乐创作 民族文化 运用 
民族音乐创作中的“意韵”形态架构被引量：1
《通俗歌曲》2013年第6期61-62,共2页杜永茂 
随着时代的不断进步,社会水平的不断提高,我们国家在民族音乐的创造上也不小的成就。然而在民族音乐创作的高速发展中,还存在着方方面面的问题,使其创作作品不尽理想。在民族音乐创作中的意韵形态构架中,大多数学生的理解有所偏差。要...
关键词：民族音乐 创作 形态构架 意韵 
高校音乐专业声乐课程教学方法探讨被引量：3
《南昌高专学报》2011年第6期112-113,共2页杜永茂 
声乐是普通高等学校音乐学专业依据培养音乐教育工作者的需要而设置的专业必修课,是中小学艺术教育赖以发展的基础,是决定艺术教育质量的关键。本文以声乐教育为例对高校音乐教育的方法进行探讨。
关键词：音乐教学 创新 乐理 声乐 
将海南民俗文化艺术(音乐、舞蹈)应用于高校教育化探索被引量：1
《大家》2011年第12期58-59,共2页杜永茂 
海南悠久曲折独特的历史背景和神秘的文化艺术,为海南积累了丰富的民俗文化艺术遗产。文化艺术不论在远古时代、还是现代社会,文化艺术具有规范人民生活和统一教育与影响作用,引导着社会教育结构。
关键词：文化艺术遗产 海南话 传统舞蹈 民俗 音乐 海南岛 生产劳动 人民生活 国际旅游 民歌 
小议高师音乐欣赏教学
《大舞台》2011年第2期148-149,共2页杜永茂 
音乐,通过节奏、旋律和声、音色完美的组合,感染欣赏者。高师音乐欣赏教学可以让学生提高人格修养,使他们成为全面发展的人。本文针对高师音乐欣赏教学进行论述。
关键词：高师 音乐欣赏 情感 想象 
美育课程理念的现实思考与儒家礼乐制度音乐观被引量：1
《大舞台》2010年第6期197-197,142,共2页杜永茂 
文章讨论了先秦儒家思想中的礼乐制度以及音乐本体与"仁"、道德、艺术、教育以及政治制度等等之间的相互关系,并就礼乐文化当中所存在的"移风易俗""教化功能"与高校美育课程的教育理念之间作了有益的比较与探讨。
关键词：儒家 孔子 礼乐 高等教育 美育 理念 
也谈音乐批评的特性
《大舞台》2010年第12期9-9,共1页杜永茂 
音乐批评是与音乐传播活动紧密相连的审美实践活动。本文针对音乐批评的研究现状进行讨论。
关键词：音乐批评 现状 主体性 传统性 真善美 
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