杜翠琴

作品数:21被引量:57H指数:4
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发文主题:凯瑟《教授的房子》大学英语教学福克纳女性观更多>>
发文领域:文学语言文字历史地理更多>>
发文期刊:《求索》《兰州大学学报(社会科学版)》《当代文坛》《西北师大学报(社会科学版)》更多>>
所获基金:教育部科学技术研究重点项目中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金更多>>
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从“雌雄同体”的女性形象探析奥康纳矛盾的女性观
《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》2022年第1期81-85,共5页杜翠琴 刘凤霞 
广东省大学英语教学改革项目(YDY-2019-49)。
以弗兰纳里·奥康纳《火中之圈》等3篇短篇小说为例,系统分析了奥康纳短篇小说中“雌雄同体”的强势女性形象,重点分析了她们与周围地位低于自己的男性之间的紧张关系及其根源。指出了因为奥康纳的女性意识受到传统男权文化的强烈冲击...
关键词:《火中之圈》 《背井离乡的人》 《格林利夫》 矛盾女性观 
福克纳与莫言作品中的悲剧女性形象比较研究被引量:3
《西北师大学报(社会科学版)》2016年第5期49-54,共6页杜翠琴 
国家社会科学基金项目"福克纳家族叙述与新时期中国家族小说比较研究"(12BWW009)
福克纳与莫言之间存在着影响与被影响的关系。两位作家有着强烈的悲剧意识,通过塑造弱势人物形象来表现悲剧主题,忍辱负重的怨妇母亲和情场失意的少女少妇是福克纳与莫言作品中两类典型的悲剧女性形象,她们在男权社会中没有自我意识和...
关键词:福克纳 莫言 悲剧女性形象 女性观 
尤多拉·威尔蒂作品中的典故及其在《强盗新郎》中的运用
《甘肃社会科学》2013年第4期249-251,共3页杜翠琴 
兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金资助(编号分别为10LZUJBWZY044和12LZUJBWZP004)
美国当代著名小说家尤多拉·威尔蒂在自己的作品中娴熟地运用传说、历史、神话故事、民间故事、民谣以及诗歌;本文对尤多拉·威尔蒂文学创作中的典故运用进行了整体性的评述,接着深入分析了典故在威尔蒂的小说《强盗新郎》中的广泛运用...
关键词:尤多拉·威尔蒂 典故 《强盗新郎》 
不同的国度 相似的梦想——《人鼠之间》与《骆驼祥子》的梦想主题比较被引量:1
《兰州教育学院学报》2011年第1期23-25,共3页杜翠琴 
《人鼠之间》与《骆驼祥子》这两部现实主义小说都创作于20世纪30年代,尽管各自的作者分别以美国和中国当时的社会现实为创作基础,但两部小说都真实地反映了那个时期下层劳动人民的悲惨生活以及他们对未来的梦想。本文对这两部小说主人...
关键词:《人鼠之间》 《骆驼祥子》 梦想主题比较 
艺术家可以塑造时间--福克纳小说叙述模式的创新设计被引量:1
《求索》2010年第9期211-213,共3页杜翠琴 
“兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金资助”(编号10LZUJBWZY044)
福克纳的小说创作有意识地对各种叙述技巧进行了设计创新。为揭示各种各样的主观性之间的关系,他创造了一种形式,这种形式要求:如果读者想理解小说,他就得关注叙述模式。他发现:生活在于充分的现时性,这种现时性反过来又包括了过去和将...
关键词:叙述模式 叙述时态 塑造时间 
昆丁自杀之谜新论
《当代文坛》2009年第6期141-142,共2页杜翠琴 
关键词:自杀 昆丁 威廉.福克纳 《喧嚣与骚动》 表现手法 叙述手法 文学成就 悲剧角色 
两个囹圄中的灵魂——试比较《黄色糊墙纸》中的疯女人与《雷雨》中的繁漪被引量:1
《兰州教育学院学报》2008年第4期21-24,共4页蔡雍 杜翠琴 
利用福柯的视角,从权力、知识和精神病这几个主题方面来比较《黄色糊墙纸》和《雷雨》中女主人公的相似遭遇。她们都是精神"有病"的女性,虽然衣食无忧,但都身处囹圄,精神上极端不自由。常年的压抑与桎梏使得她们逐渐失去理智,最终疯癫...
关键词:中美文学比较 女权 妇女解放 
试谈听力理解中的信息处理机制及其在教学中的应用被引量:4
《高等理科教育》2006年第2期128-132,共5页汪洋 杜翠琴 
兰州大学“大学英语教学模式与学习策略相关性研究”项目资助(项目编号:820841)
依据认知心理学的相关研究成果,本文对听力理解中的信息处理机制进行了探讨,明确指出了成功的听力理解需要听者有效地运用相关的听力理解策略,并结合大学英语听力教材中的一些练习形式讨论了信息处理机制在听力教学中的应用问题。
关键词:信息处理机制 听力理解策略 元认知策略 认知策略 情感策略 
薇拉·凯瑟早期短篇小说述评
《社科纵横》2006年第3期158-159,共2页杜翠琴 
本文对薇拉·凯瑟早期文学创作活动以及早期短篇小说进行了概括性的分析。凯瑟早期文学创作活动为她后来的文学创作在主题等方面奠定了坚实的基础,使她最终在文学创作方面取得成功。
关键词:薇拉·凯瑟 早期短篇小说 
大学英语作文中常见语言错误及对策研究
《甘肃科技纵横》2006年第2期162-163,共2页杜翠琴 
词汇错误和句型错误是大学英语写作中普遍存在的两大难题。本文对这两大难题产生的根源进行了分析,并提出了各自的相应对策。
关键词:词汇错误 句型错误 归因 对策 
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