情感策略

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高中英语审美阅读教学与学生情感策略培养
《教学月刊（中学版）（外语教学）》2024年第10期27-32,共6页商三英 
中国陶行知研究会“十四五”规划“阅读与教师发展”专项重点课题“学科育人视域下高中英语阅读教学的美育实践研究”(课题编号:2023JS0037);“指向读后续写能力提升的高中英语阅读课程群建设行动研究”(课题编号:2022JS0060)的阶段性研究成果。
审美阅读既指在阅读中审美,又指在审美中阅读。情感策略是学生为了调控学习情绪、保持积极的学习态度而采取的策略。审美阅读是聚焦思维品质培养的深度学习过程,也是培养情感策略的重要媒介。在高中英语教学中,教师可设置真实审美情境...
关键词：审美阅读 情感策略 学科美育 
运用情感策略提高薄弱地区高中学生英语水平——以大关县第一中高三年级为例
《云南教育（中学教师）》2024年第10期26-27,共2页陈应宏 
《英语课程标准(2017版)》指出:英语学习中的情感策略,是指学生为了调控学习情绪、保持积极的学习态度而采取的策略。在高中阶段,其主要作用是让学生培养英语学习兴趣,形成积极主动的态度,增强学习信心,克服焦虑急躁情绪,自我调整学习方...
关键词：情感策略 学习情绪 学习信心 英语课程标准 学习态度 大关县 英语学习兴趣 学生英语水平 
透视与转机:国货品牌建设的情感策略--基于“国货抱团”现象的情感逻辑分析
《声屏世界》2024年第17期83-85,共3页马兰 张杰 
我国消费结构不断优化和升级,从供需两端发力挖掘内需,刺激消费,国货也迎来了良好的发展环境。2023年9月“李佳琦79事件”使得国货一夜爆火,但也暴露出国货品牌建设上的欠缺。因此,文章以“国货商战”事件为例进行分析,发现此次国货抱...
关键词：国货品牌 情感传播 品牌建设 电商直播 国货抱团事件 
以情育人:地方党史融入高校思政课的情感维度研究
《广东轻工职业技术学院学报》2024年第4期55-60,共6页陈爱华 夏泉源 
2021年广东省教育科学规划项目(2021JKDY045);2021年度广东省哲学社会科学规划项目(GD21CDS02);2023年广东省哲学社会科学规划学科共建项目(GD23XDS02)。
在高校思政课高质量发展和党中央大力推动党史学习教育的背景下,探讨地方党史融入高校思政课的情感维度显得尤为重要。加强地方党史的情感教育,不但能促进学生的理论学习、培养积极的意志品质,还能激发学生积极的行为实践。但是在当前...
关键词：高校思政课 地方党史 情感价值 情感遮蔽 情感策略 
UGC广告中的情感策略与新闻传播策略的融合探讨
《广告大观》2024年第18期0022-0024,共3页程金豪 
社会工作者的边界生产:形式与逻辑--以海南省A市某社会工作组织为例
《社会工作与管理》2024年第2期69-78,共10页庞嘉慧 张朝华 祁菲 
广东省社会科学规划基金一般项目“社会评价、自我认同与农村中职生学业行为”的影响(GD22CSH08);共青团广东省青少年研究项目“儿童属性、寄宿选择与其非认知能力”(2021WT020)
以海南省A市某社会工作组织为例,探索社会工作者这一情感劳动者是如何通过划分边界来获得积极的工作体验的。研究发现,社会工作者通常采用深层表演的策略破除边界,和案主建立亲密关系,以建构职业认同。而在社会工作组织这一场域内,社会...
关键词：社会组织 情感策略 边界生产 边界建构 
失信后的慈善组织情感修复策略与公众信任修复
《武陵学刊》2024年第1期63-72,共10页刘勇 
国家自然科学基金项目“全媒体政务舆情识别预警机制、传播演化机理及回应引导模式研究”(71974182)。
信任是慈善组织的灵魂,慈善组织信任违背事件发生后一般都会采取一系列信任修复措施以实现公众信任修复。情感修复策略是慈善组织信任修复的重要策略,对公众信任修复具有显著影响,但是这一影响主要通过公众感知等心理因素间接施加;公众...
关键词：慈善组织 情感策略 信任修复 公众感知 公众个体特质 
国际中文教师课堂支持性言语行为标记研究
《文化创新比较研究》2024年第2期25-29,共5页李维婷 李丹 
河北经贸大学科学研究基金项目“尼泊尔留学生口语多模态语料库的建立及口语交际偏误研究”(项目编号:2020QN05);教育部中外语言交流合作中心国际中文教育研究课题“基于‘产出导向法’的对外汉语翻译课教学实践及有效性研究”(项目编号:20YH39D)的阶段性研究成果。
该研究基于社会语言学中的“新言语行为分析”理论,通过对28位国际中文教师课堂话语的转写,分析了国际中文教师在课堂上使用语篇支持性言语行为标记和人际支持性言语行为标记的情况和特点。其中,在语篇支持性言语行为标记中,语义连贯标...
关键词：国际中文教育 教师话语 新言语行为 支持性言语行为标记 师生角色关系 教师情感策略 
英语学习中情感策略的概念框架与培养途径被引量：1
《教学与管理》2023年第36期93-99,共7页刘真真 敖娜仁图雅 
北京市社科计划一般课题“北京市中小学生英语阅读品格的发展现状与养成策略研究”(SM202110028003);中国英语阅读教育研究院2021年度专项课题“小学生英语自主阅读能力养成机制研究——文化历史活动理论分析视角”(CERA2021Z01)的研究成果。
学生的情感策略在英语学习中具有至关重要的作用。然而,何为情感策略,学生有哪些情感策略,教师应如何有效培养相关的情感策略,缺乏相关的系统研究,教师在培养该策略的过程中会遇到诸多挑战和困惑。基于文献和教学实践,提出英语学习中情...
关键词：英语学习 情感策略 情感意识 情感能力 
两岸命运共同体构建中的共情:作用机制与实践路径被引量：3
《闽台关系研究》2023年第4期33-43,共11页吕邈航 
国家社会科学基金青年项目(22CZZ050);福建省社会科学规划青年项目(FJ2021C029)。
两岸命运共同体的构建,是两岸同胞共同的愿景。共情,即感同身受,是一个人能够理解另一个人的独特经历,并对此作出反应的能力。共情是共同体构建过程中的必要元素,也是命运共同体理念的实践形式。在两岸命运共同体构建中,共情是一种情感...
关键词：命运共同体 共情 两岸融合 情感策略 
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