江波

作品数：12被引量：18H指数：2
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供职机构：大连理工大学更多>>
发文主题：日语语料库片断视频在线视频更多>>
发文领域：语言文字文化科学一般工业技术环境科学与工程更多>>
发文期刊：《创新教育研究》《课程教育研究》《中小学电教（综合）》《语文学刊》更多>>
所获基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省教育厅高等学校科学研究项目教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
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表示大概数量及程度的[ほど]与[ぐらい]的区别
《语文学刊》2016年第20期23-24,共2页赵圣花 江波 
表示大概的数量以及动作和状态的程度的[ほど]与[ぐらい]对日语初学者来说是个难点,仅靠教材或词典的简单解释很难区别使用这一组近义词,容易造成学习者词语使用搭配不当,使日语输出缺乏自然性。本文从10个方面概括了它们的异同,以期有...
关键词：ほど ぐらい 大概数量 程度 
可视化日语语法教学辅助体系研发初探
《课程教育研究》2015年第25期77-77,共1页江波 赵圣花 刘艳伟 
全国教育信息技术研究“十二五”规划课题(146242332);辽宁省教育厅科学研究一般项目(W2013020);辽宁省教育科学“十二五”规划项目(JG13DB001);中央高校基本科研业务费一般项目(DUT14RW117)
传统的日语语法教学主要是教师对句型的讲解和举例,例句多来源于相关语法书,属于文本平面语境教学,缺乏真实的语言环境。可视化语法教学辅助体系的研发,突破了这一瓶颈,增加了大量自然语境的输入和理解,使学生能够在多模态多媒体立体语...
关键词：可视化 日语语法 教学辅助平台 
基于视频语料库的多义词「切る」的认知语义研究
《现代语言学》2015年第3期134-140,共7页赵圣花 刘玉琴 江波 
大连市社科一般项目“网络环境下大连高校日语教学资源建设与共享研究”(dlskyb2014010);辽宁省教育科学“十二五”规划项目“多模态趣味型大学日语学习平台建设研究”(JG13DB001)的阶段性成果。
有关「切る」的先行研究很多,但基于视频语料库以认知语义学的原理研究多义词「切る」的尚未发现。本文基于《JV Finder》视频语料库,通过隐喻和转喻两个观点入手,探讨多义词「切る」的语义特征,并对义项之间的关联性进行阐释。除了对...
关键词：视频语料库 切る 隐喻 转喻 扩展义 
基于视频语料库的日语微课设计理论与实践
《创新教育研究》2015年第3期76-81,共6页江波 刘玉琴 毕杨 
国教育信息技术研究“十二五”规划课题(146242332);辽宁省教育厅科学研究一般项目(W2013020);辽宁省教育科学“十二五”规划项目(JG13DB001);中央高校基本科研业务费一般项目(DUT14RW117)。
本文基于自主研发的日语智能视频语料库JV-Finder,进行日语微课设计与制作的实践探索。旨在利用视频语料库平台的海量资源和搜索功能,实现日语微课的“便捷性、主动性、多样性、灵活性”,提高教师的工作效率。同时,所设计的教师用户标...
关键词：视频语料库 大学日语 微课设计与制作 
视觉辅助下的日语语法教学研究
《日语教育与日本学研究》2014年第1期89-93,共5页江波 毕杨 刘玉琴 
201 2年度大连理工大学青年教师科研启动经费项目“基于功能·场景的日语多媒体立体语境习得平台的建设与研究(DUT12RC(3)221)”资金资助
1研究背景1.1教学界现状据日本国际交流基金会官网最新公布的统计数据显示,2012年12月的日本语国际能力测试的考试通过率创试题改革三年以来的最低纪录。N1、N2、N3等主要级别的平均通过率仅为24.1%、37.5%、31.3%,远远低于人们的期望...
关键词：测试 现状 考试 教学研究 通过率 官网 日本 日本语 
移动终端辅助日语发音学习软件的设计与实现被引量：2
《中小学电教（综合）》2014年第10期68-70,共3页刘玉琴 江波 姜国海 
以智能手机、平板电脑等为代表的移动终端日益普及,其轻便、互联等优势使它们越来越成为当今社会信息传播的重要载体。本研究采用Java语言实现安卓系统下的软件运行,构筑了在移动终端辅助日语入门学习软件,辅助初学者练习发音以及书写。
关键词：中小学日语学习 移动终端 软件设计 
基于语料库的词语搭配研究——以日语“原因”和“理由”为例被引量：3
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2014年第5期703-707,共5页刘玉琴 赵圣花 江波 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(13YJA740039);辽宁省教育厅科学研究一般项目(W2013020);辽宁省教育科学"十二五"规划项目(JG13DB001)
词语的比较研究长期以来主要集中于词语本身的"意义""语法"的分析说明方面,词语在具体语境中使用状况的考察尚未引起重视。并且由于大多研究使用的是问卷调查,其调查结果的客观性尚有探讨余地。本研究从词语搭配视角,以日语中的汉字词...
关键词：语料库 词语搭配 “原因”和“理由” 
在线日语智能视频语料库JV-Finder的设计与实现——语境视域下跨文化交际能力培养被引量：10
《现代教育技术》2014年第9期72-78,共7页刘玉琴 江波 姜国海 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"基于视频语料库的日语拒绝行为的研究"(项目编号:13YJA740039)阶段性成果之一;辽宁省教育科学"十二五"规划项目"多模态趣味型大学日语学习平台建设研究"(项目编号:JG13DB001)阶段性成果之一
真实语境下学习外语对于提高跨文化交际能力有着重要的作用。但是在学习者母语环境下,学习者很难有机会接触到目标语真实语境。通过构筑以日语影视作品为语境语料的智能视频语料库,提供基于字幕、场景、功能的视频片检索功能,建设基于...
关键词：语境 跨文化交际能力 影视作品 语料库 日语学习 
中国日语学习者授受表现误用调查及错误分析被引量：1
《语文学刊（基础教育版）》2014年第5期32-33,共2页刘艳伟 赵圣花 江波 
辽宁省教育厅人文社科研究项目:基于视频语料库的日语请求行为的策略研究,项目编号:W2013020;辽宁省教育科学“十二五”规划项目多模态趣味型大学日语学习平台建设研究,项目编号:JG13DB001;大连理工大学软件学院人文社科一般项目:基于视频语料库的日语授受表现立体语境习得平台的建设与研究
本文在先行研究的基础上,对中国日语学习者授受表现误用情况进行了调查,并将错误类型进行排序。结果表明,误用最多之处在于「てあげる」的过度使用;其次是对「てもらう」包含的"感激之情"体会不足;授受动词和授予动词不能很好地区分使用...
关键词：日语授受表现 视点 方向性 恩惠性 
汉日“鬼”词语的隐喻表达对比研究被引量：2
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2013年第1期114-117,共4页赵圣花 江波 
汉语和日语里,"鬼"这个字的写法是一模一样的,只是读音不同。而且有关"鬼"的词在汉语和日语里都多用其比喻义,很少使用"鬼"的本义。汉日"鬼"词语的引申义,既有许多相同之处,也有各自的特点。从认知视角对汉日"鬼"词语的引申义,特别是隐...
关键词：汉日“鬼”词语 隐喻 引申义 文化 
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