刘玉琴

作品数：27被引量：47H指数：4
导出分析报告
供职机构：大连理工大学更多>>
发文主题：日语语料库用法日语学习基于视频更多>>
发文领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《日语教育与日本学》《日语教育与日本学研究》《中小学电教（综合）》《东北亚外语研究》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省教育厅高等学校科学研究项目国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
个性化微课的多模态协同分析——以获奖日语微课视频为例
《高等日语教育》2023年第2期26-39,181-182,共16页时春慧 刘玉琴 
国家社会科学基金一般项目《面向言语行为分析的日语多模态语料库建设及其应用研究》(17BYY192);辽宁省教育科学“十四五”规划课题“SPOC日语混合教学多模态过程性学习评价体系研究”(JG21DB114);大连理工大学教育教学改革基金项目“混合式金课背景下基于FD-QM标准的《日语听说进阶》SPOC课程多元评价体系优化”(YB2022065)的阶段性成果。
近几年的微课发展趋向个性化,使用的模态和符号越来越丰富,但是鲜有研究全面分析其不同模态间的相互关联。本文依托张德禄“动态多模态话语分析框架”,以外语微课大赛一等奖作品——故事型日语微课视频为例,利用ELAN6.3软件对日语微课...
关键词：微课 多模态话语 动态多模态 协同 
基于多媒体语料库以听促习得的教学实践研究
《日语教育与日本学》2021年第1期111-123,共13页韩兰灵 赵秀云 刘玉琴 
国家社科基金项目“面向言语分析的日语多模态语料库建设及其应用研究”(项目号:17BYY192)的阶段性成果;大连理工大学重点教改项目“基于《日语听说》混合式教学的‘二线三步四维’学习支持服务模式的构建与应用”(项目号:ZD2020017)的阶段性成果
本研究的多媒体语料库是指自建的包含日本的动漫、电影、电视剧的语料库。该语料库具有检索所需视频片段的功能,片段时长可设定,可以在线或下载观看。利用语料库检索到含有“いい”的视频片段,以“いい”表示拒绝意义的片段为对象,在实...
关键词：多媒体语料库 影视剧片段 日语听力 拒绝表现 いい 
语用迁移国内外研究述评及展望
《高等日语教育》2021年第1期57-68,164,共13页刘玉琴 葛佳敏 
国家社会科学基金一般项目《面向言语行为分析的日语多模态语料库建设及其应用研究》(17BYY192)的阶段性成果
本文梳理、分析了国内外语用迁移研究的现状,指出了目前国内外语用迁移研究存在的不足。探讨了多模态分析法应用到语用迁移研究的必要性和意义。考察了信息时代采集、挖掘蕴含在音频、视频、图像等各种媒介中的多模态数据的可行性。展...
关键词：语言迁移 语用迁移 多模态 
基于视频语料库的日语配音库的建设
《日语教育与日本学研究》2016年第1期69-72,共4页毕杨 韩兰灵 刘玉琴 
2015年度大连理工大学教学改革基金项目“《日语听说》课程配音库资源的建设与应用(MS201579)”的资金资助
1研究背景及现状分析1.1研究背景《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)指出:'创新人才培养模式。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习。'《纲要》还指出:'充分发挥现代信息技术作...
关键词：教学 研究 优质 纲要 背景 语料库 学生 
基于智能视频语料库的日语多义寒暄语的语用研究——以「ごちそうさま」为例被引量：2
《日语学习与研究》2016年第4期77-85,共9页于亮 刘玉琴 
2013年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"基于视频语料库的日语拒绝行为的研究"(项目号:13YJA740039)的阶段性研究成果
本文从日语智能视频语料库中截取「ごちそうさま」的视频片段81个,分析得出其在不同语境下具有12种含义。其中"饭后礼节性的寒暄"和"承蒙款待后的道谢"所占比例较大。并总结出"揶揄对方男女关系亲密""逼迫对方请客""提醒店员结账"以及"...
关键词：ごちそうさま 智能视频语料库 含义 语用功能 
基于安卓的日语听力作业系统设计概要被引量：1
《中国教育信息化（高教职教）》2015年第9期83-85,共3页韩兰灵 刘玉琴 高朋 
大连理工大学大学生创新训练项目"基于安卓的日语听力作业管理系统"(项目编号:201410141147)
移动设备能便捷承载、收发音频文件等媒体数据,可随时随地满足日语学习中大量语境输入和语言训练的需求。基于安卓系统的日语听力作业系统,利用移动设备的优点而设计开发。主要是为日语学习者提供便捷的日语听力训练平台,同时也帮助教...
关键词：日语教学 日语听力 移动学习 安卓(Android) 
日语拒绝发话行为的非言语行为的使用特征被引量：1
《现代语言学》2015年第4期154-161,共8页刘玉琴 宋娜 
教育部人文社会科学研究规划基金项目《基于视频语料库的日语拒绝行为的研究》(13YJA740039)阶段性成果。
本文基于视频语料库JV-Finder,以拒绝发话行为中的非言语行为为研究对象,使用ELAN多媒体转写标注软件,编辑非言语行为公式,试分析了日本人在拒接发话行为过程中的非言语行为使用情况及使用特征。通过本次研究得出,日本人在拒绝发话行为...
关键词：拒绝发话行为 非言语行为 视频语料库 ELAN 
基于NLB检索系统词语搭配统计值的日语近义词词典编纂构想被引量：4
《东北亚外语研究》2015年第2期70-75,共6页刘艳伟 刘玉琴 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"基于视频语料库的日语拒绝行为的研究"(13YJA740039);辽宁省教育科学"十二五"规划项目"基于视频语料库的日语授受表达习得平台的建设"(JG14DB090)的阶段性成果
日语近义词词典作为日语学习者重要的参考工具书,若不能提供丰富、详尽、科学的近义词辨析信息,很可能导致误用,阻碍学习。语料库提供大量的真实语料,基于语料库的词语搭配,对近义词进行辨析,使近义词研究更具科学性和有效性。NLB检索...
关键词：NLB检索系统 词语搭配 共现频数 MI值 LD值 
日语学习者中介语助词偏误分析——基于语料库的研究被引量：6
《日语学习与研究》2015年第3期86-93,共8页时春慧 刘玉琴 
以中介语理论为基础,利用语料库研究方法,分析中国日语学习者作文语料中助词的使用偏误。结果表明在误选、遗漏和冗余三种偏误类型中,误选类偏误最多。同时对典型助词偏误进行详细分析后发现,偏误的产生是母语迁移(干扰)、目标语过度概...
关键词：中介语偏误 学习者语料库 日语学习者 助词 
基于视频语料库的多义词「切る」的认知语义研究
《现代语言学》2015年第3期134-140,共7页赵圣花 刘玉琴 江波 
大连市社科一般项目“网络环境下大连高校日语教学资源建设与共享研究”(dlskyb2014010);辽宁省教育科学“十二五”规划项目“多模态趣味型大学日语学习平台建设研究”(JG13DB001)的阶段性成果。
有关「切る」的先行研究很多,但基于视频语料库以认知语义学的原理研究多义词「切る」的尚未发现。本文基于《JV Finder》视频语料库,通过隐喻和转喻两个观点入手,探讨多义词「切る」的语义特征,并对义项之间的关联性进行阐释。除了对...
关键词：视频语料库 切る 隐喻 转喻 扩展义 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部