王向明

作品数：6被引量：3H指数：1
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供职机构：江阴职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校高职学生思想政治理论课教育发展历程职业指导教育更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中国市场》《安徽电子信息职业技术学院学报》《吉林教育》《文教资料》更多>>
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“三学互动”教学理念下完善高职思政教学供给侧改革的策略研究——以江阴职业技术学院为例
《吉林教育》2022年第23期44-46,共3页陈文坤 吴君 王向明 
2020年度江阴职业技术学院教改项目“高校思政课线上线下混合式教学改革研究”(项目编号:2020-JG-MY-02);2020年度江阴职业技术学院教改项目“‘大思政’格局下的思政实践教学改革研究”(项目编号:2020-JG-MY-01)阶段性成果。
如何完善思政教学的供给侧改革,不断适应信息化的高速发展,已经成为摆在高职思政教育教学发展面前的重大课题。文章结合“互联网+”时代思政教学理念不断革新发展之背景,结合高职思政教学实践探索,研究高职学生的学习特点、发展规律和...
关键词：“三学互动” 思政教学 供给侧改革 
职业指导教育发展历程分析及思考被引量：2
《安徽电子信息职业技术学院学报》2021年第4期103-106,共4页苏宁 王向明 罗东耀 
2019年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“中日高职院校职业指导教育比较研究”(2019SJB316)。
国家高度重视职业教育,职业指导处于举足轻重的地位。从职业指导教育发展历程入手,发掘不同阶段职业指导教育的特点,借鉴日本职业指导经验,思考我们高职院校职业指导发展的新空间与新路径。探索并完善高职院校职业生涯教育体系,进一步...
关键词：职业指导教育 教育发展历程 高职院校 职业生涯教育 
增强高职学生思想政治理论课的获得感被引量：1
《文教资料》2018年第19期193-194,共2页王向明 
结合高职学生特点,思政理论课要不断夯实教学内容,创新教学形式,从而增强高职学生对思想政治理论课的获得感,让思想政治理论课真正成为对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,是目前高职院校思想政治理论课教学改革面临的重要课题,本...
关键词：高职学生 思想政治理论课 获得感 
利用地方资源开展思想政治理论课实践教学的思考——以江阴职业技术学院为例
《文教资料》2014年第33期155-156,共2页王向明 
院级科研项目“利用地域文化资源创新高职思想政治教育研究”(14-S-SZ-09)
高校思想政治理论课是对大学生进行系统思想政治教育的主渠道,实践教学是达到思想政治理论课教学目的、增强教学效果的关键环节,对于提高思想政治理论课的实效性具有不可替代的作用。但在实际教学中,由于实践教学资源不足,导致实践教学...
关键词：思想政治理论课 实践教学 地方资源 
论主题班会在高职学生素质教育中的作用
《中国市场》2011年第44期177-178,共2页王向明 
在市场经济的社会环境下,社会对人才素质教育要求更高,它除了要求劳动者具有过硬的技术本领以外,还必须具备全面的综合素质。因此,素质教育是职业教育的重中之重,高职院校必须并通过多种方式和途径提高学生的综合素质,其中,主题班会在...
关键词：主题班会 高职学生 素质教育 
浅议高职院校学生的职业生涯规划
《文教资料》2011年第2期232-234,共3页王向明 
本文着重分析了高职院校学生职业生涯规划的意义和当前高职院校学生职业生涯规划中存在的问题,并结合实践总结出了学生职业生涯规划的基本步骤。
关键词：高职院校 学生 职业生涯设计 
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