王惠玲

作品数:8被引量:69H指数:3
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供职机构:西北大学外国语学院更多>>
发文主题:目的论电影名翻译电影名家族相似性认知语言学更多>>
发文领域:语言文字文学更多>>
发文期刊:《西安外国语大学学报》《Sino-US English Teaching》《US-China Foreign Language》《西北大学学报(哲学社会科学版)》更多>>
所获基金:陕西省教育厅科研计划项目陕西省教育厅人文社会科学基金陕西省教育厅规划基金更多>>
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从认知角度看汉英动物人体词隐喻的共性与文化特性被引量:1
《西北工业大学学报(社会科学版)》2010年第3期81-83,共3页宋美盈 王惠玲 
西北工业大学人文社科与管理振兴基金资助项目(项目编号:RW200913)
人类通过认识自身而认识世界,人体隐喻词也就相应产生。同时,隐喻思维及其概念体系来自于人类的生活体验,是和一定的语境和文化紧密结合在一起的,这就形成了隐喻的民族性。本文以非人体域向人体域的投射中动物域向人体域的投射为例,从...
关键词:隐喻 人类中心说 认知 投射 人体隐喻化 
从范畴理论的发展看“家族相似性”被引量:8
《西安外国语大学学报》2010年第1期57-59,共3页何花 王惠玲 
陕西省教育厅专项科研基金项目(批准号:07JK134)的部分成果
有学者认为维特根斯坦"家族相似性"的反共有属性和反本质主义使其走向了范畴化的虚无主义。本文结合范畴理论的发展及认知语言学的原型范畴理论,阐释了"家族相似性"在范畴化进程中的革命性和推动性,指出应该将"家族相似性"置于维特根斯...
关键词:家族相似性 认知语言学 范畴 
基于语料库的口语语言意识研究被引量:4
《西北大学学报(哲学社会科学版)》2009年第2期169-172,共4页高黎 王惠玲 
陕西省教育厅专项基金项目(07JK134)
为研究语言能力和口语语言意识的相关性,使用问卷调查法,对不同年级、不同层次的受试者实施问卷调查,并对收集到的数据采用SPSS统计软件分析。结果表明:英语专业研究生与非英语专业研究生口语语言意识无明显差异;英语专业学生和非英语...
关键词:口语语言意识 口语语料库 口语教材 
文化意识与真实菜谱语料被引量:1
《US-China Foreign Language》2008年第10期42-45,共4页高黎 王惠玲 
本文是陕西省教育厅基金项目(项目编号:07JK134).
为了培养外语学习者的跨文化意识,提高他们的跨文化交际能力,本文通过借用真实的英国菜谱分析实例,说明如何从词汇、篇章、文化方面来启发引导学生思考文化差异。菜谱语料所具有的特点能给学习者带来丰富的想象空间,培养他们形成开...
关键词:文化意识 菜谱语料 民族中心主义 
语境效果对附加义翻译的启示被引量:2
《西北大学学报(哲学社会科学版)》2007年第4期93-96,共4页王惠玲 王振环 
陕西省教育厅人文社会科学项目(07JK134)
为了研究语境效果对附加含义翻译的启示,应用Sperber和W ilson提出的关联理论,从语境效果出发,释解其与翻译的关系,并探讨其对交际中附加义翻译的启示,认为要准确翻译附加义,首先要理解正确,这不仅要求考虑语言的语义结构,还要考虑诸如...
关键词:语境效果 附加义 翻译 
目的论在电影名翻译中的运用被引量:48
《西北大学学报(哲学社会科学版)》2006年第5期158-161,共4页王惠玲 张碧航 
随着近年来电影业的商业化和产业化,电影已经完全超越了传统意义上的艺术形式,对电影、特别是电影名的翻译已不能单纯作为一种纯文学形式用传统的“等效”翻译理论或“接受美学”等理论进行研究,而应以“目的论”为理论依据,把电影看作...
关键词:电影名 目的论 商业价值 
英语写作教学问题与对策被引量:3
《Sino-US English Teaching》2004年第7期66-68,共3页高淑玲 王惠玲 
本文从大学英语课程标准的要求出发,分析了目前大学英语写作教学中存在的问题,提出了加强写作教学的几点建议。
关键词:大学英语课程标准 写作教学 能力培养 
艾略特的《荒原》——现代主义文学特色的集中体现被引量:2
《西北大学学报(哲学社会科学版)》2002年第3期139-142,共4页史小妹 王惠玲 
从象征形象创作、时空顺序的错位与跳跃、意识流等三个方面解读了艾略特的长诗《荒原》的主题和艺术手法 ,分析了《荒原》新异、独特的现代主义表现手法 ,丰富的象征意蕴和完整的意象体系。
关键词:象征主义 意识流 时空顺序 文学评论 诗歌 写作方法 现代主义文学 艾略特 《荒原》 
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