田泳锦

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《论语导读》教学模式研究——以梧州学院为例
《人间》2015年第25期77-78,共2页田泳锦 梁慧艳 
本论文是梧州学院2009年院级教改项目《论语导读教学模式研究》（wygj2009C011）的阶段性成果.
国学热潮下，《论语导读》课程已经成为很多高校普遍开设的课程。本文是笔者基于梧州学院《论语导读》课程的教学实践及其教学模式的思考，希冀借此促进《论语导读》的课程建设与改革。
关键词：论语 导读 教学模式 课程建设 
秦观与苏轼记人散文写作艺术的比较
《短篇小说（原创版）》2015年第5X期115-117,共3页田泳锦 
梧州学院科研项目“秦观散文研究”(项目编号:2012C025)阶段性成果
"苏门四学士"中,秦观与苏轼来往最为密切,宋吕本中《童蒙诗训》说秦少游"终身从东坡步骤次第"[1]58,近代林纾亦言:"实则学东坡之似者,无若少游。"[2]1789足见苏轼对秦观的文学创作之巨大影响。苏轼天才狂放,其散文创作体裁多样,数量庞大...
关键词：秦观 散文写作 方山子 古代文体 苏门四学士 秦少游 吕本中 文学创作 东坡 写作艺术 
李煜词“楼”意象探析
《短篇小说（原创版）》2015年第2Z期35-36,共2页田泳锦 
梧州学院院级科研项目“秦观散文研究”(项目编号:2012C025)阶段性成果;广西教育厅2013年度高等教育教学改革项目“‘高等学校本科教学质量与教学改革工程’背景下的文学理论课程教学改革研究”(项目编号:2013JGA236)阶段性成果
千古词帝李煜以其大起大落的人生经历和直面书写的表达方式带给读者震撼人心的情感冲击。在众多评论家的文字评述中,王国维的点评尤其深刻,曰:"后主之词,真所谓以血书者也。"[1]后主"以血书"的词作中有着丰富的意象,其中被人们关注最多...
关键词：李煜词 首词 谢新恩 秦楼 弄玉 玉楼春 芜绿 登楼 敬亭山 春花秋月 
古代文学作品的审美阅读及意义阐释被引量：1
《芒种（下半月）》2015年第2期67-68,共2页田泳锦 
广西教育厅2013年度高等教育教学改革项目“‘高等学校本科教学质量与教学改革工程’背景下的文学理论课程教学改革研究”(项目编号:2013JGA236)的阶段性成果
文学鉴赏是文学史和文学理论课程不可或缺的一个重要环节。本文以古代文学作品中的诗文为切入点,从诗词的审美阅读、古代散文经典的审美阅读两个方面阐释中国古代文学作品的审美价值及文学教育意义。
关键词：文学 审美 阅读 
试论秦观《清和先生传》的“传异”性质被引量：1
《芒种（下半月）》2015年第1期94-95,共2页田泳锦 
梧州学院院级科研项目“秦观散文研究”(2012C025)阶段性成果;广西教育厅2013年度高等教育教学改革项目“‘高等学校本科教学质量与教学改革工程’背景下的文学理论课程教学改革研究”(2013JGA236)阶段性成果
本文主要探析《清和先生传》的自传性质及＂变异＂特点。《清和先生传》具有独特、奇幻的艺术魅力,源于其深受《五柳先生传》和《毛颖传》的影响,在文章中述说了秦观美玉无瑕的人生境界,又为酒立传,呈现出浓重的自传色彩和俳谐特征。
关键词：《清河先生传》 自传 俳谐 
秦观记人散文艺术特色探析
《小说评论》2013年第S1期82-86,共5页田泳锦 
程杰先生说:"秦观是宋代一位才情焕发而思想复杂的词人。"①笔者以为,把此句中的"词人"换成"散文家"也是恰当的。因为,秦观才情焕发,不仅在词,而且在诗、文等方面也是成就斐然。北宋曾肇在《荐章处厚、吕南公、秦观状》说:"蔡州学秦观,...
关键词：秦观 散文艺术 陈师道 苏门六君子 吕南公 成就斐然 罗君 叙事文学 淮海词 人物形象 
《论语导读》教学模式研究——以梧州学院为例
《时代报告（学术版）》2013年第03X期5-6,共2页田泳锦 梁慧艳 
本论文是梧州学院2009年院级教改项目《论语导读教学模式研究》（wygj2009C011）的阶段性成果.
国学热潮下，《论语导读》课程已经成为很多高校普遍开设的课程。本文是笔者基于梧州学院《论语导读》课程的教学实践及其教学模式的思考，希冀借此促进《论语导读》的课程建设与改革。
关键词：论语 导读 教学模式 课程建设 
论秦观的小说创作
《小说评论》2011年第S2期113-116,共4页田泳锦 
一北宋作家秦观的文学创作中,词名最盛,如宋代张侃谓"秦淮海词古今绝唱",其实在秦观的文学创作中,其他文体的成就也是不可低估的,只不过由于秦观词名太盛,以致在秦词的巨大光环下,其它文体的成就被掩盖了。前人也早就注意到这一现象,陈...
关键词：小说创作 秦观 小说家 爱情故事 少年 中国小说 中国古代 研究者 紫芝 中国古典小说 
解读秦观诗歌——以佛禅诗歌为例
《名作欣赏（鉴赏版）（上旬）》2011年第8期116-118,共3页田泳锦 
在宋人眼中，秦观的诗是一种别调。王安石《回苏子瞻简》称秦观诗歌“清新妩丽，鲍谢似之”，黄彻《巩石溪诗话》卷三云：“……准海诗……人戏谓小石调，然率多美句，但绮丽太胜耳。”苏轼《跋秦少游书》）：“少游近日草书，便有东晋...
关键词：秦观诗歌 佛禅 解读 诗歌语言 诗歌创作 王安石 秦少游 宋诗 
在对外文化教学中进行实践性教学尝试
《才智》2011年第17期153-154,共2页梁慧艳 田泳锦 
广西教育科学"十一五"规划课题<非华裔东盟留学生实践性教学内容与教学方法研究>(2010C156);梧州学院2008年院级教改项目<非华裔留学生汉语教学中的文化教学教育模式探究>(wyjg2008B004)的阶段性成果
进行实践性教学,能更好地推动对外文化教学的发展,更好地培养非华裔东盟留学生运用语言进行文化交流的能力。本文就对外文化教学中实践性教学体系的构建及在教学过程中取得的一些经验做进一步的阐述,以求推动在非华裔留学生的文化教学...
关键词：对外文化教学 实践性教学 
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