申伟国

作品数：7被引量：11H指数：2
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供职机构：辽东学院附属中专更多>>
发文主题：传承高职教育高职绘画色彩教育阶段更多>>
发文领域：文化科学艺术经济管理更多>>
发文期刊：《辽宁行政学院学报》《辽东学院学报（社会科学版）》《辽宁高职学报》《科教文汇》更多>>
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多元智能理论下的高校艺术类选修课课程设置研究被引量：2
《辽东学院学报（社会科学版）》2016年第1期126-129,共4页申伟国 魏家春 
艺术教育是提高个体艺术修养与审美能力的重要途径,它是我国发展全面教育的重要组成部分。在普通高校中,非艺术类的大学生主要是通过艺术类选修课的形式来接受艺术教育。但由于受学校的办学方向、办学理念以及培养人才的质量规格等方面...
关键词：高校艺术课 多元智能理论 选修课 课程设置 
试论汉字艺术设计中的材料功能
《科教文汇》2008年第32期266-266,共1页申伟国 
本文从材料美的角度,通过阐述传统汉字艺术、现代书法艺术和现代汉字设计艺术几种形式中材料所承载的功能,为设计者提供一定的启示。
关键词：汉字艺术 材料 设计 功能 
从符号的角度看中国传统图案艺术被引量：3
《科教文汇》2008年第31期264-264,共1页申伟国 
本文从图形符号的继承与发展、色彩符号、寓意情感符号三个方面审视中国传统图案艺术。提出符号学为解读传统艺术提供方法论,具有指导性意义。
关键词：符号 传统图案艺术 传承 发展 
广告图形语言的表现特征
《河北旅游职业学院学报》2008年第3期134-136,共3页申伟国 
本文从符号学角度对广告图形所表现的基本特征进行论述,强调广告图形语言表现的可视性、传达性、语义性、愉悦性特征更深层的理解,为广告图语的创造理念作些启发性作用。
关键词：广告 图形语言 可视性 传达性 语义性 愉悦性 
试论高职教育阶段绘画色彩的自觉被引量：3
《辽宁高职学报》2008年第4期78-79,共2页申伟国 
着重论述绘画色彩的自觉阶段,从自发到自觉的过度中,学生要把握好时间性,避免感觉"认同"现象的发展,超越感觉的"趋平"现象,以尽量保持高职教育阶段对绘画色彩的感觉、感情和想象力的优越性,进而达到对绘画色彩的高度自觉。
关键词：高职教育 绘画色彩 感觉 自觉 
学前教育专业结构素描课程教学设计探索被引量：2
《辽宁行政学院学报》2006年第2期88-89,共2页申伟国 
在培养幼儿教师的美术教育中,结构素描是基础。对结构素描教学应从整体出发,确定能力总目标及子目标,同时可以从能力总目标中看出知识目标,从而确定了达到总目标所需要的教学内容。教学过程中,充分发挥学生的原有知识与新知识的联系,通...
关键词：结构素描 能力目标 自主学习教学方法 设计 
试论美术教育的大众化被引量：1
《承德职业学院学报》2006年第1期53-54,共2页申伟国 
美术教育是培养高素质人才不可缺少的一部分。针对忽视美育的错误倾向,从智力开发、个人发展的价值及社会整体素质的提高等三个方面说明美术教育的重要性,使美术教育能真正成为大众化教育内容。
关键词：美术教育 智力开发 个体发展 素质 能力培养 
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