祝颐

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互联网背景下高校体育教学模式创新实践--评《“互联网+教育”背景下高校体育教学创新思路研究》
《中国电化教育》2024年第6期I0005-I0005,共1页祝颐 
每个学生的体育水平和兴趣爱好都有所不同,互联网技术为学生提供更加个性化的学习体验,满足不同学生的需求。在互联网发展的大背景下,高校体育教学模式创新实践研究有助于促进体育教学方式的变革与发展,提高教学质量与水平,适应现代学...
关键词：高校体育教学 变革与发展 学习体验 创新实践 创新思路 互联网 体育教学方式 学生的学习 
“慕课”背景下大学生心理健康教育模式探赜
《成才之路》2020年第32期24-25,共2页祝颐 
随着社会的发展和进步,人们越来越重视心理健康教育。大学生心理健康教育尤其受到关注。现代信息技术与心理健康教育的结合,为大学生心理健康教育的有效开展提供了条件,也为大学生心理健康教育创新提供了机会。文章对慕课与翻转课堂教...
关键词：慕课 翻转课堂 大学生 心理健康教育 教学模式 创新 
营造体育文化氛围培养大学生体育意识研究被引量：1
《成才之路》2020年第29期16-17,共2页祝颐 
要提高体育教学质量,培养大学生的体育意识,使大学生形成终身体育意识,就要注重营造高校体育文化氛围,潜移默化地提高大学生的体育核心素养。文章分析营造高校体育文化氛围的重要性,探讨高校体育文化氛围营造中隐性课程与显性课程之间...
关键词：高校 体育教学 体育文化氛围 体育意识 培养 隐性课程 显性课程 
激励法在大学体育教学中的运用研究
《成才之路》2020年第27期20-21,共2页祝颐 
在大学体育教学中,激励教学法能够营造良好的课堂教学氛围,激发学生的学习兴趣。文章分析高校体育教学中实施激励教学的意义,探讨高校体育教学中激励教学法的分类,指出教师要灵活运用语言激励,灵活运用情感激励,进而提高教学质量和教学...
关键词：大学体育 激励法 身心健康 教学质量 
浅谈大学体育的人文价值与大学生素质教育被引量：2
《运动精品》2020年第5期45-46,共2页祝颐 
体育学科中蕴含着极其丰富深刻的人文价值,大学体育课程是高等教育教学系统的主要组成部分,对于促进大学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。贯彻以人为本及全面推行素质教育是高等教学改革的必经之路。文章以大学体育中人文价值...
关键词：大学体育 人文价值 素质教育 
浅谈大学体育与学生心理健康教育
《运动精品》2020年第4期83-84,共2页祝颐 
通过分析大学体育对学生心理健康的影响作用得出:大学体育有利于促进大学生的个性发展,有利于提高学生的情感调节能力,有利于提高学生的人际交往能力。提出大学体育教学中学生心理健康教育的渗透方式主要有:合理选择体育锻炼项目,促进...
关键词：大学体育 学生心理健康 心理健康教育 
大学体育教育对学生心理的影响和促进作用被引量：1
《运动精品》2020年第3期67-68,共2页祝颐 
从大学生心理特点及心理健康标准入手,基于大学体育教师视角分析大学体育教育对大学生心理的影响和促进作用,探讨如何在大学体育教育中有效提高大学生心理素质,旨在有效提升大学生心理健康水平,为大学生今后人生价值的实现夯实基础。
关键词：大学体育教育 学生 心理 影响 促进作用 
基于互联网的高校公共体育教学优化策略被引量：2
《电子技术（上海）》2020年第3期132-133,共2页祝颐 
贵州省高校公共体育课质量测评体系研究
分析高校体育信息化建设的成果,在发展的过程中的问题,总结一些经验。阐述在互联网背景下的建议,为高校体育网络平台建设和发展,提供参考。
关键词：体育网络教学 发展现状 优化策略 
大学生体育文化生活现状与对策研究被引量：2
《成才之路》2020年第9期16-17,共2页祝颐 
良好的体育活动能够强健大学生的体魄,充实大学生的校园生活,促进大学生的生理和心理健康发展。文章分析丰富大学校园体育文化生活的重要性,探讨大学校园体育文化生活现状及问题,提出丰富大学校园体育文化生活的对策。
关键词：大学生 体育文化生活 身体素质 体育兴趣 
大学体育教学中如何消除学生的逆反心理被引量：2
《运动精品》2020年第2期66-67,共2页祝颐 
在大学体育教学中,学生逆反心理的成因有教学条件及教师、学生自身等方面的因素,为消除逆反心理提出“应改进教学方法,创新教学内容”“完善教学设施配置,美化体育课堂环境”“树立适宜目标,控制运动负荷”“关心关怀学生,构建和谐师生...
关键词：大学体育教学 消除 学生逆反心理 
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