胡仓权

作品数：12被引量：10H指数：2
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供职机构：辽源职业技术学院更多>>
发文主题：高职教育高职院校数字化测图地形图高职更多>>
发文领域：文化科学天文地球矿业工程更多>>
发文期刊：《软件导刊.教育技术》《高教发展与评估》《太原城市职业技术学院学报》《北京测绘》更多>>
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数字化测图优势及软件选择分析被引量：2
《测绘与空间地理信息》2014年第9期175-177,共3页胡仓权 
介绍了数字化成图软件选择的要求:测图软件的升级能力、平台软件的可靠性、编码的可操作性、组织数据的灵活性、编辑功能的实用性、等高线绘制技术的先进性、图形的分层管理以及数字化测图的优势所在,并提出了今后努力方向。
关键词：数字化测图 成图软件 地形图 等高线 精度 
对建立《矿井测量》课程实践教学基地的探讨
《陕西煤炭》2014年第4期141-143,共3页胡仓权 
介绍了建立《矿井测量》课程的实践教学基地,必须选择具有井下工作环境和条件相似的地点,而"人防工程"比较稳定,安全性高又不影响矿井的正常生产,是解决实践教学困难的好办法,是加强实践性教学环节的一个有力措施。
关键词：矿井测量 职业院校 实践教学 探讨 
构建高职教育课程发展模式的思考
《漯河职业技术学院学报》2014年第2期139-140,共2页胡仓权 
在市场经济高度发展的今天,高职教育必须不断根据市场的需求调整专业、课程设置,而具体表现就在于课程内容的不断改革,以满足日益严峻的就业形势的需要。在课程设置过程中,要选择实用性强、具有前瞻性的内容,着眼于未来市场的需求,以增...
关键词：高职教育 课程发展模式 职业能力 
谈如何加强高职学生群体凝聚力的建设
《辽宁高职学报》2014年第3期103-105,共3页胡仓权 
在高职教育中,学生群体的凝聚力对学生人格的健康发展起着不可估量的作用,因此加强学生群体凝聚力的建设势在必行。为此,应从以下几个方面去加强建设:利用学生入学阶段开展思想教育,加强信息沟通与交流,创建高职教育特有的文化氛围,重...
关键词：高职教育 学生群体 凝聚力 建设 
地质与测量工作如何保障煤矿安全生产分析
《水力采煤与管道运输》2014年第1期16-18,共3页胡仓权 
地质与测量工作贯穿于建井、开拓、回采直至矿井报废的整个过程,直接关系到生产安全和经济效益。它是技术含量非常高的一项工作,因此,如何提高地质与测量工作质量,更好地发挥其技术的特点和优势,对煤矿生产保驾护航具有重要意义。
关键词：地质 测量 安全生产 
对高职工程测量技术专业人才培养探析被引量：2
《北京测绘》2014年第2期143-146,共4页胡仓权 
在当今世界,以3S技术为源泉的各种测绘新技术从根本上改变了测绘学科的理论、方法和技术,测绘学科正在新技术发展的浪潮中突飞猛进,因此工程测量专业的专业结构、培养目标和课程设置以及教学内容也应随之发生相应的变化。为了满足向社...
关键词：工程测量技术 职业能力 人才培养 实践技能 保证手段 
关于数字化测图应用软件浅析被引量：1
《软件导刊.教育技术》2014年第1期56-57,共2页胡仓权 
数字化测图软件是机助成图的灵魂,只有应用合适的软件才能取得良好的成图效果。由于测绘单位不同程度地受到经济与技术条件的限制,不具有自行开发、研制软件的能力,同时独立开发软件本身周期长、见效慢,所以应用数字化测图技术惟一的选...
关键词：数字化测图 应用软件 计算机 地形图 
关于《普通测量》课程考核方式的思考
《太原城市职业技术学院学报》2014年第1期153-154,共2页胡仓权 
在《普通测量》课程的考核上,知识考核和能力考核并重,以能力考核为主。注重平时考核,实行过程控制。既要考核学生必要的理论知识,又必须考核未来工作岗位所要求的计算能力和操作能力,使学生从一味的死记硬背中解脱出来,充分调动学生的...
关键词：考核方式 动手能力 《普通测量》 思考 
关于普通测量实验课之我见
《职业技术》2014年第1期16-17,共2页胡仓权 
职业教育培养的是具有一定技术岗位能力的应用型人才,目的是让学生能够把课堂所学的理论知识灵活运用到解决工程的实际问题上。针对目前职业院校学生的现状,既要考虑他们的个体差异,充分调动学生的积极性,提高他们的动手能力,形成行业...
关键词：职业教育 普通测量 实验课 动手能力 
高职院校系(部)教学质量评价探讨被引量：2
《高教发展与评估》2006年第4期64-66,共3页胡仓权 
系(部)教学工作是高职院校教学工作的基础,是实现高职教育培养目标得以保障的关键。对系(部)教学质量进行评价,有利于促进高职院校可持续发展。
关键词：高职院校 系(部) 教学质量 教学评价 培养目标 可持续发展 
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