袁轲

作品数：21被引量：98H指数：6
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供职机构：重庆医科大学附属儿童医院更多>>
发文主题：儿童过敏性鼻炎患儿吸入性变应原皮肤点刺试验更多>>
发文领域：医药卫生文化科学环境科学与工程交通运输工程更多>>
发文期刊：《中国实用儿科杂志》《中国继续医学教育》《现代医药卫生》《护理实践与研究》更多>>
所获基金：国家临床重点专科建设项目国家自然科学基金重庆市教委科研基金更多>>
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解密儿童声音嘶哑 家长必备的护嗓宝典
《家庭医学（下半月）》2024年第12期27-27,共1页聂琳琳 袁轲 连瑶 
儿童的声音清澈如山泉,纯净且充满活力,每一个音符都如同天籁之音,让人心旷神怡。他们语调高昂,语速轻快,每一个字句都充满了对未知世界的好奇与热情。然而,有时我们会发现,那曾经宛如山泉的声音突然变得嘶哑,这无疑会影响孩子的交流,...
关键词：天籁之音 未知世界 身心健康 儿童 
先天性耳前瘘管:隐藏在耳朵中的“隐形炸弹”
《家庭医学（下半月）》2024年第9期27-27,共1页聂琳琳 袁轲 姚李亚 
有一些疾病,宛如隐匿于体内的“隐形炸弹”,在未“触发”状态下不显露任何迹象,悄无声息地伴随着患者。一旦条件成熟“引线”被拉响,这些疾病便会骤然暴发,给患者的生活平添诸多困扰。先天性耳前瘘管便是这类悄然而至、却能瞬间“引爆...
关键词：先天性耳前瘘管 胚胎时期 鳃弓 鳃沟 隐形 耳部畸形 暴发 条件成熟 
集束化护理在电子纤维鼻咽喉镜检查患儿中的应用效果被引量：3
《齐鲁护理杂志》2021年第24期95-97,共3页聂琳琳 张玲玲 袁轲 
目的:探讨集束化护理在电子纤维鼻咽喉镜检查患儿中的应用效果。方法:将2019年7月1日~9月30日885例行电子纤维鼻咽喉镜检查患儿作为对照组,实施常规护理方法。将2019年10月1日~12月31日995例行电子纤维鼻咽喉镜检查患儿作为观察组,在常...
关键词：电子纤维鼻咽喉镜 患儿 集束化护理 鼻腔黏膜出血 检查配合度 
小儿耳鼻喉科新护士带教常见问题及对策被引量：1
《现代医药卫生》2019年第9期1421-1423,共3页袁轲 张玲玲 
文章总结了小儿耳鼻喉科新护士带教中的常见问题,从新护士的门诊工作流程熟悉程度、专科理论知识及操作能力、护患沟通技巧、法律意识、专科风险意识和应急事件处理能力等方面进行分析,并针对以上问题采取应对措施,确保了小儿耳鼻喉科...
关键词：耳鼻喉 带教 护士 教学 
视频观摩与集中示教的不同顺序影响新生儿复苏培训效果被引量：2
《中国继续医学教育》2019年第12期30-32,共3页范娟 袁轲 
2013-2014年度国家临床重点专科建设项目(临床护理)(国卫办医函【2013】544号);重庆医科大学儿科学院教育教学研究项目(2016-3号)
目的探讨视频观摩与集中示教的不同先后顺序对护生进行新生儿复苏培训效果的影响。方法选取2014级护理本科一个班级176名学生作为研究对象,将其随机分为A组(先视频观摩再集中示教组)和B组(先集中示教再视频观摩组)。培训后立即进行理论...
关键词：视频观摩 集中示教 新生儿复苏 培训 理论 操作 
PBL结合CBL教学法在儿科护理学成人教育中的应用被引量：8
《现代医药卫生》2019年第6期945-947,共3页张玲玲 袁轲 
目的探讨以问题为基础的学习(PBL)结合以病例为基础的学习(CBL)教学法在儿科护理学成人教育中的应用效果。方法以重庆医科大学2016级58名成教学生作为观察组,2015级71名成教学生作为对照组。比较2组学生期末考试成绩和对教学方式的满意...
关键词：教学方法 儿科护理学 成人教育 继续 教育 医学 
过敏性鼻炎患儿生存质量调查及其影响因素分析被引量：17
《中国全科医学》2018年第18期2216-2222,共7页李科琼 李静 张玲玲 袁轲 
重庆市卫计委资助项目(20142042)
目的探讨重庆地区过敏性鼻炎(AR)患儿生存质量及其影响因素,为预防儿童AR、提高其生存质量提供参考。方法选择2014年4月—2015年6月在重庆医科大学附属儿童医院耳鼻喉科确诊的AR患儿348例为研究对象,采用自制的儿童过敏性鼻炎生存质量量...
关键词：鼻炎 生存质量 儿童 影响因素分析 
医教协同下耳鼻咽喉科学教学改革的思考被引量：3
《教育教学论坛》2018年第20期227-228,共2页袁轲 魏萍 张成 姚红兵 寇巍 
随着科技的发展,耳鼻咽喉科学也走上了快速发展之路。但医学生普遍反映知识点较难,理论与临床脱节,教学效果不佳。在医教协同提出的强化临床实践教学环节,提升医学生临床思维和实践能力的要求下,耳鼻咽喉科学的教学需要进行变革。本文...
关键词：医教协同 教学改革 耳鼻咽喉科学 
阶段目标教学法结合导师责任制在耳鼻喉科新护士培训中的应用被引量：9
《现代医药卫生》2018年第6期935-937,共3页张玲玲 袁轲 
目的探讨阶段目标教学法结合导师责任制在儿童医院耳鼻喉科新护士培训中的作用。方法将2013年1月至2014年12月该院耳鼻喉科新护士14名作为对照组,2015年1月至2016年12月该院耳鼻喉科新护士14名作为观察组。对照组采用传统导师责任制带...
关键词：教学方法 护士 耳鼻喉科 导师责任制 阶段目标教学法 
不良事件管理系统在儿科跌倒管理中的应用被引量：6
《护理实践与研究》2016年第24期1-3,共3页张玲玲 罗顺清 袁轲 
国家临床重点专科建设项目(临床护理)(国卫办医涵[2013]544号)
目的：探讨不良事件管理系统在儿科跌倒管理中的应用效果。方法：将本院2014年1~12月的住院患儿559 340例作为对照组,采用常规管理。将2015年1~12月的住院患儿513 364例作为观察组,启用不良事件管理系统,比较两组患儿跌倒事件上报率。...
关键词：不良事件管理系统 儿科 跌倒 
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