郑艳群

作品数：23被引量：259H指数：11
导出分析报告
供职机构：北京语言大学对外汉语研究中心更多>>
发文主题：汉语教学多媒体汉语汉语课堂教学释义更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《世界汉语教学》《辞书研究》《海外华文教育》《汉语学习》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家汉办“十五”科研规划课题教育部人文社会科学研究基金北京市社科基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“应然”与“实然”:初级汉语语法教学结构和过程研究被引量：24
《语言教学与研究》2019年第1期1-11,共11页郑艳群 袁萍 
北京市社科基金重大项目"大数据视角下汉语课堂教学建模研究"(15ZDA33);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"汉语国际传播资源与推送平台研究;开发与应用"(16JJD740004)资助
语法教学的结构和过程问题是语法教学的基本问题。许多学者对汉语语法教学的结构构件、结构类型和过程类型做了阐述,我们将之视为"应然"研究;与此同时,根据《汉语教学数据库》可以开展"实然"研究,并在此基础上对两者进行对比分析。本研...
关键词：语法教学 结构 过程 教学计算 教学认知 
汉语教学资源研究的新进展与新认识被引量：30
《语言文字应用》2018年第3期106-113,共8页郑艳群 
教育部人文社会科学重点研究基地2014年度重大项目"汉语作为第二语言教学学科年度发展报告"(14JJD740007);2016年度重大项目"汉语国际传播资源与推送平台研究;开发与应用"(16JJD740004)的经费资助
2006年后的10年来,资源在信息化教学中的重要性日益凸显,汉语教学相关资源研究取得了新的进展。本文基于这一时期近1600篇论文,对汉语教学中有关资源观念、各级各类资源库创建、资源加工、资源运用和计算等四个方面所取得的新进展进行...
关键词：汉语 教学资源 新进展 新认识 
汉语教育技术研究的新进展与新认识被引量：11
《国际汉语教学研究》2017年第4期60-67,共8页郑艳群 
教育部基地重大项目(14JJD740007;16JJD740004)的经费资助
2006年之后的十年来,汉语教育技术研究在汉语学习过程和教学资源的理论与实践研究方面,都取得了新的进展。本文基于这一时期近1600篇论文,对汉语教学中应用多媒体和网络技术的汉语教学实践与理论思考、中文信息处理技术及新科技应用探索...
关键词：汉语 教育技术 新进展 新认识 
汉语教学数据挖掘:意义和方法被引量：24
《语言文字应用》2016年第4期116-124,共9页郑艳群 
北京市社科基金重大项目(编号:15ZDA33);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(编号:14JJD740007)的资助
当前,第二语言教学方式发生了诸多变化,针对第二语言教学的研究方法和研究范式也随之发生了变化。本文结合汉语教学研究的具体问题,论述了大数据和数据挖掘技术在汉语教学理论研究、实践研究以及学科建设方面的重要意义;结合汉语教学的...
关键词：汉语教学 数据挖掘 意义 方法 
大数据远程外语教学研究的基本框架和特点分析被引量：2
《国际汉语教学研究》2016年第4期4-7,共4页郑艳群 
北京市社会科学基金重大项目(15ZDA33);教育部基地重大项目(16JJD740004)的资助
伴随远程教学发展的远程教学研究一直在进行着。这其中,研究方法和手段的变化引发的研究范式的变革无疑会帮助我们发现更多的事实,从而提高远程教学效率。
关键词：外语教学研究 远程 教学发展 教学效率 
汉语语法翻转课堂教学模式的实施方案与实现条件被引量：5
《汉语应用语言学研究》2016年第1期48-57,共10页郑艳群 袁萍 赵笑笑 
北京市社会科学基金重大项目(项目编号:15ZDA33)资金支持
翻转课堂是教学改革的热点问题。不同学科、不同课程是否适用翻转课堂，怎样翻转，依赖于什么样的先决条件，是需要做具体分析的。本文从教学设计的角度，讨论了汉语语法翻转课堂的实施方案，以及实现语法翻转课堂的两个重要条件。在对...
关键词：翻转课堂 语法教学 教学设计 
新时期信息技术背景下汉语国际教育新思路被引量：32
《国际汉语教学研究》2015年第2期26-33,共8页郑艳群 
中国教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(编号:10JJD740002;14JJD740007)的经费支持
新时期信息技术最突出的方面是互联网技术及围绕互联网技术的云计算、大数据和物联网等技术。本文从新信息技术视角,审视其对汉语国际教育的冲击,展现其所引发的汉语课程结构变化,阐述其在汉语教学目标和学习需求、教学形态和教学流程...
关键词：信息技术 汉语教学 课程结构 教学体系 
在线师生一对一汉语教学的特点及相关问题被引量：1
《汉语应用语言学研究》2014年第1期88-97,共10页晏响玲 郑艳群 
教育部人文社会科学重点研究基地2010年度项目(项目编号:10JJD740002)资助
近年来在线教育发展迅速,解决了许多教学资源和学习需求间的矛盾。在线师生一对一汉语教学承袭了传统汉语教学的基本特点,但绝不是单纯地把传统的汉语"课堂"由线下搬到线上。从生态环境视角有利于我们更好地认识和研究这种教学方式。本...
关键词：在线 师生 一对一 汉语教学 
技术意识与对外汉语教学模式创建被引量：24
《华文教学与研究》2014年第2期14-18,共5页郑艳群 
教育部人文社会科学2010年度基地重大项目"多媒体驱动和语料库驱动的汉语教学研究"(10JJD740002)
本文对技术相关的汉语教学模式作了简要回顾,分析了此类教学模式产生的内在动因,并对其应如何创建作了展望。同时,本文指出技术意识下的汉语教学模式创建,应关注各类技术应用,同时要关注新形势下汉语教师角色和发展。
关键词：教学模式 技术意识 创建 教师发展 
实现多媒体化汉语教学的三个基本问题被引量：5
《华文教学与研究》2014年第1期55-61,共7页郑艳群 
教育部人文社会科学2010年度基地重大项目"多媒体驱动和语料库驱动的汉语教学研究"(10JJD740002)
本文在梳理近年来多媒体汉语教学文献的基础上,认为多媒体技术虽已在汉语教学中广泛使用,但存在一些有待深化研究的问题。为使目前的汉语教学多媒体化走向科学、实用和高效,应从如下三方面加以改进:一、应大力加强多媒体汉语教学的基础...
关键词：多媒体 汉语教学 基础理论 科学性 教学设计 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部