郭三黎

作品数:8被引量:7H指数:2
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供职机构:阿坝师范高等专科学校更多>>
发文主题:语文教育藏族文化民族预科预科教育语文教学更多>>
发文领域:文化科学艺术文学更多>>
发文期刊:《中国科技博览》《电影文学》《前沿》《绵阳师范学院学报》更多>>
所获基金:四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
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语文教育之审美教育研究被引量:1
《语文建设》2013年第07Z期6-7,共2页郭三黎 
本文立足于时间的纵深,按古代——近代——现代的时间顺序,从国内外两个方面叙述和评价了语文审美教育的研究和发展情况。
关键词:语文 审美教育 
论语文教育的文化价值
《语文建设》2013年第06Z期10-11,共2页郭三黎 
语文作为中华民族文化的一个重要组成部分,是民族文化的一个重要载体。同时,它作为一种文化教育,又承担着传播民族优秀文化和文化育人的重任。从本质上来看,可以说语文教育是一种"生活的必须",本文简要探讨了语文教育的文化价值。
关键词:语文教育 文化价值 
《喜马拉雅》中藏文化价值符码解读
《电影文学》2013年第12期28-29,共2页郭三黎 
法国导演艾瑞克·瓦利(Eric Vally)站在主流文化的阵营,从人类学的角度,利用声光影等种种电影符码展示了藏文化中人类为适应生存环境释放出的精神力量。影像不仅记录了一个民族鲜活的独特文化,而且使影片本身成为一份珍贵的人类学档案...
关键词:电影的符码 藏族文化 《喜马拉雅》 主题 
韩愈古文理论生成的美学背景
《绵阳师范学院学报》2012年第12期41-44,共4页蔡庸礼 郭三黎 
阿坝师专青年基金资助项目"韩柳古文理论的美学背景"(ASC12-01)的研究成果之一
韩愈作为中唐古文运动的领军人物,打着复古的旗号来变革古文,提出了一套适合当时时代要求的古文创作理论。这套古文创作理论不仅仅是时代的产物,也是自先秦以来所形成的特定的美学背景感召的结果。文章将分别论述韩愈古文理论生存的美...
关键词:韩愈 古文理论 生成 美学背景 
解读《中国知识分子精神》
《前沿》2012年第24期165-166,共2页郭三黎 
本文采用边述边评的方法,将读徐复观先生的《中国知识分子精神》一书的感想,从三个方面进行了整理和介绍:一是界定了知识分子的内涵,二是回顾了知识分子精神困境产生的原因,三是思考了如何重塑知识分子的独立人格。
关键词:精神义理 精神困境 人格重塑 
民族预科语文教学的现状与对策初探——以阿坝师范高等专科学校预科教育为例被引量:4
《阿坝师范高等专科学校学报》2011年第3期115-117,共3页郭三黎 
作为预科阶段重要课程的语文教学,应与时俱进,以适应新形势下的社会需求,不断丰富其教学内容,不断完善其教学模式,以提高预科学生的语文综合能力,培养自学思维与自学能力,开阔其视野,使少数民族学生从对自身身份的原始认同,走向更为理...
关键词:民族预科 语文教学 现状 定位 对策 
藏族文化与影视文化融合探讨
《中国科技博览》2011年第29期545-545,共1页郭三黎 
随着科学技术迅猛发展,全球经济一体化与世界文化多样化交融已成为现实,特别是互联网技术的广泛应用,大众传播媒介发挥的作用越来越重要,本文对藏族文化与影视文化融合的必要性进行了一些探讨,旨在更好发挥藏族优秀的文化。
关键词:互联网时代 信息化社会 藏族文化 影视文化 融合 保持传统 
立足“三个面向”,科学构建专业课程——浅谈藏汉双语教育专业的课程建设被引量:2
《阿坝师范高等专科学校学报》2010年第3期115-117,128,共4页严木初 郭三黎 
四川省教育厅教改课题(P09498)"阿坝师专藏汉双语教育专业课程设置与教材开发研究"的阶段性研究成果
针对目前藏汉双语教育存在的问题,提出了对专业课程建设的思考。该专业由专业必修课、公共必修课、选修课、实践课四大类别和语言文字、职业技能、思想道德、文化交流、特色选修五大学科板块组成。专业必修共64学分;公共必修课共40学分...
关键词:藏汉双语 教育专业 课程建设 
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