余志谋

作品数：13被引量：50H指数：3
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供职机构：广州涉外经济职业技术学院更多>>
发文主题：系统功能语言学功能语言学高职英语教学改革主位结构更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学更多>>
发文期刊：《牡丹江教育学院学报》《中国校外教育》《都市家教（下半月）》《宿州教育学院学报》更多>>
所获基金：广东省高等职业技术教育研究会课题广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>
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基于系统功能语言学视角的英语口语教学研究
《湖北函授大学学报》2016年第16期178-179,共2页余志谋 
随着文化多元化格局的形成,英语口语表达能力成为了一项非常重要的能力。英语表达已经深入到人们日常交往中的每一个角落,成为了人们交流、沟通的重要工具。特别是对于大学英语教学来说,应该充分地重视英语口语教学,提升学生的口语表达...
关键词：系统功能语言学 英语口语 教学 
微课和“翻转课堂”教学模式在高职商务英语教学中的应用研究被引量：35
《牡丹江教育学院学报》2016年第5期88-89,共2页余志谋 
2014年广东省高等职业教育教学改革立项项目"微课和‘翻转课堂’教学模式在高职商务英语教学中的应用研究"阶段性成果;课题批准文号:201401325
以课堂讲授为主的传统高职院校商务英语教学模式已无法满足学生的多元化需求,很难发挥出学生对商务英语学习的自主性和积极性。微课和"翻转课堂"教学模式的出现则有效地解决了该问题。通过分析微课和"翻转课堂"教学模式在高职商务英语...
关键词：微课 “翻转课堂” 高职商务英语 教学模式 
基于人际功能的商务英语电子邮件写作分析
《教师》2016年第11期46-47,共2页余志谋 
本文主要从商务英语电子邮件的语气和情态两个视角出发,分析了人际功能在商务英语电子邮件写作当中的应用,旨在能够提高今后人们的商务英语电子邮件写作能力,为开展国际间的商务英语活动创造良好的条件。
关键词：人际功能 商务英语 电子邮件 写作 
英语阅读中应用系统功能语言学语篇理论的意义分析
《宿州教育学院学报》2016年第2期63-64,共2页余志谋 
英语是一门实用性非常强的课程,阅读是英语教学的关键内容。英语教学的目标是让学生在掌握英语基础知识的基础上,明确英语学习方向,充分发挥学生学习的自足性,提高学生学习英语的热情和积极性,进而提高学生的英语应用能力。在英语教学...
关键词：英语阅读 系统功能语言学语篇 意义 
英语语言学著作中前言语篇的评价资源分析被引量：4
《当代外语研究》2015年第12期38-42,共5页余志谋 曾蕾 
本文以评价系统为理论框架,选取了十篇近年来外语教学与研究出版社引进的英语语言学著作的前言进行分析,旨在考察评价资源在前言中的分布和运用,进一步了解作者如何建立与读者之间的社会关系,如何协商、表明自己的态度和立场。通过分析...
关键词：评价系统 评价资源 前言 
慕课对高职英语教学改革的影响被引量：6
《天津中德职业技术学院学报》2015年第3期29-30,共2页余志谋 
"慕课"作为大型开放式网络课程,是一种新的在线教育模式。它对于高职英语教学既是机遇,也是挑战。文章从高职英语教学与慕课模式相结合的必要性入手,分析了慕课给高职英语教学改革带来的影响,进而探讨了改革的方法路径。
关键词：慕课 高职英语 教学改革 影响 
高职高专商务英语教学改革研究——基于网络平台的分析被引量：1
《天津商务职业学院学报》2015年第3期59-61,共3页余志谋 
广东省高等职业技术教育研究会课题"基于网络平台的高职高专商务英语课程开发研究"阶段性成果;课题编号:GDGZ14
随着网络技术的不断更新和国际商务活动的日趋频繁,社会对复合型商务英语人才的需求日益增加。针对高职高专商务英语专业人才的培养目标,基于网络平台的商务英语教学具有一定的优势。然而目前基于网络平台的高职高专商务英语教学改革中...
关键词：网络平台 高职高专 商务英语 教学改革 
唐诗《悯农二首》原诗及其两种英译本的语篇纯理功能对比分析被引量：3
《外语教育研究》2015年第1期15-19,共5页余志谋 
本文从Halliday的系统功能语言学出发,以它的语篇纯理功能作为理论框架,主要从主位-述位结构、信息结构和衔接三个方面对唐诗《悯农二首》原诗及其两种英译本进行语篇纯理功能对比分析。希望通过本文的分析说明语篇在翻译中的重要性,能...
关键词：系统功能语言学 语篇纯理功能 主位结构 
浅谈功能语言学对高职英语评价体系改革的启示被引量：1
《时代教育》2015年第7期236-236,共1页余志谋 
由英国语言学家韩礼德创立的功能语言学理论强调语言学习的实用目的和过程意义,具有很强的实践性、合理性和科学性。这与高职英语评价体系改革的目标一致,是高职英语评价体系改革的理论基础,为其提供强有力的理论支持和后盾。鉴于此,本...
关键词：语言功能学 高职英语评价 
浅议电影视听材料在大学英语口语教学中的运用
《校园英语》2015年第13期60-61,共2页黄美琳 余志谋 
广东省高等职业技术教育研究会立项课题“基于网络平台的高职高专商务英语专业课程开发研究”阶段性成果,课题编码GDGZ14Y058
语言是交流的工具,听、说是大学英语教学的重中之重,电影视听材料采用真实的生活场景和文化背景为题材,融声音、影像为一体,给学生提供了一个真实、生动的语言模型。本文尝试把电影引入教学,采用多媒体的立体教学手段,使教学立体化、语...
关键词：英文电影 英语口语 多媒体 
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