冯其明

作品数：16被引量：10H指数：1
导出分析报告
供职机构：无锡商业职业技术学院更多>>
发文主题：层次分析法研究性学习高职数学教育网络环境放流更多>>
发文领域：理学文化科学经济管理农业科学更多>>
发文期刊：《高等数学研究》《数学的实践与认识》《无锡商业职业技术学院学报》《科技导报》更多>>
所获基金：江苏省现代教育技术研究“十一五”规划课题江苏省“青蓝工程”基金资助项目江苏省“青蓝工程”基金江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
太湖大银鱼的种群数量模型
《数学的实践与认识》2012年第23期164-168,共5页冯其明 
江苏省现代教育技术研究2011年度课题资助(2011-R-19638)
为研究大银鱼的种群数量,首先把大银鱼一年的生命周期分为三个阶段,在此基础上建立了一种既能在离散时间点上描述成年大银鱼的数量变化,又能描述每个繁殖期内从卵、幼鱼到成鱼演变过程的数学模型.最后,通过计算还发现离散时间的动力系...
关键词：大银鱼 种群数量 分岔 嵌入式模型 
太湖白鱼和梅鲚的数量增长模型
《数学的实践与认识》2011年第19期251-256,共6页冯其明 
太湖的主要肉食性鱼类是白鱼,它是捕食梅鲚的主要鱼类.在建立了反映两者相互关系的数学模型后,分析了模型的稳定性、稳健性,通过数值模拟得到了种群数量随时间变化的曲线和相应的轨线,并探讨了捕捞强度、增殖放流对种群数量的影响.
关键词：白鱼 梅鲚 放流 稳定性 捕捞强度 数值模拟 
控藻鲢鱼的捕捞策略
《数学的实践与认识》2010年第18期174-179,共6页冯其明 
江苏省现代教育技术研究"十一.五"规划2008年度滚动课题(2008-R-8324)
鲢鱼是一种以水中浮游动植物为食的滤食性鱼类,利用鲢鱼控制蓝藻数量是一种有效的纯生物手段.分析蠡湖鲢鱼资源稳定的条件,建立鱼量的基本方程式及利润模型,给出利润与捕捞强度的关系和鱼群数量的变化趋势.最后得到了鲢鱼的放流与回捕策略.
关键词：鲢鱼 蓝藻 放流 回捕 策略 
江苏教育超市物流系统的综合评价
《中国商贸》2010年第20期142-143,共2页冯其明 
江苏教育超市是一个连锁门店遍布全省各地的企业,维持物流系统的良好运行是企业继续发展壮大的关键。本文建立了符合企业自身特点的评价指标体系及物流绩效评价模型,以期能为企业未来的发展提供指导。
关键词：教育超市 物流系统 综合评价 
一种提高判断矩阵一致性程度的方法被引量：6
《科技导报》2010年第6期32-34,共3页冯其明 
江苏省2006年度“青蓝工程”项目
层次分析法是一种实用的多维决策方法。在运用层次分析法的过程中,需要对判断矩阵进行一致性检验。若检验不能通过,则应尽可能小幅度地调整部分元素后再检验,从而达到既能最大程度地保留原有信息又能提高矩阵的一致性程度的目的。目前,...
关键词：层次分析法 判断矩阵 完全一致矩阵 基本一致矩阵 
网络环境下高职数学研究性学习的实验研究
《江苏教育学院学报（自然科学版）》2009年第4期136-138,共3页冯其明 
江苏省现代教育技术研究"十一.五"规划2008年度滚动课题资助(编号:2008-R-8324)
网络环境下的数学研究性学习是今后教学发展的方向之一.本文采用问卷调查、教学实验等方法对开展网络环境下数学研究性学习的可行性进行了研究,并给出了一些结论.
关键词：网络环境 数学研究性学习 教学实验 
网络环境下高职数学教育研究性学习的思考被引量：1
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009年第1期151-152,共2页黄金红 冯其明 
在互联网技术迅速发展的今天,采用多媒体教学技术支持的探究性课程模式,是以互联网信息为背景,以现代教育技术为载体,依据现代建构主义教育观、现代教育技术理论、数学教育理论而构建的一种既发挥教师主导作用又充分体现学生主体作用的...
关键词：信息技术 探究性学习 自主学习 
正互反矩阵扰动前后最大特征根的变化量
《无锡商业职业技术学院学报》2008年第3期59-61,共3页冯其明 
江苏省2006年度"青蓝工程"资助
应用层次分析法就需要进行一致性检验,文章对一致性矩阵、正互反矩阵扰动前后特征值的改变量进行了研究。
关键词：层次分析法 扰动 正互反矩阵 改变量 一致性检验 最大特征值 
确定观测站点预报雨量的两种方法
《大学数学》2007年第6期109-112,共4页冯其明 
江苏省2006年度"青蓝工程"资助
对2005年高教社杯全国大学生数学建模竞赛C题"雨量预报方法的评价"的解决方法进行了讨论.给出了确定观测站点预报雨量的距离权重法与插值法,并进行了比较.同时,对预报质量的进一步提高进行了探讨.
关键词：雨量预报方法 评价 距离权重法 插值法 比较 
高职院校开设数学实验课程的实践性探索
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2006年第3期121-122,共2页冯其明 
文章介绍了高职院校开设数学实验课程的背景、教学模式、教学意义等方面的内容,最后还给出了今后努力的方向。
关键词：数学实验 背景 教学模式 意义 努力方向 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部