刘亮

作品数：16被引量：84H指数：6
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供职机构：南京农业大学更多>>
发文主题：大学生农业高校视域三全育人就业更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《中国农业教育》《考试研究》《中国大学生就业》《华中农业大学学报（社会科学版）》更多>>
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三全育人视域下高校管理人员的角色定位、现实困境和突破路径被引量：8
《中国农业教育》2022年第1期39-46,共8页朱珠 刘亮 
江苏省高校哲学社会科学专题研究项目“‘大思政’格局下协同推进提升育人实效机制研究”(2018SJSZ013);江苏省高校哲学社会科学专题研究项目“基于高校思想政治教育‘供给侧’结构性改革加强大学生意识形态引领的路径研究”(2018SJSZ012);南京农业大学中央高校基本科研业务费人文社科基金管理对策项目“依托党建项目推进高校机关作风建设的研究”(SKGL2019001)。
大学的立身之本在于立德树人,而立德树人就是要坚持中国特色社会主义办学方向,坚持把思想政治教育工作融入到教育教学、日常管理服务全过程,实现“全员、全程、全方位”的育人目标。高校管理人员是“双一流”大学建设的重要组成部分,是...
关键词：三全育人 高校管理人员 角色定位 实践路径 
“三全育人”视域下农业高校毕业生“慢就业”现象的对策研究被引量：9
《教育探索》2021年第9期54-58,共5页彭益全 徐晓丽 刘亮 
南京农业大学2019年教育教学改革研究项目重点课题(2019Z014);南京农业大学研究生教育教学改革研究与实践项目(yjsjg1921);南京农业大学2020年党建思政研究课题(NJAUDJ20208)。
当前,高校毕业生存在"慢就业"现象,而农业等行业特色高校由于其自身特征,这一现象更为明显。农业高校毕业生的"慢就业"现象由学校、家庭及个人等主客观因素共同造成,农业高校应从推进"全员"参与就业工作、构建"全程化"就业指导体系、优...
关键词：农业高校 “慢就业” “三全育人” 
农业高校大学生职业决策现状、问题及对策研究被引量：6
《中国农业教育》2021年第3期48-57,共10页彭益全 刘亮 吴彦宁 吕一雷 
南京农业大学研究生教育教学改革研究与实践立项课题“农业类高校研究生职业生涯决策力提升路径研究”(yjsjg1921);南京农业大学教育教学改革研究项目“‘三全育人’视角下农业高校毕业生就业质量提升路径研究”(2019Z014);南京农业大学学生教育管理课题“高校就业工作全程网络化机制研究”(X20200111);南京农业大学党建思政研究会课题“全面从严治党视域下加强高校院级党建工作的路径研究”(NJAUDJ20208)。
当前,部分农业高校毕业生存在职业生涯决策困难,体现在就业择业心态、方法不够科学合理,以及就业意向与实际去向差异性较大等。通过调研部分农业高校毕业生就业情况,对“双一流”建设高校S大学2018届毕业生开展问卷调查,对比分析毕业生...
关键词：农业高校 大学生 职业决策 职业生涯 
美国加州公立大学本科招生制度的经验与启示——基于加州大学全域性资格认定办法研究被引量：2
《高教探索》2019年第7期50-58,共9页方淦 刘亮 
2018年南京农业大学学生教育管理研究课题重点项目“新高考背景下农业院校生源基地建设长效机制构建策略”(X20180104)的成果之一
加利福利亚州是美国各州公立高等教育典范,加州大学是美国乃至全球范围内最大的综合性公立大学系统,拥有加州公立大学体系最优质的教育资源。作为本科招生制度重要组成部分,加州大学源自1960年"加州高等教育总体规划"的全域性资格认定...
关键词：公立大学 本科招生制度 加州大学 全域性资格认定 启示 
综合评价录取对专业分流学生评价模式的启示——以农业院校经济管理学院为例
《考试研究》2018年第4期57-62,共6页方淦 刘亮 黄芳 
南京农业大学2017年学生教育管理研究课题"江苏省综合评价录取招生模式对高校专业分流工作的启示"研究成果之一(课题编号X20170109)
江苏省综合评价录取模式从五个维度对考生进行综合评价、择优录取,其按计划录取的学生评价对农业院校经管学院按计划分流的学生评价具有重要的启示作用。本文在分析农业院校经管学院专业分流主要模式、学生评价方式及存在问题的基础上,...
关键词：综合评价录取 专业分流 学生评价 
新时代提升高校辅导员网络思想政治教育能力的三个要素被引量：6
《高等农业教育》2018年第3期46-49,共4页卢忠菊 刘亮 
2017年南京农业大学辅导员工作精品项目(F20170101);2017年南京农业大学教育教学改革研究立项项目(2017Y016);2018年南京农业大学党建思想政治教育研究课题(NJAUSZ18206)
提升高校辅导员网络思想政治教育能力,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,从"为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人"的高度,针对"立德树人、全方位育人"等重大战略部署而进行提升。以问题为导向,分析了网络思想政治教育存...
关键词：网络 思想政治教育 能力 要素 
国家考试招生制度改革背景下农业院校招生大类设置策略被引量：5
《中国农业教育》2017年第1期59-63,共5页方淦 刘亮 倪丹梅 
南京农业大学2015年学生教育管理研究课题"农业院校大类招生模式研究--以南京农业大学为例"(X20150115)
在国家考试招生制度改革背景下,高校生源竞争愈发激烈。农业院校需要运用一些策略来科学、合理地设置招生大类。在分析国内高校大类招生模式以及开展按类招生工作现状的基础上,从如何吸引优质生源的角度分析了农业院校实施按类招生过程...
关键词：考试招生制度改革 农业院校 招生大类设置 
目标管理与普通高校学生事务管理的关系研究——基于江苏省11所“211”高校的实证被引量：1
《中国农业教育》2016年第2期74-79,共6页刘亮 盛馨 
随着教育改革的深入和高等教育的普及,高校学生事务管理的理论和实践要求逐步显现。以江苏省11所"211工程"高校的1993名学生为研究对象,探索目标管理与学生事务管理的关系,实证了性别、政治信仰、学生活动参与度对管理目标关注度有显著...
关键词：目标管理 学生事务管理 关系 实证分析 
论大学研究性教学的价值取向及实施条件被引量：8
《高等农业教育》2011年第3期19-21,共3页李昌新 刘亮 庄森 
南京农业大学教育教学改革研究项目:"高校研究性教学的研究与实践"(2009Z002)
大学研究性教学是一种以研究为基础的教学,它不仅是一种教学模式或方法,更是一种教学理念。在价值取向上,应注重培养学生的问题意识、基本研究能力、科学精神和合作能力,促进学生知识、能力、素质的协调发展。为促进研究性教学的有效开...
关键词：研究性教学 内涵 价值取向 实施 
育人为本重在培养全面发展人才被引量：4
《高等农业教育》2010年第10期23-25,共3页李昌新 杨冰 刘亮 
江苏省高校思想政治教育研究课题(SGSY2009YBO16);南京农业大学思想政治教育研究课题(SZ0901)
大学发展至今,虽其功能得到了不断拓展,但育人仍然是其根本任务。培养全面发展的人才,既是大学坚持"育人为本"的核心,更是高等教育的根本目标。为保证大学生得到全面发展,大学应着重抓好思想政治教育、人文教育、和谐教育、创业教育、...
关键词：育人为本 大学生 全面发展 
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