孙广瑞

作品数：4被引量：11H指数：2
导出分析报告
供职机构：东北师范大学理想信息技术研究院更多>>
发文主题：初中生物虚拟实验平台教学设计信息时代信息化发展更多>>
发文领域：文化科学生物学农业科学更多>>
发文期刊：《中国信息技术教育》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
利用信息技术创新初中生物教学方法被引量：6
《中国信息技术教育》2013年第5期54-57,共4页陈学红 钟永江 孙广瑞 
供了前所未有的机会和发展潜力，随着信息时代的到来，教育信息化成为了必然的趋势。信皂技术进入课堂，使学袢转学进行了一场深入改革。这场改革是在现代下，利用信息技术解决传统教学手段很难、甚至无法解决的问题，以达到更好的教育...
关键词：技术创新 信息时代 教学方法 利用 教育信息化 生物 初中 信息化发展 
初中生物虚拟实验平台简介被引量：2
《中国信息技术教育》2010年第13期38-39,共2页张浩然 解月光 钟永江 孙广瑞 
生物科学是自然科学中的一门基础学科，它以实验为基础，因此，实验在生物教学中具有举足轻重的作用。它不仅能够理论联系实际，培养学生的实践能力、观察能力，同时也能培养学生的思维能力。
关键词：虚拟实验平台 生物科学 初中 基础学科 自然科学 生物教学 实践能力 观察能力 
《练习使用显微镜》教学设计——初中生物虚拟实验平台应用案例被引量：2
《中国信息技术教育》2010年第13期39-40,共2页孙广瑞 张浩然 刘菊 张佳琦 
显微镜是初中生物中重要的实验仪器，正确使用显微镜并具备实验操作能力是课程标准提出的目标，同时也是做好后续多个实验如观察草履虫、观察植物细胞、观察人的口腔上皮细胞等的基础。要掌握显微镜的正确使用规程，最简单有效的方法就...
关键词：虚拟实验平台 显微镜 教学设计 练习 生物 初中 实验操作能力 案例 
《开花和结果》教学设计比较研究被引量：1
《中国信息技术教育》2010年第1期47-50,共4页张浩然 解月光 钟永江 孙广瑞 
人都说编辑是为她人做嫁衣裳的幕后英雄．但每天看那么多稿件．接触那么多教师、校长．教育专家．总有一些感触和想法如鲠在喉、不吐不快。所以斗胆站在这里．“编看编说”．与您分享我最真实的心情。
关键词：设计比较 教学 开花 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部