崔艳

作品数：7被引量：6H指数：1
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供职机构：南京林业大学外国语学院更多>>
发文主题：悲剧性《李尔王》分层教学课程要求大学英语教学改革更多>>
发文领域：语言文字文学文化科学更多>>
发文期刊：《南京林业大学学报（人文社会科学版）》《短篇小说（原创版）》《考试周刊》《安徽文学（下半月）》更多>>
所获基金：江苏省政府留学奖学金项目更多>>
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大学英语后续课程探索与实践——以南京林业大学2012级水杉班大学英语教学模式改革为例被引量：1
《湖北广播电视大学学报》2014年第7期131-132,共2页崔艳 
南京林业大学人才培养模式改革专项课题"网络环境下项目学习(PBL)在大学英语教学中的应用"(项目编号:2012ZX15);"‘林学专业拔尖人才实验班’大学英语教学实践改革"(项目编号:2012ZX12);江苏政府留学奖学金资助
为进一步深化大学英语教学改革,加强内涵建设,探究如何在网络环境下将大学英语教学与学校的办学目标和特色、学院的人才培养方案以及学生不同发展需求相结合,我校在2012级非英语专业个别班级中实施了分类指导的教学大纲。本文以本校201...
关键词：学术英语 基于项目的学习方法 课程设置 大学英语教学模式 分类教学 
论《玻璃动物园》中的神话原型
《短篇小说（原创版）》2013年第11Z期67-68,共2页崔艳 
南京林业大学人才培养模式改革专项课题“网络环境下项目学习(PBL)在大学英语教学中的应用”(课题编号:2012ZX15);南京林业大学外国语学院课题“数码时代基于项目的学习在大学英语教学中的应用”资助;江苏政府留学奖学金资助
一、引言《玻璃动物园》是美国剧作家田纳西·威廉斯的一部自传性质的剧本,该剧是第二次世界大战以后美国第一部具有戏剧史意义的戏剧作品,对美国戏剧乃至世界戏剧都产生了深远的影响。作为威廉斯的代表作,它讲述了一个美国南方中产阶...
关键词：田纳西·威廉斯 神话原型 美国戏剧 美国南方 中产阶级家庭 世界戏剧 戏剧作品 劳拉 二元对立 戏剧史 
大学英语教学改革“分类指导”教学现状思考被引量：5
《湖北广播电视大学学报》2012年第12期124-125,共2页崔艳 
南京林业大学人才培养模式改革专项课题"网络环境下项目学习(PBL)在大学英语教学中的应用";项目编号:2012ZX15
自教育部提出大学英语教学"分类指导、因材施教"的指导原则后,充分考虑到学生个体差异的大学英语分类教学模式日益受到关注。然而,一些高校所进行的大学英语"分类教学"多停留在"分级、分层教学"的层面上,无法满足学生职业发展和社会对...
关键词：大学英语教改 分类指导 分级分层教学 课程要求 因材施教 
人文主义者的悲歌——从结构主义和原型批评理论浅议《李尔王》
《湖北广播电视大学学报》2011年第7期69-70,共2页崔艳 
关于莎士比亚《李尔王》的悲剧意义的解释可谓人言言殊,本文试图运用结构主义"二元对立"这一概念和以及原型批评理论对《李尔王》进行解读。
关键词：二元对立 深度模式 原型 人文主义 悲剧性 
英语内在词汇量扩大的记忆方法
《安徽文学（下半月）》2011年第11期184-185,共2页崔艳 
词汇是英语学习的基础,没有了词汇,任何形式的语言交流和运用都无从谈起。然而大多数英语词汇教学仅侧重量的积累,即单词个数的增加而忽视了单词内在词汇量的扩充,即一词多义的记忆。本文将就如何通过发现词汇间联系的记忆方法,从而巧...
关键词：记忆方法 内在词汇量 扩充 联系 
论幽默在教学中的作用——兼谈恰当运用幽默的方法
《考试周刊》2011年第54期229-230,共2页崔艳 
许多论文对幽默在教学中的积极作用都有论述,无论是在生理还是在心理上,幽默对学习者来说都有积极正面的影响。研究者也指出教师同行和学生对在教学中使用幽默的老师评价更高,而且幽默可以激发学生学习。然而,什么样的幽默可以在课堂上...
关键词：教学法 幽默 使用方法 
传统的继承者尤金·奥尼尔——《进入黑夜的漫长旅程》和《李尔王》的对比研究
《南京林业大学学报（人文社会科学版）》2011年第3期58-61,共4页崔艳 
从剧作技巧和表现主题两个方面对《进入黑夜的漫长旅程》和《李尔王》进行了比较分析,发现尤金·奥尼尔和莎士比亚虽然处于不同的时代,却运用了相同的剧作技巧和手段来外化人物内心的矛盾和挣扎,同时在表现主题上也对人类所面临的生存...
关键词：戏剧技巧 意象 悲剧性 生存困境 
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