李洪玲

作品数：72被引量：215H指数：8
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供职机构：石河子大学化学化工学院更多>>
发文主题：防火涂料蛭石砂浆钢结构防火涂料防水剂更多>>
发文领域：文化科学化学工程医药卫生理学更多>>
发文期刊：《中国油脂》《当代化工研究》《中草药》《化工高等教育》更多>>
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协同教育育人:新工科背景下的跨界合作与创新实践
《新课程教学(电子版)》2024年第19期179-181,共3页吕银 李洪玲 马晓军 陈凯 魏忠 
2022年度石河子大学教育教学改革研究专项项目“面向工程教育认证推进化工产教融合的创新型工程人才培养模式探索”(项目编号:JGZZ-2022-12);2023年度石河子大学教育教学改革研究专项项目“产学研用深度融合的卓越化工人才培养模式研究”(项目编号:JGZ-2023-02);石河子大学教学成果奖培育项目“面向工程实践能力,创新创业能力培养的材料专业人才培养模式构建与实践”的阶段性研究成果。
在新工科背景下,协同教育育人是一个重要的教育理念。新工科教育强调跨学科、跨界融合,注重学生的创新能力、团队合作能力和实践能力的培养。通过协同教育实现教育资源的共享和优势互补。本文旨在分析新工科背景下协同教育理念,并进一...
关键词：新工科背景 协同教育 跨界合作 创新型人才 
Ni_(1)/g-C_(3)N_(4)催化乙炔加氢反应的密度泛函理论研究被引量：1
《石河子大学学报（自然科学版）》2023年第1期1-8,共8页侯翠丽 康丽华 李洪玲 
国家自然科学基金项目(51563021)。
乙烯是石化产业的主要原料之一,广泛运用于工业生产和基本生活。乙烯中少量的乙炔杂质从根本上会影响下游产品,那么乙炔选择性加氢就可以提高乙烯产量,减少杂质产生。本文中构建了Ni_(1)/g-C_(3)N_(4)催化剂模型,以密度泛函理论为依据,...
关键词：乙炔加氢 密度泛函理论 单原子催化剂 活性 选择性 
基于“主题式情境”开展化学有效复习的教学设计——以“暖宝宝中的化学”为例
《复印报刊资料（中学化学教与学）》2022年第2期18-21,共4页唐静红 陈龙 李洪玲 
石河子大学化学化工学院人才计划(教学名师)项目的阶段性成果。
以“暖宝宝”为主题情境,以“暖宝宝”中的“暖”为教学设计的着力点,衍生出两条情境主线:“因为暖宝宝中的物质变化”“因为暖宝宝中的能量变化”,呈现基于主题式情境统摄高中化学专题复习的教学设计思路,并在每一主题后设置“检验市...
关键词：主题式情境 专题复习 暖宝宝 教学设计 
基于“主题式情境”开展化学有效复习的教学设计--以“暖宝宝中的化学”为例被引量：7
《化学教与学》2021年第11期40-43,共4页唐静红 陈龙 李洪玲 
石河子大学化学化工学院人才计划(教学名师)项目的阶段性成果。
以“暖宝宝”为主题情境,以“暖宝宝”中的“暖”为教学设计的着力点,衍生出两条情境主线:“因为暖宝宝中的物质变化”“因为暖宝宝中的能量变化”,呈现基于主题式情境统摄高中化学专题复习的教学设计思路,并在每一主题后设置“检验市...
关键词：主题式情境 专题复习 暖宝宝 教学设计 
基于联合培养生的化工专业实验开放教学探索与实践被引量：1
《教育教学论坛》2020年第50期383-384,共2页王荣杰 贾鑫 陈良 邓人攀 李洪玲 
针对石河子大学与华东理工大学联合培养化学工程与工艺专业本科生培养方案不同,对适合专业实验课程的开放式教学探索与实践进行了研究,结合该实践课程开放式教学研究探索现状为根据,从开放式教学发展的必然趋势到具体的化工专业实验室...
关键词：化工教学 原理实验 开放式教学 实践探索 
基于联合培养的化学工程与工艺专业毕业设计的探索与实践被引量：1
《当代化工研究》2020年第20期127-129,共3页王荣杰 贾鑫 李洪玲 
毕业设计环节是化学工程与工艺专业本科教学阶段最后一个重要的实践教学环节。结合石河子大学与华东理工大学"1+2+1"联合培养生的实际情况,探索实践大四前完成毕业设计工作。分析了目前毕业设计环节在培养模式上存在的选题盲目性、培养...
关键词：毕业设计 持续改进 新工科 融合发展 联合培养 
以成班建制联合培养,开创教学援疆新模式
《化工高等教育》2020年第2期30-34,共5页姜贤武 王荣杰 李洪玲 郭旭虹 
华东理工大学自2010年与石河子大学签署联合培养本科生协议以来,不断深化对口支援工作,在国内首次提出并实施了成班建制接收石河子大学化学工程与工艺专业学生来校进行两年联合培养的"1+2+1"计划,开创了教学援疆新模式。该模式育人效果...
关键词：联合培养 成班建制 教学援疆 化学工程与工艺 
高等教育对口援疆“1+2+1联合培养”模式的创新与实践——以石河子大学化学工程与工艺专业为例
《新教育时代电子杂志（学生版）》2020年第1期242-242,188,共2页邓人攀 王荣杰 齐蓉 李洪玲 
本文以石河子大学化学工程与工艺专业为例,介绍了高等教育对口援疆“1+2+1联合培养”模式的创新与实践。实践表明,整班建制的“1+2+1联合培养”模式为专业吸引了优质生源,提升了专业本科教学质量,促进了化工专业学科的发展。
关键词：高校援疆 联合培养 化工 
烟气脱硫中间产物CaSO3无氧热分解的研究被引量：1
《石河子大学学报（自然科学版）》2019年第1期73-78,共6页袁晓东 杨忠 董林 齐誉 乔秀文 洪成林 李洪玲 王金玉 但建明 
南京大学“江苏省机动车尾气污染控制重点实验室”开放基金(OVEC021);石河子大学高层次人才科研启动项目(RCSX-2018B06)
为减少烟气脱硫产物的污染和实现钙硫资源的回收利用,同时简化现有的脱硫工艺,提出将烟气脱硫中间产物CaSO3进行无氧热分解为CaO和SO2的循环利用途径。本文研究以热分解产物CaO含量为主要考察指标,探究影响CaSO3热分解的条件。实验结果...
关键词：CaSO3 烟气脱硫 无氧 热分解 优化条件 
渗透结晶反应对水泥基材料孔隙率的影响被引量：6
《石河子大学学报（自然科学版）》2018年第2期201-206,共6页张淋淋 齐誉 乔秀文 李洪玲 洪成林 但建明 
国家自然科学基金项目(51368053)
为减少已存在于水泥基材料中孔隙,从而降低其渗透性和改善材料的耐久性,本研究采用浸泡法研究硅酸乙酯、无机铵盐、硅酸盐等对孔隙堵塞修复作用,以吸水率、力学强度和孔隙率等为考察指标,并结合微观分析与理论研究。结果表明:硅酸乙酯...
关键词：渗透结晶反应 孔隙 无机铵盐 硅酸乙酯 可溶性硅酸盐 
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