李闪瑜

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发文期刊:《中国科技经济新闻数据库 教育》《广东农工商职业技术学院学报》《教育教学论坛》更多>>
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地方工科院校教师发展面临的挑战及解决路径探析
《教育教学论坛》2023年第40期18-22,共5页鲁彦歆 李闪瑜 贝淳 
2017年度财政部中央财政支持地方高校改革发展资金专项“人才培养和创新团队建设”(粤财教[2017]263号);2017—2020年广东省教育厅高水平大学建设专项(粤教科[2018]119)。
建设符合地方工科院校发展要求的教师发展中心是提升其竞争力的要素。回述国内外高校教师发展的概念、目标和演变,总结可供借鉴的经验;深入分析地方工科院校面临的各种挑战;以“激发教师潜能、追求卓越教学、提升科研水平、提高师德素...
关键词:教师发展 大规模本科教育 工程教育 教育质量 
课程思政与专业知识内容目标及评价方式比较研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第9期84-87,共4页杜青平 宁寻安 李闪瑜 李冰 周永旺 
广东工业大学环境生态工程国家级一流本科专业建设点-生态学实验独具魅力的课程思政设计和融入途径(教高厅函【2021】7号);2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目-课程思政示范课建设的顶层设计与多维度升级深化探索与实践——以生态学课程为例(粤教高函〔2021〕29号);2020年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目—广东工业大学省级教师教学发展中心(粤教高函〔2020〕19号。
课程思政的提出是适应新时代教育发展新的教育理念,是一种教育方法的改革和创新。有效实施课程思政需要从专业课课程思政的内容、实施目标和实施达成度评价三个方面进行了深度分析。课程思政的内容应坚持专业课“知识载体”为原则,有机...
关键词:课程思政 实施目标 教学评价 
大众化时期教学管理制度的变革与创新被引量:1
《广东农工商职业技术学院学报》2006年第2期32-35,共4页李闪瑜 李琼生 
广东工业大学教学改革研究项目论文
该文阐述了大众化时期我国高等教育具有与市场经济体制相适应的许多新特征,而现行高校教学管理制度已突显出很多缺陷。提出大众化时期高校教学管理制度的变革与创新,应以师生自主发展为特征,以培养符合社会发展需要的多样化人才为目标,...
关键词:大众化教育 教学管理制度 缺陷 变革与创新 
浅谈学分制下的教材建设与教材管理被引量:7
《广东工业大学学报(社会科学版)》2003年第3期40-42,共3页李闪瑜 
文章阐述学分制教学管理下教材管理的新特点以及对现行教材建设与教材管理方法提出改革的构思。
关键词:学分制 新特点 教材建设 教材管理 改革构思 
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