杨坤

作品数:25被引量:36H指数:4
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供职机构:空军航空大学更多>>
发文主题:电工电子电工电子技术互动式教学模式教学质量单片机更多>>
发文领域:文化科学电子电信自动化与计算机技术电气工程更多>>
发文期刊:《赤子》《神州》《电子制作》《中国科技博览》更多>>
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结构静态位移一阶和二阶灵敏度近似计算方法被引量:2
《吉林大学学报(工学版)》2021年第2期472-477,共6页麻凯 李邦辉 杨坤 刘巧伶 
国家自然科学基金项目(51675216)。
提出一种基于Epsilon算法和改进的纽曼级数的结构静态位移的一阶和二阶灵敏度近似计算方法。本文将Epsilon算法与改进的纽曼级数法结合形成新的静态位移快速近似计算方法,并进一步推导出了静态位移一阶灵敏度快速近似计算方法;然后利用...
关键词:改进的纽曼级数 Epsilon算法 灵敏度分析 结构重分析 
Multisim在数字电子技术教学中的应用被引量:6
《电子测试》2020年第21期137-138,共2页丁长虹 杨坤 王兆欣 
Multisim仿真集元器件和测试仪器等多维度仿真功能于一体的技术,它实现理论知识与实践知识的交互,在电子技术教学中应用仿真技术具有很大的优越性。作为一种先进的现代化教学工具,应在数字电子技术教学中推广应用。
关键词:MULTISIM 数字电子技术教学 74LS161 
基于声光报警电路的电工电子非标考核探索被引量:2
《电子测试》2020年第11期133-134,共2页宋暖 焦阳 王兆欣 杨坤 
基于声光报警电路的电工电子非标考核,是电工电子课程过程性考核方式的一次探索,通过增加过程性考核方式的趣味性和创新性,来提高电工电子课程的高阶性和挑战度,全面提升电工电子课程的课堂效益。
关键词:声光报警电路 电工电子 非标考核 
基于布卢姆教育目标分类理论的《RC正弦波振荡电路》教学目标设计研究
《电子测试》2020年第11期137-138,87,共3页杨坤 张晖 李井泉 
本文以布卢姆教育目标分类理论为指导,以《RC正弦波振荡电路》一课为例,按照布卢姆教学目标二维框架进行分层级设计,并增加了目标检测环节,有利于教员更细致的开展教学活动及掌握教学目标的达成度。
关键词:布卢姆教育目标分类理论 认知领域 教学目标分类表 
拍手计数电路实验教学研究
《电子测试》2020年第10期111-112,122,共3页杨坤 宋暖 王兆欣 周敏 
《电工电子技术》是一门理论与实践紧密结合的技术类课程,其中实践教学在整个课程实施过程中起着至关重要的作用。为了使学员实现学以致用的目的,本文以《拍手计数电路》为例,采用理实一体化教学模式,从生活中的实际问题入手,提高学员...
关键词:理实一体 教学模式 实验教学 
理仿实一体教学模式下“功率放大电路”一课的教学设计
《电子测试》2020年第9期127-128,48,共3页汤艳坤 杨坤 丁长虹 
"理仿实一体"的教学模式在电工电子课程教学中应用广泛,本文以功率放大电路为例,对本课中仿真环节电路和实践环节电路进行了系统设计,注重学生的参与,实现理论、实践和仿真的有效统一。
关键词:理仿实一体 功率放大电路 
口袋实验室在电工电子技术教学实践中的应用
《创新教育研究》2020年第2期247-253,共7页杨坤 汤艳坤 周志明 李鹏 
2019年度吉林省高教科研课题(JGJX2019D278)。
《电工电子技术》是一门理论与实践紧密结合的技术类课程,其中实践教学在整个课程实施过程中起着至关重要的作用。为了使学生突破实验时间、场所、器材等多重限制,实现课内外自主实验的愿望,口袋实验室作为实践教学的有效补充,可以极大...
关键词:口袋实验室 实践教学 自主实验 
基于单片机控制的网购试衣机器人被引量:1
《电子制作》2018年第18期5-6,20,共3页张一帆 杨坤 汤艳坤 程晨 
随着互联网的日益发展,网购也成为很多人购物方式的首选。但是网络购物给人们带来便利的同业也存在很大的局限性,比如购买服装时经常会因为尺码不合适,不可避免的出现退换货的情况,这样造成人力、物力等资源的严重浪费。为了解决这一现...
关键词:网购 蓝牙 单片机 滑台 
电工电子理实一体教学模式下三极管实验电路的设计
《电子制作》2018年第15期85-86,84,共3页汤艳坤 杨坤 丁长虹 
吉林省高教学会2018课题(项目编号JGJX2018D168)
电工电子课程具有很强的实践性和应用性,"理实一体"是很多院校都在采用的教学模式。本文针对三极管部分的内容特点和学生学习过程中的难点,设计了三极管部分的系列实验,适合于在课堂上或课下学生自主搭建和设计电路。本文设计的电路包...
关键词:三极管 放大电路 开关电路 音频传输 
基于RC桥式振荡电路的电子琴电路的设计被引量:1
《电子制作》2018年第15期87-88,64,共3页杨坤 汤艳坤 石静苑 
电工电子类课程的特点是理论知识比较抽象,同时又要求学生做到学以致用。为了实现这一目标,本文在RC桥式振荡电路的基础上,设计并制作一款电子琴电路,提高学生的学习兴趣及动手实践能力。
关键词:RC桥式振荡电路 选频特性 实践能力 
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