杨斌

作品数：18被引量：142H指数：7
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供职机构：吉首大学体育科学学院更多>>
发文主题：全民健身健美操教学群众体育中学生体育消费水平更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《搏击（武术科学）》《武汉体育学院学报》《中国体育科技》《天津体育学院学报》更多>>
所获基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省普通高校青年骨干教师基金更多>>
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“三生融合”理念下全民健身场地设施建设研究
《天津体育学院学报》2024年第6期636-644,共9页欧亚 杨斌 
国家社会科学基金项目(项目编号:21CTY003);教育部人文社会科学研究项目(项目编号:22YJC890019);长沙市哲学社会科学规划课题(课题编号:2024CSSKKT22)。
全民健身场地设施建设“三生融合”,是人与自然和谐共生的内在要求。采用模型方法、实地考察法研究认为,全民健身场地设施建设中,“三生融合”内涵要求全民健身场地设施建设助力经济建设、服务宜居生活、注重持续发展。然而,尚存在以下...
关键词：三生融合 全民健身 健身场地 健身设施 
岳阳市中学生健康危险行为现状研究
《搏击（武术科学）》2013年第2期107-109,共3页万忠伟 杨斌 陈艳 
文章通过了解岳阳市中学生健康危险行为流行现状和特点,为控制和预防中学生健康危险行为提供依据。文章统一使用中国疾病预防控制中心提供的"中国青少年健康相关行为调查问卷"和调查方法进行现场调查,采用Spss8.0软件进行统计分析。结...
关键词：危险行为 吸烟 饮酒 网络成瘾 中学生 
平顶山农村中学体育场地配备现状调查与分析
《课外阅读（中下）》2013年第1期292-293,共2页万忠伟 杨斌 陈艳 
采用文献资料法、问卷调查法、实地调查法等研究方法，通过对平顶山农村中学体育场地现状进行分析，对存在问题及发展对策进行深入探讨，根据中学体育场地的现状特点以及未来发展的需求，提出合理的对策与建议。
关键词：平顶山 体育场地 农村中学 
民族传统体育在全民健身中的本体功能研究被引量：27
《中国体育科技》2002年第8期53-54,共2页杨斌 白晋湘 唐吉平 
湖南省社科立项课题 ( 2 0 1181D)
采用文献资料调研及理论分析法 ,主要探讨了现阶段民族传统体育对全民健身的影响 ,以此客观地认识民族传统体育在全民健身中的功效 ,从而更好地推动全民健身活动的开展。
关键词：全民健身 民族体育 作用 影响 
健美操教学中学生主体性发展的策略探讨被引量：21
《北京体育大学学报》2002年第5期678-679,共2页杨斌 
主体性发展教育的根本出发点是培养全面发展的人。体现在健美操教学中 ,就必须尊重学生个性的发挥与发展 ,强调学生之间 ,师生之间沟通的作用以及在探索———协作———创新———展现———成功体验的各个环节中社会化和个性化过程的...
关键词：学生主体性 健美操教学 教学策略 
谈形体教学的导入技能
《佳木斯大学社会科学学报》2002年第2期133-134,共2页杨斌 刘宣春 
从微格教学的角度 ,根据形体教学的特点和大学生的心理生理特征 ,笔者分析和阐述了形体教学课的导入要利用 :实际需要、直观演示、运动处方、对比示范、设疑、形象模仿、竞争心理七个方面的因素 ,精心设计 ,为课堂教学的成功奠定基础。
关键词：形体教学 导入 技能 
湖南实施全民健身计划纲要研究被引量：8
《体育科学》2002年第1期22-24,共3页杨斌 唐吉平 罗选初 
通过对湖南64个县(市区)全民健身计划纲要第1期工程实施情况进行调查,并将《纲要》实施前后的同项材料进行对比分析。结果表明:湖南省全民健身活动迅速发展,群众体育健身场地、活动、宣传、经费、体育指导站、体质检测系统等明显进步。...
关键词：群众体育 湖南 全民健身 现状 对策 
我国体育欠发达地区体育生活化研究被引量：10
《武汉体育学院学报》2002年第1期9-12,共4页熊茂湘 王华安 杨斌 唐时虎 蒋毅 
湖南省社会科学规划基金项目;立项批准号 :湘宣字 [2 0 0 0 ]2 3号B68
针对我国体育生活的地域差异 ,从实际调查入手 ,研究、揭示我国体育欠发达地区形成的社会背景 ,旨在探求推进我国体育欠发达地区体育生活化的对策 。
关键词：体育生活化 体育欠发达地区 社会背景 对策 
对体育专业教学几个基本问题的思考被引量：2
《体育学刊》2001年第6期112-113,共2页杨斌 
从我国对体育专业人才的需求出发 ,对体育教学改革中所涉及的一些问题 ,包括知识传授与能力培养、教学目标与教学评价、教学内容和课程体系及教学方法、教师与学生。
关键词：教学改革 教学目标 体育专业人才 
健美操教学中学生创新意识的培养被引量：6
《益阳师专学报》2001年第6期101-103,共3页杨斌 
在健美操教学中学生创新意识的培养不是一件容易的事 ,但只要充分地利用教学素材 ,强调学生的创新需求 ,创新动机 ,创新兴趣 ,创新理想 ,创新信念 ,正确价值观的层次性创新意识培养 ,并努力做到让学生好奇的问 ,自信地想和说 ,尽情地体...
关键词：健美操教学 创新意识 层次性 创新要求 创新动机 创新兴趣 
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