体育专业人才

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数智赋能体育专业人才培养的内在机理与实践路径——基于一流专业建设视角
《体育研究与教育》2025年第2期1-8,共8页赵承磊 
河南省2024年师范教育质量提升项目(教师〔2024〕21号)。
数智改变人类的生产、生活,触发新的体育样态。数智既是体育专业人才培养的创新要素,也是一流体育专业的题中之义。笔者基于“双万计划”提出的一流专业建设目标,以数智技术在一流体育专业建设中的应用为线索,对数智赋能体育人才培养的...
关键词：体育专业 内在机理 实践路径 大数据 人工智能 
基于“体医融合”背景下体育专业人才培养模式探究——以四川工业科技学院为例
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期033-036,共4页柴亚萍 
2024年四川工业科技学院校级科研项目-基于“体医融合”背景下体育专业人才培养模式探究——以四川工业科技学院(编号:GKY24A32)。
新时期社会体育教育专业人才面临着巨大的缺口,传统的体育专业培养模式,主要集中于体育技能和理论知识的传授,但在现代社会中单一的体育技能培养已无法满足人们日益多元化的健康需求。随着健康中国战略的推进,体育与医学之间的跨界融合...
关键词：体医融合G623 体育专业 人才培养模式 
高校体育专业人才赋能城市社区体育服务路径探索——以皖北6市为例
《淮北师范大学学报(自然科学版)》2025年第1期78-82,共5页王振标 
安徽省哲学社会科学规划项目青年项目(AHSKQ2023D087)。
体育专业人才资源不足直接影响社区体育现代化发展,为丰富城市社区体育服务人才来源渠道,以皖北6市为例,通过问卷调查、实地走访、逻辑分析等研究方法,探讨高校体育专业人才赋能城市社区的优势特性,主要体现在充实社区体育人才库、普及...
关键词：高等学校 体育专业人才 社区体育 体育服务 赋能路径 
“数字中国”引领体育专业人才培养的发展机遇、现实困境与突破路径
《湖北开放职业学院学报》2025年第3期148-150,共3页邹志兵 谭文星 
广西民族大学相思湖学院数字化转型研究专项课题“‘数字中国’引领体育专业人才培养的数字化建设路径研究”课题成果(项目编号:2023SZH016);广西教育科学“十四五”规划2023年民办高等教育专项重点课题“数字技术视角下民办高校教师数字素养培养研究”阶段性成果(项目编号:2023ZJY2232)。
“数字中国”是数字化技术高度发达后的数字智慧时代,体育专业人才培养需抓住机遇迎接数智时代的到来,培养出更契合社会发展所需要的专业性技能人才。研究认为:“数字中国”引领体育专业人才培养正处于互联网络的普及,拓展全球化的视野...
关键词：“数字中国” 数字体育 体育专业 人才培养 
体教融合背景下陕西省高校社会体育专业人才培养模式创新研究——以西安市高校社会体育专业为例
《体育风尚》2024年第24期128-130,共3页王泳 
社会经济快速发展的大趋势下,人们生活水平不断提升,体育已不是专业人员的代名词,逐步成为全民的活动,通过运动提升身心健康水平的人越来越多。体教融合背景下,西安市高校陆续开设社会体育专业,积极加强社会体育专业人才培养,但从如今...
关键词：体教融合 西安市 高校 社会体育专业人才 
现代体育教学中高性能化学纤维体育器材的运用——评《高性能化学纤维生产及应用》
《化学工程》2024年第8期I0002-I0003,共2页刘瑛 孙港权 占明 
2020年度山西省高等学校哲学社会科学项目“山西省体育产业发展的法治环境研究”(2020W124);2022年广东舞蹈戏剧职业学院“教育教学质量工程项目”(GWX-2022-b030)。
随着健康中国建设进程的加快,体育学科在新时代得到快速发展,社会各界对于体育运动的重视度也持续提高。体育器材作为开展体育运动中最常用的体育设备之一,对于体育活动质量、体育课程教学质量和参与人员安全性直接起到决定性影响。国...
关键词：体育专业人才 体育设备 体育器材 体育运动 现代体育教学 体育学科 体育课程教学 化学纤维 
核心素养视域下体育专业人才培养路径研究
《当代体育科技》2024年第16期130-132,共3页袁志刚 张萍 单子然 
黑龙江省高等教育教学改革项目(项目名称:体育学科核心素养视域下高校体育教育专业课程体系构建研究,项目编号:SJGY20210491)。
该文以核心素养视域下的体育专业人才培养路径为研究对象,旨在探讨当前体育专业人才培养存在的现状与困境,并提出相应的培养路径。首先,通过概述体育专业人才培养现状,分析了核心素养视域下的挑战与困境,包括教育理念不匹配、专业技能...
关键词：核心素养视域 体育专业人才培养 培养路径 培养模式创新 
高职体育教育学生职业素养培养策略
《四川劳动保障》2024年第6期85-86,共2页刘斌 
随着社会经济的快速发展和全民健身意识的不断增强,体育产业呈现出蓬勃发展的态势。作为培养体育专业人才的重要基地,高职院校的教育质量与人才培养模式受到广泛关注。在这一背景下,高职体育教育的课程设置和教学方法亟需与时俱进,不仅...
关键词：体育专业人才 高职体育教育 体育产业 全民健身意识 高职院校 人才培养模式 教学方法 学生职业素养 
产教融合背景下高职院校社会体育专业人才培养模式研究被引量：4
《当代体育科技》2024年第12期123-125,共3页黄李 阮小宝 
江苏高校“青蓝工程”资助项目。
产教融合是高职社会体育专业人才培养的保障,国家、社会和学校齐心协力,取长补短,融合发展,促进社会体育专业课程教学改革,为社会体育专业人才培养形成合力。在产教融合大背景下,分析目前高职院校社会体育专业人才培养的发展现状,探讨...
关键词：产教融合 高职 社会体育专业 人才培养模式 
高校体育教学管理与大学生功能性健身方法研究
《中国学校卫生》2024年第3期I0004-I0005,共2页杨志军 
河南省高等学校重点科研项目(编号:21A890003)。
课题背景为了提高学生的身体素质,越来越多的高校逐渐重视体育教学管理工作,并积极探索新的健身方法。然而,由于各种因素的影响,导致许多高校体育教学管理存在一定问题。首先,师资力量薄弱是目前高校体育教学管理面临的最大挑战之一。...
关键词：高校体育教学 体育专业人才 体育场馆建设 高等教育水平 体育教学管理 场地设施 健身方法 运动场地 
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