范立芝

作品数：15被引量：125H指数：4
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高等师范钢琴教学实践研究
《音乐天地》2018年第3期50-53,共4页范立芝 
陕西师范大学2016年度校级综合教学改革研究项目"高师院校钢琴教学模式改革研究与实践"研究成果;项目编号:16JG28
高等师范院校作为培养基础音乐教育工作者的重要基地,由于长期受到专业音乐教学体系的影响,导致高师音乐教育与基础教育割裂的现象仍然存在,严重阻碍了高师音乐教育改革的步伐。随着新一轮基础音乐教育教学改革的深入,迫切要求高等师范...
关键词：高等师范院校 教学实践研究 高师音乐教育 钢琴 音乐教育改革 教育教学改革 高等师范教育 教师角色定位 
续论歌唱的模仿
《歌唱艺术》2016年第6期17-21,共5页范立芝 赵世民 
笔者在《论有限的范唱和模仿的无限》一文中曾说到学唱仿“皮、肉、血、骨、魂”，但没具体展开它们分别代表歌唱的哪部分，下面就予以说明——“皮”，喻歌唱声音的片段；“肉”，喻歌唱声音的整体；“血”，喻歌唱的呼吸；“骨”，喻...
关键词：歌唱声音 模仿 歌唱的呼吸 “血” “骨” 咬字 
张昊辰突围
《人民音乐》2016年第5期4-7,共4页范立芝 
张吴辰要突迫什么包围？ 张吴辰有突围的资本吗？ 张吴辰怎样突围？ 一 张吴辰突围是比喻,他并没真像在战役中陷入包围圈。他的钢琴演奏技艺是世界超一流的,不论是5岁开钢琴独奏音乐会,演奏巴赫全套15首《创意曲》以及莫扎特、海顿...
关键词：突围 钢琴独奏音乐会 国际钢琴比赛 张昊 演奏技艺 《创意曲》 柴科夫斯基 2009年 
论有限的范唱与模仿的无限被引量：1
《歌唱艺术》2016年第4期26-29,共4页范立芝 赵世民 
声乐教学，教师该不该给学生做示范？先别忙着下结论，看看笔者亲历大师课调查的结果。1987年至1993年，笔者频繁地深入沈湘的课堂，看过他给范竞马、梁宁、刘跃、关牧村、黄鹂、程达等学生上课。沈湘在怎么唱上没做过示范，但他也出声...
关键词：模仿 范唱 有限 大学生 声乐教学 关牧村 示范 沈湘 
功夫在诗外——访女高音歌唱家和慧被引量：1
《人民音乐》2012年第3期8-11,共4页范立芝 
女高音歌唱家和慧现在是美国纽约大都会歌剧院、意大利米兰斯卡拉歌剧院、奥地利维也纳国家歌剧院、德国柏林国家歌剧院的常客，主演过《阿依达》、《蝴蝶夫人》、《托斯卡》、《假面舞会》、《图兰朵》等歌剧。2010年获得世界歌剧奥斯...
关键词：女高音歌唱家 大都会歌剧院 国家歌剧院 《蝴蝶夫人》 《假面舞会》 《阿依达》 《托斯卡》 《图兰朵》 
反者道之动——论张佳林的钢琴伴奏艺术被引量：1
《人民音乐》2010年第6期17-19,共3页范立芝 
我曾耳闻张佳林的钢琴伴奏技艺高超，并拜读过他撰写的钢琴伴奏艺术的专著，但第一次在西安音乐学院音乐厅观看其伴奏“十少男高音独唱音乐会”时还是有些吃惊：没有想到他是这样年轻，而艺术修养又如此成熟，那是2005年，他还不到30岁...
关键词：钢琴伴奏艺术 西安音乐学院 独唱音乐会 艺术修养 声乐伴奏 男高音 音乐厅 唱片 
通、润、透——论男高音歌唱家王丰的演唱艺术
《人民音乐（评论）》2005年第12期24-26,共3页范立芝 
2005年10月28日,中央音乐学院音乐厅,男高音歌唱家王丰举办了个人独唱音乐会,演唱的曲目分量很重,罗列如下:1.多尼采蒂的<我想盖所房子>;2.托斯蒂的<柔唇>;3.青主的<大江东去>;4.黄自的<点绛唇·赋登楼>;5.契雷阿的<阿莱城姑娘>里<费德...
关键词：男高音歌唱家 王丰 演唱艺术 个人独唱音乐会 演唱曲目 2005年 中央音乐学院音乐厅 
学校音乐教育与民族音乐文化的传承被引量：74
《西北大学学报（哲学社会科学版）》2005年第6期140-143,共4页范立芝 
民族音乐是我国民族文化宝库中的瑰宝,它是中华民族延续发展的精神动力之一。学校教育作为民族音乐文化传承的重要领域,必须在当今多元文化的世界音乐教育中寻求新的定位。为了与世界音乐教育发展趋势相协调,我们应树立以民族音乐教育...
关键词：民族音乐文化 学校音乐教育 教育生态环境 
中国钢琴音乐演奏中的气与韵被引量：14
《交响（西安音乐学院学报）》2004年第4期52-55,共4页范立芝 
中国艺术中的“诗、画、乐”三种形态在精神上是相互沟通的,其中书法与音乐成为我国传统文化中具有血脉关系的文化形态。因此,中国音乐也非常讲究“气韵”。“气”是音乐风格的内在涵量,“韵”是音乐风格内在涵量的外化,中国钢琴音乐演...
关键词：钢琴音乐 演奏 音乐风格 中国音乐 中国艺术 气韵 书法 外化 体验 文化形态 
学校音乐教育与民族音乐的传承被引量：11
《唐都学刊》2002年第3期126-128,共3页范立芝 
民族音乐是我国民族文化宝库中的瑰宝。新世纪的中国民族音乐教育 ,应与以多元文化为基础的世界音乐教育发展趋势相协调 ,通过在我国学校音乐教育中树立以民族音乐为本的观念 ,在教育思想、教育的生态环境、教学内容、教学方法等方面进...
关键词：学校教育 民族音乐 音乐教育 教学改革 
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