谢光辉

作品数：10被引量：30H指数：3
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供职机构：海南师范大学体育学院更多>>
发文主题：体育教学体育语言形式逻辑游戏理论不正当竞争更多>>
发文领域：文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《海南师范大学学报（自然科学版）》《体育文化导刊》《湖南科技学院学报》《邵阳学院学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：国家社会科学基金海南省哲学社会科学规划课题海南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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“精神分析学派”游戏理论及其在儿童体育教学中的应用被引量：2
《海南师范大学学报（自然科学版）》2009年第1期113-115,共3页张庭华 谢光辉 杨烨 
探讨了精神分析学派游戏理论的应用价值,提出了在儿童体育教学中应充分创建有利于儿童发挥创造性想象的游戏空间,以成人世界的生活方式为主导安排和组织游戏内容,利用游戏来诊治儿童的心理创伤以及培养儿童良好的社会品德的观点.
关键词：精神分析 游戏 体育教学 
竞技体育反不公平竞争行为的研究被引量：10
《武汉体育学院学报》2008年第8期32-36,共5页张厚福 张新生 谢光辉 孔军 张春燕 张豪杰 
国家哲学社会科学基金课题(03BTY013)
竞技体育不公平竞争行为有悖体育理念。其主体主要是参与者,主观方面有故意、过失或制度本身存在问题,客体是对相对方造成不公平合理对待。种类主要有不正当竞争、限制竞争、垄断行为、保护主义等。
关键词：反不公平竞争行为 竞技体育 不正当竞争 限制竞争 垄断行为 保护主义 
罗素儿童游戏理论在学校体育教学中的应用被引量：3
《海南师范大学学报（自然科学版）》2008年第1期109-112,共4页谢光辉 杨烨 张庭华 徐海衡 
在介绍罗素的儿童游戏理论的基础上,揭示了儿童游戏的心理动机和儿童游戏的教育价值,指出儿童体育教学应注意结合成人世界的生活经验,积极创建有利于儿童充分发挥创造性想象的游戏空间,尊重和保护儿童对游戏角色和游戏情境的选择,正确...
关键词：罗素 儿童 游戏理论 体育教学 
对“形式逻辑”体育观的批判性质疑--现代范畴理论的哲学启示
《武汉体育学院学报》2008年第1期74-77,共4页谢光辉 杨烨 邹煜 徐海衡 张庭华 庞耀琴 
海南省教育科学“十一五”规划基金项目(QJI11504)
从范畴学说的"经典理论"出发,"形式逻辑"体育观认为,人们日常使用的体育语言是一种错误。然而,从现代范畴理论看来,人们日常使用的体育语言却是一种十分正常的现象。日常体育语言历经20多年的"洗礼"后不会发生变化,只是因为其本身蕴涵...
关键词：体育观 形式逻辑 现代范畴理论 日常体育语言 
国家体育语言问题新论——“非形式逻辑”的哲学阐释
《湖南科技学院学报》2007年第9期148-151,共4页谢光辉 
海南省教育科学"十一五"规划课题之部分内容;项目编号QJI11504
站在"形式逻辑"的立场上,我们一些体育学者认为:我们国家所使用的体育语言是一种错误。然而,从"非形式逻辑"的立场看:国家体育语言却是一种十分正常的现象,根本不是什么错误。
关键词：体育语言 形式逻辑 非形式逻辑 
走出体育语言——从语言学界的共识看媒体体育语言现象被引量：3
《体育文化导刊》2007年第7期50-54,共5页张庭华 李培 王颖 谢光辉 李兴志 梁剑明 
海南省哲学社会科学2006年规划立项课题部分内容(项目编号为:HNSK06-52)
我国一些体育学者认为,媒体体育语言对体育词语的使用存在着错误,因此需要规范。然而,从语言学界的共识看,媒体体育语言却是十分正常的语言现象,根本不需要规范。我们应走出体育语言的误区。
关键词：体育语言 形式逻辑 旧词新用 宽容精神 
论体育语言与逻辑思维被引量：3
《海南师范学院学报（自然科学版）》2007年第2期188-192,共5页张庭华 谢光辉 李培 徐海衡 梁剑明 毛武陵 
海南省哲学社会科学2006年规划立项项目(HNSK06-52)
体育语言因逻辑思维不同而导致观点和结论各异.鉴于当今逻辑学的最新发展和国内外学术研究的共识,文章指出:自然语言逻辑是研究体育语言问题的最佳方法论基础,应大力开展自然语言逻辑研究.
关键词：体育语言 逻辑思维 形式逻辑思维 形象思维 自然语言逻辑 
姿势反射与运动技能关系探究
《邵阳学院学报（自然科学版）》2007年第1期107-108,共2页谢光辉 
本文阐述了姿势反射的原理,根据体操教学的特点,分析了其在体操教学中的具体应用,并提出了教学中要注意的问题.
关键词：姿势反射 运动技能 关系 体操教学 
杜威儿童游戏理论在体育教学中的应用被引量：8
《海南师范学院学报（自然科学版）》2004年第1期93-95,共3页张庭华 谢光辉 
探讨了杜威儿童游戏理论的应用价值,指出儿童体育教学应以成人世界的生活经验为主导选择和组织课程内容,应注重培养儿童的创造性想象和形成良好的社会道德.
关键词：杜威儿童游戏理论 体育教学 生活经验 创造性想象 社会品德 
直观教学法原则在体操技术教学中的运用被引量：1
《海南师范学院学报（自然科学版）》2000年第1期111-114,共4页谢光辉 
直观性教学原则在体操技术教学中具有重要意义,体操教学实践表明运用直观方式和直观基本方法能取得较好教学效果。
关键词：直观教学 教学原则 体操技术教学 教学方法 
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