赵学清

作品数：18被引量：23H指数：3
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供职机构：张家界航空工业职业技术学院更多>>
发文主题：编程数控车削加工附属装置机械加工课程更多>>
发文领域：金属学及工艺文化科学一般工业技术自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《科技视界》《机械设计》《现代职业教育》《科技风》更多>>
所获基金：湖南省教育厅科研基金湖南省自然科学基金更多>>
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横向热封切断机构设计与优化被引量：2
《机械设计》2021年第11期7-11,共5页李秀兰 赵海鸣 李密 赵学清 
因横向热封切断机构无法与送膜机构的速度精确匹配,导致横向热封切断时切刀刮膜。为提高生产效率和包装产品质量,提出了一种用于枕型包装机热封切断的凸轮连杆组合机构。通过引入凸轮来封闭机架长度可变的四杆机构,完成了凸轮连杆机构...
关键词：凸轮连杆机构 D形运动轨迹 推包机构 横向热封机构 枕型包装机 
《数控手工编程》课教学方法改革探究被引量：1
《科技风》2020年第36期18-19,共2页赵学清 陈立 
传统教学方式不再适应当今职业教育的对象,尤其是要求理实一体化的专业核心课程。多年来在《数控手工编程》课的授课方式和授课内容、学生学习方法和成绩评定、对授课教师的要求等方面进行的持续教学改革,为提高学生的学习兴趣和保证教...
关键词：数控编程 教学方法 改革 
一种多自由度-刚柔耦合筛分机械的构型设计与分析
《矿山机械》2020年第4期46-50,共5页李海波 赵学清 耿葵花 
张家界航院科研基金项目(ZHKT2018-006)。
针对振动筛是一种通过柔性关节连接浮动中心刚体和挠性附件(如弹簧、阻尼器等)组成的刚柔耦合复杂系统,在筛面采用不同的运动形式时,将影响系统的稳定度和筛分能力。基于模块化理论,提出一种多自由且自由度间存在强耦合的振动构型,对其...
关键词：多自由度 耦合 筛分机械 振动 
一种磨削表面微观形貌应力集中系数的计算方法
《机械科学与技术》2020年第3期379-384,共6页孙甲尧 郭紫贵 赵学清 李秀兰 罗静 
湖南省自然科学基金项目(2019JJ70035);湖南省教育厅科学研究项目(18C1779、11C1289)资助。
针对一种磨削表面微观形貌的应力集中问题提出了一种应力集中系数的精确计算方法。通过实验观察磨削工件表面微观形貌在进给方向具有沟壑状形貌特征,采用缺口模型分析计算磨削表面微观形貌应力集中系数;提出基于二维表面轮廓数据的缺口...
关键词：磨削表面 微观形貌 缺口 应力集中 
Fe含量对热挤压再生铝合金组织和性能的影响被引量：7
《特种铸造及有色合金》2020年第3期239-243,共5页陈立 陈胜迁 陈涛 赵学清 宋新华 
湖南省自然科学基金资助项目(2017JJ5051,2018JJ5054);湖南省教育厅科研基金资助项目(17C1636);江西省教育厅科学研究基金资助项目(GJJ161558);湖南省张家界航空工业职业技术学院创新基金资助项目(ZHKT2016-016)。
采用光学显微镜、扫描电镜、万能拉伸机、显微硬度计等手段研究了不同Fe含量对热挤压再生铝合金组织和性能的影响,并探讨富Fe相形态演变机制。结果表明,Fe含量的增加有利于抑制再生铝晶粒尺寸的长大。随着Fe含量增加,晶粒尺寸逐渐减小,...
关键词：再生铝 热挤压 Fe含量 富Fe相 
高职院校学生学习动机激发与维持策略被引量：4
《西部素质教育》2019年第21期92-93,96,共3页李海波 赵学清 陈立 
张家界航院级科研项目“高职院校学生学习动机激发与维持策略的研究”（编号：ZHKT2018-006）
文章首先阐述了高职院校学生学习动机缺失的原因,然后提出了高职院校学生学习动机激发与维持策略,包括给予学生充分的正向激励,提高其自信心;给予学生关爱,增强学习有助感;激发学生荣辱感与竞争意识,增强学生上进心;排除干扰,还学生一...
关键词：高职院校 学习动机 正向激励 
基于知识传授过程的教书育人观
《现代职业教育》2018年第6期232-232,共1页赵学清 
教书和育人是亘古不变的话题。教书易,育人难,现代高职阶段的育人不是简单的思想工作,而应贯穿于知识传授的全过程。
关键词：知识传授 教书育人 高职阶段 
高职《液压技术》课程教学改革探索
《科技视界》2016年第22期196-196,共1页李秀兰 赵学清 陈立 欧阳海菲 
高职院校《液压技术》课程常采用传统的教学顺序,前半部分介绍基础理论,后半部分重点介绍具体实例。学生日常生活中接触较少,缺乏感性认识,因而学习困难,学习效果差。本文探讨采用项目式教学对课程进行改革,目的在于提高学生学习兴趣,...
关键词：液压技术 教学改革 项目式教学 
创建《数控自动编程》优质核心课程被引量：1
《科技视界》2016年第22期198-198,共1页欧阳海菲 刘让贤 赵学清 李秀兰 
"数控自动编程"是我院数控技术专业所开设的一门实践性很强的专业核心课,但由于该课程工程性强,概念抽象难懂,学生往往理解不透,教学往往达不到预期的效果。本文以张家界航空工业职业技术学院的《数控自动编程》课程改革为背景,探讨专...
关键词：构建 数控自动编程 课程改革 
探索《数控手工编程》课程的教学组织方法被引量：3
《科技视界》2016年第21期170-170,共1页赵学清 李秀兰 陈立 
《数控手工编程》是操作性很强的一门专业课,学生只有在理论学习与实际操作相结合的学习过程中,才能真正掌握编程模式的构成及编程指令的应用。
关键词：数控手工编程 教学 组织方法 
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