罗艳丽

作品数：13被引量：58H指数：3
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发文主题：《喜福会》跨文化交际学谭恩美东方主义女性主义更多>>
发文领域：文学艺术语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《湖北第二师范学院学报》《哈尔滨学院学报》《三峡大学学报（人文社会科学版）》《电影评介》更多>>
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女性主义东方主义视域下的华美女性文学父亲形象解读
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2012年第9期32-34,109,共4页罗艳丽 
在主要华裔美国女性作家汤婷婷、谭恩美、任碧莲的作品中,母亲形象大都坚强、鲜活、丰满,而父亲形象则显得苍白、软弱甚至可有可无。从女性主义东方主义的视角解读这些父亲形象,可以看出他们总是处于缺失、弱化或恶魔化的边缘状态。这...
关键词：女性主义 东方主义 父亲形象 缺失 弱化 恶魔化 
女性主义东方主义视阈下的英雄救赎——谭恩美、任碧莲作品中的白人形象解读
《飞天》2011年第24期33-34,共2页罗艳丽 
20世纪90年代前后迅速崛起的华裔女作家谭恩美和任碧莲与前辈吴玉雪和汤婷婷很大的一个差别在于她们的作品中开始出现一些白人面孔。除此之外,两位作家还塑造了在美国土生土长、有着白人一样价值观和行为方式的黄种"白人"。纵观这些白...
关键词：女性主义 东方主义 谭恩美 任碧莲 男权制度 白人 华裔女作家 东方女性 迅速崛起 作品 
从“接受性”到“探究性”学习模式的转换——英语专业《跨文化交际》课程设计初探
《南昌高专学报》2011年第6期100-102,共3页罗艳丽 
《跨文化交际》课程在全球化的背景下将得越来越重要。传统的"接受性"学习模式将教学"工具化",教师成为传授知识的工具,学生成为储存知识的工具,从而抑制了学生学习的主观能动性和跨文化交际能力的真正提高。"探究性"学习模式则将"跨文...
关键词：跨文化交际 接受性学习 探究性学习 交际能力 
失语与失散——华裔老年妇女在美国电影中的形象解读被引量：1
《电影文学》2009年第3期21-22,共2页罗艳丽 
一个多世纪以来，在美国电影中一直不乏华人面孔。好莱坞电影《喜福会》和《辣妈辣妹》中华裔老女人，她们或沉默无语或用语法混乱的中文式英语去交流；她们在荧屏上代表了在美国现实生活中失语的一群华裔。通过这两部影片，可以解读华...
关键词：华裔老年妇女 失语 失散 跨文化对话 
试析母语在英语专业学生习得中的参与及应用原则
《三峡大学学报（人文社会科学版）》2008年第S2期266-267,共2页罗艳丽 
英语专业学生被认为一定要尽量避免母语的影响,但事实上作为建构了母语认知体系的成人外语学习者,在中国这样一个外语环境中,英语专业学生一样无法避免母语在他们习得中的参与。从理论和实际应用两方面,从外语词汇习得、语言输入和语言...
关键词：英语专业 母语参与 外语习得 
是大熔炉还是沙拉碗——《喜福会》的跨文化交际学再解读被引量：2
《湖北第二师范学院学报》2008年第6期21-24,共4页罗艳丽 
从跨文化交际学的角度解读华裔作家谭恩美的作品《喜福会》,以跨文化交际学的几个主要理论为依据来解释小说中母女间随处可见的感情冲突、误解和文化误读,并以此为契机来探讨第一代和第二代华裔美国人的文化身份,即探讨在他们看来,美国...
关键词：跨文化交际学 大熔炉 沙拉碗 冲突 误解 
《喜福会》的跨文化交际学解读:中美不同的家庭价值观被引量：9
《哈尔滨学院学报》2007年第6期69-71,共3页罗艳丽 
文章从跨文化交际学的角度解读了美国华裔作家谭恩美的作品《喜福会》,并以跨文化交际学中Hofstede的价值观维度理论为主要依据,通过阐释小说中母女因文化碰撞而产生的爱怨与冲突,剥离出中国文化和美国文化中不同的家庭价值观。
关键词：冲突 价值观维度 家庭价值观 
美国版《西游记》:演绎美国梦的极至——兼论美国霸权主义的历史根源被引量：2
《成都大学学报（教育科学版）》2007年第3期105-107,共3页罗艳丽 
中国四大经典名著之一的《西游记》被美国NBC电视台改编、拍摄,该片由于对中国历史和文化的严重篡改和肤浅的理解,中国观众反映冷淡,但在美国它却有着一定的影响,因为它正符合很多美国人的使命感,体现着一种全新的美国梦。美国梦似乎是...
关键词：美国版《西游记》 美国梦 自由 民主 个人主义 
从美国版《西游记》看美国深层文化结构被引量：2
《成都大学学报（教育科学版）》2007年第2期112-114,共3页罗艳丽 
中国四大经典名著之一的《西游记》被美国NBC电视台改编、拍摄,由于该片对中国历史和文化的严重篡改和肤浅的理解,中国观众反映冷淡。但从此片我们可以看出美国的个人主义价值观、自然观、时空观、宗教观等深层文化结构。而这种美国版...
关键词：美国版《西游记》 深层文化结构 价值观 自然观 宗教观 
输入与输出融合法在大学英语写作教学中的可行性及有效性实证研究被引量：3
《文教资料》2006年第32期143-145,共3页罗艳丽 
英语写作历来是大学英语教学中的重点和难点,本文作者在长期的教学实践中发现在传统写作教学中一直存在着语言输入和输出被割裂开来的现象,因此结合外语教学有关理论提出了输入和输出相融合的新思路,并就这一思路的可行性和有效性用一...
关键词：写作教学 输入和输出的融合 实证研究 
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