蒋惠凤

作品数:36被引量:298H指数:9
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供职机构:常州工学院经济与管理学院更多>>
发文主题:偏最小二乘回归融资约束遗传算法毕业论文脱钩更多>>
发文领域:经济管理文化科学农业科学电气工程更多>>
发文期刊:《电力系统及其自动化学报》《农业机械学报》《新课程(教育学术)》《高等工程教育研究》更多>>
所获基金:江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金国家高技术研究发展计划江苏省社会科学基金更多>>
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基于知识协同进化的应用型本科人才自主培养之路
《教书育人(高教论坛)》2025年第3期66-69,共4页蒋惠凤 
江苏高校哲学社会科学研究重大项目(2021SJZDA032);常州工学院教学改革研究重点课题(JGKT202413)。
应用型本科人才自主培养体系的核心是构建基于知识协同进化的知识体系,应在明确定位与定能的前提下,通过组织结构变革、专业对接产业、教学资源编排、数字技术赋能等提高校地资源的融合度,通过由外而内地培育自信和由内而外树立信誉提...
关键词:应用型人才自主培养 知识协同进化 适应性 融合度 社会认同度 
现代产业学院生态群落的共生内涵——基于扎根理论的探索
《常州工学院学报(社科版)》2025年第1期95-100,共6页蒋惠凤 许珂 李莉 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(23YJA880019)。
在现代产业学院作为界面的生态群落中,政府、学校、企业等多元主体被置于一个全新的系统和体制环境中,主体间的相互关系展现出全新的内涵。本文采用扎根理论这一分析方法,借助共生理论的分析框架,将通过扎根理论得到的概念、范畴及其逻...
关键词:现代产业学院 共生理论 扎根理论 生态群落 共生内涵 
高校培育专精特新产业学院生态位战略
《高等工程教育研究》2024年第4期106-110,共5页蒋惠凤 张兵 刘益平 曹雨平 
江苏省社会科学基金2022年度一般项目“混合所有制现代产业学院多元主体的竞合行为及冲突治理研究”(22GLB035);全国教育科学规划课题2021年度一般项目“新时代地方应用型大学建设的价值取向及发展路径研究”(BIA210159);2023年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“应用型高校产业学院生态群落的共生发展机理与对策研究”(23YJA880019)。
运用生态位态势理论,探讨专精特新产业学院生态位及高校培育专精特新产业学院生态位战略。高校应培育具有“专业化、精细化、特色化、新颖化”特征的产业学院,以提升高校生态位适宜度,并促进区域创新生态系统层面的生态位提升。专精特...
关键词:专精特新产业学院 生态位 生态位态势理论 竞争战略 共生战略 
现代产业学院组织合法性的演化与获取
《中国高教研究》2024年第8期40-47,共8页蒋惠凤 张兵 刘益平 
江苏省社会科学基金项目“混合所有制现代产业学院多元主体的竞合行为及冲突治理研究”(22GLB035);教育部人文社会科学研究规划基金项目“应用型高校产业学院生态群落的共生发展机理与对策研究”(23YJA880019);江苏高校哲学社会科学研究重大项目“现代产业学院重构校地企行产教融合共生态研究”(2021SJZDA032)的研究成果。
采用扎根理论研究方法,以江苏省和广东省的2个现代产业学院为数据源,收集资料并编码分析,识别出现代产业学院在不同成长阶段的组织合法性演变特征及获取机制。研究发现:第一,现代产业学院合法性的获取是动态演进的,即在准备期采用依从...
关键词:现代产业学院 组织合法性 扎根理论 演化机制 获取机制 
平台金融生态系统供给侧战略联盟的合作机制研究被引量:1
《系统科学学报》2023年第2期104-110,共7页蒋惠凤 刘益平 
国家社会科学基金重点项目(18AGL028)。
金融科技的发展推动了金融生态系统向互联网平台化演化,金融机构与互联网平台企业的战略合作联盟构成金融生态系统中的资金供给侧,此时供给侧的稳定合作关乎整个金融生态系统的稳定发展。文章基于演化博弈理论,结合收益矩阵和复制动态...
关键词:平台生态系统 合作机制 演化博弈 互联网平台 
新时代新征程新建本科高校在落实科教兴国战略中的使命任务被引量:3
《中国高等教育》2023年第3期25-28,共4页张兵 曹雨平 冯英华 蒋惠凤 
全国教育科学规划2021年度立项课题“新时代地方应用型大学建设的价值取向及发展路径研究”(BIA210159)的研究成果。
在深入实施科教兴国战略背景下,新建本科高校应该承担什么样的使命任务,是当前新建本科高校必须回答和答好的重大命题。本文从适应性、融合度和贡献度三个维度来阐释如何促进新建本科高校高质量发展,在为区域产业发展提供智力和科技支...
关键词:科教兴国 人才强国 新建本科高校 产教融合 
组织生态学视角下现代产业学院高质量发展:内涵、困境与路径被引量:44
《中国高教研究》2022年第12期88-93,共6页蒋惠凤 张兵 刘益平 
江苏省社会科学基金项目“混合所有制现代产业学院多元主体的竞合行为及冲突治理研究”(22GLB035);江苏省高等教育教改研究课题“从‘引企入校’到‘引企入教’——现代产业学院共建企业的遴选与融合研究”(2021JSJG323)的研究成果。
提升高等教育质量是建设高质量教育体系的一项重要任务,现代产业学院作为高等教育体系内实施产教融合工程的创新组织,迫切需要实现高质量发展,助力高等教育质量的提升。基于组织生态学理论及其观点,界定了现代产业学院高质量发展内涵维...
关键词:现代产业学院 组织生态学 高质量发展 内涵 路径 
基于演化博弈的大运河文化带城市间合作发展策略研究被引量:10
《运筹与管理》2021年第10期175-182,共8页蒋惠凤 刘益平 
江苏省社科联重大应用研究课题(19WTA014);江苏省社科应用研究精品工程财经发展专项课题(19SCC-012)。
目前我国正向纵深推进大运河文化带建设,合作发展是推进其建设的重要手段。文章引入经济环境、城市间资源互补性、收益分配比例、机会主义收益、惩罚成本等影响因子,运用演化博弈研究大运河文化带沿线城市间合作的形成机制。结果表明良...
关键词:大运河文化带 演化博弈 演化稳定策略 有限理性 
教育生态学视域下的在线教育发展——基于共生经济视角的机理解释和对策建议被引量:5
《江苏大学学报(社会科学版)》2021年第5期114-124,共11页蒋惠凤 刘益平 张兵 
江苏高校哲学社会科学研究重大项目(2021SJZDA032);中国高等教育学会“产教融合研究”专项课题(21CJZD02);江苏省高等学校教育技术研究会高校教育信息化研究课题(2021JSETKT036)。
在线教育生态系统是在线教育发展到一定阶段,教育要素日益丰富,种群多样性充分发展,系统内外部环境不断优化,运行机制趋于成熟后结成的共同体结构。教育生态学视域下的在线教育从生态学视角出发,以共生理论为基础构建种群间共生演化动...
关键词:在线教育 生态系统 共生演化 LOTKA-VOLTERRA模型 
共生视角下的地方本科院校产业学院建设被引量:71
《高等工程教育研究》2021年第4期125-132,共8页张兵 邹一琴 蒋惠凤 
江苏省高等教育教改研究立项重点课题(2019JSJG614);江苏省高等教育教改研究立项重点课题(2019JSJG087);江苏省政策引导类计划(软科学研究)项目“基于现代产业学院的校地创新资源生态融合推动地方发展研究”。
产业学院是产教融合协同育人的重要载体,产业学院的建设具备共生特征。以产业学院为共生界面的共生系统基本要素分析结果表明:系统内存在多种质参量兼容特质,共生单元之间形成一体多循环共生网络;合理调配共生能量能促使共生进化,对称...
关键词:产业学院 质参量兼容 共生演化 共生模式 产教融合 
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