蔡吉清

作品数：16被引量：125H指数：7
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发文主题：混合式教学上线公众大学生化学竞赛更多>>
发文领域：文化科学理学化学工程金属学及工艺更多>>
发文期刊：《浙江化工》《广东化工》《化学教育（中英文）》《中国科教创新导刊》更多>>
所获基金：浙江省自然科学基金国家基础科学人才培养基金更多>>
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综合性化学实验的线上线下混合式教学--以水泥分析为例被引量：3
《大学化学》2022年第2期30-34,共5页曾秀琼 徐孝菲 委育秀 蔡吉清 
2021年浙江省高等学校课程思政教学研究项目(2021–2023);浙江大学2021年度校级第一批MOOC建设项目;2020年浙江大学一流本科专业综合改革项目;浙江大学化学系第十二期教学改革研究重点项目(2020–2022);浙江大学2021年度第二批本科课程思政建设项目。
水泥熟料分析是一个经典的综合性实验,涉及重量分析和配位滴定分析的很多原理及操作。为了有效开展实验教学、缩短课堂讲解时间、客观评价学生实验数据及结果,我们开展了线上线下混合式教学,引导学生课前自主学习,训练学生综合和创新实...
关键词：综合实验 混合式教学 水泥 重量分析 配位滴定 
基于微信公众号的无机及分析化学实验数据提交及评分系统的建设与应用被引量：6
《化学教育（中英文）》2021年第24期12-16,共5页曾秀琼 李宁 徐孝菲 委育秀 蔡吉清 
2020年浙江大学一流本科专业综合改革项目;浙江大学化学系第十二期教学改革研究重点项目(2020—2022);浙江省第一批省级课程思政教学研究项目(2021—2023);2021年度第一批浙江大学本科MOOC项目和课程思政项目。
为了公平和客观地评价无机及分析化学类实验成绩,依托"浙大化学实验教学中心"微信公众号,建设了"实验数据提交及评分"系统,实现了对标准溶液标定、产品测定、分光光度法测定以及活化能测定等20多个实验项目的数据提交、处理和评分。本...
关键词：微信公众号 无机与分析化学实验 数据提交及评分系统 
混合式教学在反应速率和活化能测定中的应用及体会被引量：3
《大学化学》2021年第7期195-199,共5页曾秀琼 蔡吉清 徐孝菲 委育秀 李宁 
2020年浙江大学一流本科专业综合改革项目;浙江大学2021年度第一批校级本科线上线下混合式课程培育项目(无机及分析化学实验);浙江大学2019年线上线下混合式教学培育项目(基础化学实验实验I);浙江大学化学系第十二期教学改革研究重点项目(2020–2022)。
反应速率和活化能测定是一个经典的大学化学实验,涉及很多的实验原理和复杂的数据处理及作图,因此存在教师课堂讲解费时和学生完成报告费力等问题。为了缩短教师课堂讲解时间,提高学生对实验原理的理解并尽快掌握用计算机处理数据及作...
关键词：反应速率 活化能 计算机处理技术 线上线下 混合式教学 
硫酸亚铁铵制备及测定实验的问题及对策研究被引量：9
《广东化工》2021年第8期292-293,共2页蔡吉清 曾秀琼 徐孝菲 委育秀 谭桂娥 
2018年浙江大学实验技术研究项目(No:SGL201801);浙江大学2021年度本科线上线下混合式课程培育项目;2020年浙江大学化学系教学改革研究项目;2021年浙江大学化学系教学改革研究项目。
硫酸亚铁铵制备及测定是一个经典的无机及分析化学类实验。为了增强学生的学习效果、培养学生的环保意识,从教学手段、实验原料、试剂用量以及废弃物处理等四个方面进行分析改进。利用线上线下混合式模式提升了教学质量,采用低污染的原...
关键词：硫酸亚铁铵 制备和测定 实验改进 线上线下混合式教学 绿色化 
电位法测定茶水中氟含量的实验改进探索
《大学化学》2021年第2期74-78,共5页方卫民 委育秀 蔡吉清 祝海娟 余月儿 陈童 
通过对被测溶液中加入与不加总离子强度缓冲调节剂,及对不同茶叶的泡制水温、泡制时间等影响条件进行定量测定研究,对原有实验方案得以进一步优化改进。其目的是使学生能较深入理解控制测定条件的重要性,以便进一步激发学生对化学实验...
关键词：离子选择性电极 氟含量 实验改进 
基础化学实验中开展线上线下混合式教学的探索与实践被引量：37
《大学化学》2020年第9期26-30,共5页曾秀琼 蔡吉清 顾昊睿 王敏 徐孝菲 
浙江大学2019年线上线下混合式教学培育项目;浙江大学2018年实验技术研究项目(SGL201801);浙江大学化学系2019年教学改革研究项目。
为了提高基础化学实验课程的教学质量、探索实验教学新模式,建设了基本操作微视频和实验讲座微视频等线上教学资源,开发了线上考试系统和线上数据提交及评分系统,创建了“ZJU化学实验教学中心”微信公众号,开展了线上线下混合式教学,取...
关键词：基础化学实验 微信公众号 线上线下 混合式教学 
“厚基础、强能力、重探究”教学模式的探索与实践被引量：11
《大学化学》2018年第8期14-18,共5页曾秀琼 蔡吉清 魏晓芳 王敏 王国平 毛侦军 
浙江省自然科学基金(Y15B010005);浙江省高等教育教学改革研究项目(kg20160008);浙江大学实验技术研究项目(SGL201701);浙江大学化学系第六期教学改革研究项目
传统的化学实验教学,特别是基础实验阶段,大多采用"听老师讲、照书本做"的模式,忽略了对学生自主学习能力和探究能力的培养。为提高学生的积极性,培养学生的创新能力,提升课程的教学质量,在基础化学实验中探索并实践了"厚基础、强能力...
关键词：基础化学实验 教学模式 创新能力 
浙江省大学生化学竞赛模式的发展与创新被引量：5
《化学教育（中英文）》2018年第14期78-81,共4页曾秀琼 蔡吉清 方卫民 李宁 王国平 毛侦军 
浙江省自然科学基金(Y15B010005);浙江省2016年度高等教育教学改革研究项目(kg20160008);浙江大学2017年度实验技术研究项目(SGL201701)
从侧重“实验技能”到侧重“研究课题”，浙江省大学生化学竞赛的模式发生了根本变化。以近几年的竞赛为例，对现行的参赛形式、研究课题和评分规则等方面进行了阐述。与传统的大学生化学竞赛模式相比，新的竞赛模式不但传承实验教学理...
关键词：传承 创新 浙江省 大学生 化学竞赛 
第八届浙江省大学生化学竞赛的评析与启示被引量：2
《实验室研究与探索》2018年第3期210-212,242,共4页曾秀琼 毛侦军 蔡吉清 李宁 王国平 方文军 强根荣 
浙江省自然科学基金(Y15B010005);浙江省2016年度高等教育教学改革研究项目(kg20160008);浙江省2015年度高等教育课程教学改革项目(kg2015028)
经过10多年的发展,浙江省大学生化学竞赛发生了很大的变化。以2016年第八届竞赛为例,对现行的参赛形式、研究课题、评分规则以及存在问题等方面进行了评析。与传统的笔试加操作考试模式相比,新的竞赛模式可以较好地培养大学生的创新思...
关键词：大学生 化学竞赛 学生培养 评析 启示 
无机及分析化学实验室管理的实践和探索被引量：11
《大学化学》2016年第6期49-52,共4页委育秀 蔡吉清 祝海娟 王秋萍 谭桂娥 曾秀琼 
2013-2014年浙江大学本科教学方法改革研究项目(Y-7)
浙江大学无机及分析化学实验室在日常管理和教学辅助工作中开展了一系列的实践和探索,如开设循环实验、关注实验细节、加强安全教育与考核等。本文分析和总结了在实验室资源最优化、节约药品、保障仪器设备的运行、注重安全管理等方面...
关键词：无机及分析化学实验室 管理 实践 探索 
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