郑发祥

作品数：15被引量：30H指数：2
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供职机构：江西师范大学心理学院更多>>
发文主题：心理学主体心理学维果茨基心理学思想文化历史理论更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学更多>>
发文期刊：《宁波大学学报（教育科学版）》《江西社会科学》《井冈山医专学报》《文教资料》更多>>
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高觉敷的文化自信思想及其时代价值
《心理学探新》2023年第2期112-116,共5页郑发祥 
高觉敷文化自信思想根源于其早年的国学教育以及后来对革命文化与社会主义先进文化的不断学习,萌芽于西方心理学著作翻译中的中西文化碰撞,确立于中国心理学史的系统性研究和建设中国特色心理学体系的构想。高觉敷文化自信思想的本质内...
关键词：高觉敷 文化自信思想 时代价值 
大学生学习动机与学习投入的关系:时间心理账户的中介效应
《文教资料》2017年第23期146-147,共2页郑发祥 贾珊珊 
为了考察大学生学习动机与学习投入之间的关系,以及时间心理账户在其中的中介作用,本研究采用大学生学习动机量表、大学生学习投入量表及时间心理账户调查问卷对200名大学生进行调查,结果发现时间心理账户可以直接影响学习投入,也可以...
关键词：时间心理账户 学习动机 学习投入 中介作用 
俄罗斯经济心理学的现状与特征
《心理学探新》2014年第3期195-199,共5页郑发祥 
文章介绍了俄罗斯经济心理学的现状与特征:俄罗斯经济心理学发展的背景、研究机构成立与著作出版的状况、突出对经济意识的研究、具体的经济心理学研究的原则、对经济积极性主体范畴的关注和俄罗斯经济心理学的具体研究方向;文章最后阐...
关键词：俄罗斯 经济心理学 现状 特征 
佛教自我观:假我、无我与真我的统一被引量：2
《宜宾学院学报》2013年第9期34-38,共5页刘佳明 郑发祥 
佛教是关于无我的学说。在无我的背后,隐藏着一种全新的自我观:从假我到无我再到真我的自我发展的历程。这种自我观不同于西方心理学思维,对自我心理学的研究有着重要的补充和借鉴意义。
关键词：自我观 假我 无我 真我 
《坛经》的人格心理学思想品析被引量：1
《社会心理科学》2012年第8期26-29,共4页刘佳明 郑发祥 周荃 
江西师范大学2012年研究生创新基金(YJS2012038)
《坛经》以"见性成佛"为主题,其目标是成就觉悟、圆满、超越的伟大人格。《坛经》包含着"自性说"、"迷妄说"、"顿悟说"和"境界说"四大人格理论,形成了一套完整的人格心理学思想体系,包括人格的先天本性、后天迷失、修养途径和所能达到...
关键词：坛经 人格心理学 自性 迷妄 顿悟 境界 
傩神“开山”的误解成型与传神--江西南丰县石邮村傩神谱系考被引量：1
《江西社会科学》2008年第5期208-211,共4页陈圣燕 郑发祥 
本文从江西省南丰县石邮村傩神"开山"的历史探源开始,对"开山"神作了新的解读,认为"开山"神在历史进程中积淀综合了许多神灵的特征,在不同的历史阶段因误解成型而成为今天的"开山"面貌;并在此基础上进行傩神面具特征的分析和深层结构的...
关键词：傩神 傩神“开山” 傩神面具 
幼儿情绪智力及其培养被引量：2
《井冈山医专学报》2008年第1期76-78,共3页张春燕 宋丽红 郑发祥 
情绪智力形成于婴幼儿时期,成熟于儿童和青少年期。在幼儿阶段进行情绪智力的培养主要从以下几方面进行:营造宽松和谐的家庭情感氛围、教育孩子学会调节控制自己的情绪、培养孩子的移情能力。
关键词：幼儿 情绪智力 培养 
论俄罗斯主体心理学的理论特征被引量：2
《心理学探新》2007年第3期15-18,共4页郑发祥 史湘琳 
主体心理学是俄罗斯心理学发展的新方向,其主要理论特征体现在:研究作为主体的人;强调主体积极性;具有鲜明的人文特征;注重对群体主体问题研究;关注社会问题;重视心理学的理论研究。
关键词：俄罗斯 主体 心理学 理论特征 
论俄罗斯主体心理学的心理发展观被引量：1
《心理学探新》2005年第4期11-16,共6页郑发祥 史湘琳 
主体心理学是俄罗斯心理学发展的新方向。在个体心理发展方面,俄罗斯主体心理学认为,主体积极性是影响心理发展的第三因素;主体与客体的相互作用是心理发展的机制,其中主体起主要作用;根据主体性发展的水平可以把心理的发展划分为9个阶...
关键词：俄罗斯 主体心理学 心理发展观 
文化与心理——研究维果茨基文化历史理论的现代意义被引量：14
《心理学探新》2004年第1期7-11,共5页郑发祥 叶浩生 
全国教育科学"十五"规划课题(DBA010161)
维果茨基文化历史理论对当今研究文化与心理关系问题的启示在于:坚持唯物的辨证方法论是研究文化与心理关系问题的基础;创造性地以符号为中介,以符号作为高级心理机能社会文化历史理论的基础,使文化与心理之间有了联系的桥梁;"实验发生...
关键词：维果茨基 文化历史理论 辨证方法论 符号 心理学 
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