任亚丽

作品数：25被引量：56H指数：4
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供职机构：江苏省南通卫生高等职业技术学校更多>>
发文主题：核心能力药理学相关蛋白补体C1Q模拟病房更多>>
发文领域：医药卫生文化科学建筑科学更多>>
发文期刊：《护理研究（下旬版）》《创新创业理论研究与实践》《教师》《江苏教育研究》更多>>
所获基金：江苏省“青蓝工程”基金更多>>
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常见病用药指导课程活页式教材开发研究
《教师》2024年第36期123-125,共3页任亚丽 
2023-2024年度江苏职业教育研究立项课题“产教融合背景下基于岗课对接的高职《常见病用药指导》活页式教材开发研究”(XHYBLX2023137)。
常见病用药指导课程作为高职药学专业群的一门专业拓展课程,是对前期医药基础知识的融合应用,有助于学生药学服务技能的习得。活页式教材作为一种灵活、易于更新的教学工具,旨在为药学专业群的学生提供科学实用的用药指导。文章通过文...
关键词：常见病用药指导 高职药学 活页式教材 需求分析 
度拉糖肽和利拉鲁肽联合二甲双胍对2型糖尿病肥胖患者的疗效比较被引量：3
《海军医学杂志》2024年第8期827-831,共5页唐晨湘 刘青青 毛琳琳 徐园园 卢学超 任亚丽 
江苏高校“青蓝工程”项目(SJS201812);南通市卫生和计划生育委员会立项课题(MB2019024、MB2021078)。
目的比较度拉糖肽和利拉鲁肽联合二甲双胍对2型糖尿病(T2DM)肥胖患者的疗效以及对补体C1q/肿瘤坏死因子相关蛋白3(CTRP3)和血管细胞黏附分子1(VCAM‑1)的影响。方法选取南通大学附属南通第三医院2019年3月至2022年9月收治的89例T2DM肥胖...
关键词：度拉糖肽 利拉鲁肽 二甲双胍 肥胖 2型糖尿病 
C1q/TNF相关蛋白3、基质金属蛋白酶3和基质金属蛋白酶9对绝经后女性骨密度的影响被引量：1
《中国医药导报》2023年第33期109-112,共4页卢学超 徐园园 魏迎凤 任亚丽 王霞 
江苏省自然科学基金面上项目(BK20201445);江苏省南通市卫生和计划生育委员会科研课题(MB2019024)。
目的探究C1q/TNF相关蛋白3(CTRP3)、基质金属蛋白酶(MMP)-3及MMP-9对绝经后女性骨密度的影响。方法回顾性分析2019年6月至2022年6月江苏省南通市第三人民医院进行体检的92名自然绝经女性的临床资料。根据骨密度T评分将其分为健康组及骨...
关键词：C1q/TNF相关蛋白3 基质金属蛋白酶3 基质金属蛋白酶9 骨密度 骨质疏松 绝经 
卫生职业院校“五育”融合育人活动现状分析
《卫生职业教育》2023年第17期35-37,共3页任亚丽 
江苏高校哲学社会科学研究项目“五育融合理念下卫生职业院校‘五心天使’活动育人实践研究”(2021SJA0644);江苏省南通卫生高等职业技术学校校级课题“德智相融的卫生职业院校课程思政实施路径研究”(XZD202201)。
从“五育”融合的认知情况、参与情况、育人成效等方面进行问卷调查和访谈,显示“五育”融合理念在师生中接受程度高、覆盖范围广,“五育”融合育人活动可显著提升师生的综合素养,为卫生职业院校人才培养提供依据。
关键词：卫生职业院校 “五育”融合 育人活动 
“五育”融合背景下基于课证融通的药理学课程教学改革研究
《教师》2023年第27期123-125,共3页任亚丽 王建军 
江苏高校哲学社会科学研究项目“五育融合理念下卫生职业院校‘五心天使’活动育人实践研究”(2021SJA0644);江苏省卫生职业教育研究课题“乡村医师‘双证融通’型精品课程在线教学平台构建”(WJZ202106)。
乡村医师作为基层老百姓生命健康的守护员,不仅需要获得学历证书,还需要获取国家执业助理(全科)医师资格证书。但乡村医师目前存在工作任务重、人手短缺导致的继续教育到课率低的问题。文章作者从乡村医师的工作岗位特点入手,通过优化...
关键词：“五育”融合 药理学 课证融通 乡村医师 
基于基因检测技术的缺血性脑卒中患者精准用药药学服务实施路径
《中国现代医药杂志》2023年第3期83-85,共3页任亚丽 殷晓芹 
南通市卫生健康委员会立项课题(编号:MB2021078)。
长期以来临床存在“千人一方、千人一药”的情况,相同疾病的药物治疗方案基本相似,药品选择、给药剂量、给药时间大多相同,但所产生的治疗效果却相差甚远[1]。受遗传因素和基因多态性的影响,药物疗效和安全性因人而异[2]。2015年美国提...
关键词：药学服务 药物治疗方案 精准医学 精准医疗 给药时间 疗效和安全性 基因检测技术 基因多态性 
miR-302a-3p在食管鳞癌中的表达及临床意义
《扬州大学学报（农业与生命科学版）》2022年第6期87-93,共7页任亚丽 吴伟 邵建华 蒋万志 鞠前前 赵喜 
江苏高校“青蓝工程”项目(SJS201812);南通市卫生和计划生育委员会立项课题(WKZL2018080、MB2021078);南通市科技局立项课题(JCZ20074)。
为探讨miR-302a-3p在食管鳞癌组织和细胞中的表达及其对细胞生物学特征和食管鳞癌患者临床病理特征的影响,qRT-PCR检测食管鳞癌组织和对应癌旁组织,以及食管鳞癌细胞ECA109和正常食管上皮细胞HEEC中miR-302a-3p的表达;ECA109细胞处理后...
关键词：miR-302a-3p 食管鳞癌 凋亡 侵袭 增殖 
智慧课堂环境下基于五星教学模式的《药理学》教学重构被引量：1
《创新创业理论研究与实践》2022年第21期182-184,共3页任亚丽 
江苏省职教学会2021-2022年度职业教育研究课题:校企合作背景下双线融合教学模式在《中医学基础》课程中的应用研究(XHYBLX2021179);2021年度江苏高校哲学社会科学研究项目:五育融合理念下卫生职业院校“五心天使”活动育人实践研究(2021SJA0644)
在智慧课堂学习环境下,通过信息技术将互联网的信息资源优势与《药理学》课程有机融合,创设信息化环境下开放、互动、协作的教学状态,以五星教学模式重构《药理学》课堂教学内容呈现方式、学生学习方式、师生互动方式和评价方式,构建以...
关键词：智慧课堂 五星教学模式 《药理学》 教学重构 
“互联网+”视域下药理学课堂教学评价指标体系构建被引量：1
《江苏教育研究》2020年第6期3-7,共5页任亚丽 张伟 陈笛 
江苏联合职业技术学院2018年度立项课题(项目编号:B/2018/07/065)主要研究成果。
科学合理的教学质量评价体系,是衡量教师教学质量的重要依据。随着互联网技术的发展,信息技术与课堂教学正逐步深度融合,课堂教学评价方式也在发生改变。本文分析当前药理学课堂教学评价中存在的问题,在药理学课堂教学实践的基础上通过...
关键词：互联网+ 药理学 教学评价 
核心能力视角下的《药理学》QPL行动学习实施与效果评价被引量：1
《理论观察》2019年第12期141-143,共3页任亚丽 陈娟 
“江苏高校‘青蓝工程’资助”，江苏省卫生职业技术教育重点资助立项课题（J201717）
目的探讨QPL行动学习法在《药理学》课程教学中对学生核心能力的影响。方法将我校16级高职药学专业学生分成两组,实验采用组QPL行动教学法,对照组采用传统教学法,通过理论与实践考核、核心能力评价表教学效果评价。结果与传统教学法相比...
关键词：核心能力 药理学 QPL-行动学习法 
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