孙长忠

作品数:28被引量:108H指数:5
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供职机构:河南广播电视大学更多>>
发文主题:现代远程教育网络教育远程职业教育新农村建设中远程更多>>
发文领域:文化科学历史地理经济管理社会学更多>>
发文期刊:《河南社会科学》《商丘师范学院学报》《现代远距离教育》《中国远程教育》更多>>
所获基金:河南省哲学社会科学规划项目河南省软科学研究计划河南省政府决策研究招标课题河南省社会科学规划项目更多>>
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试论国家资格框架架构构建被引量:2
《河南广播电视大学学报》2018年第3期1-6,共6页高洁 孙长忠 
国家开放大学课题"学习成果框架完善研究"(课题编号:G16A0072Y);河南省高等教育教学改革与研究项目"基于‘学分银行’制度的区域性高校学分认定与转换的研究与实践"(项目编号:2017SJGLX183);河南省教育厅高等学校重点科研项目"河南省终身教育学分银行运行机制研究"(项目编号:18A880004)的研究成果之一
资格框架构建是终身教育学分银行建设的重要组成部分。我国资格框架是一个"横向分类别、纵向分等级"的资格体系,其架构的设计是最主要和关键的问题,本文在对国际上成熟资格框架架构和我国的现状进行分析的基础上,提出了对我国资格框架...
关键词:国家资格框架 资格 等级 
中原经济区建设视阈下的河南开放大学建设被引量:1
《河南广播电视大学学报》2013年第1期59-63,共5页温海昌 孙长忠 
河南省教育厅2012年度重点调研课题;河南广播电视大学建设开放大学重点研究课题
建设中原经济区为教育的改革发展带来难得的历史机遇。开放大学建设的主体应是政府,建设基础是电大系统。开放大学的建设既要体现国际开放教育发展的总体趋势,又要立足国家对开放大学建设的总体要求,还要结合区域地方远程教育发展的实...
关键词:《纲要》 中原经济区 广播电视大学 开放大学 终身教育 
远程教育基层教学点学习者个别化自主学习研究被引量:4
《中国电化教育》2012年第2期42-47,共6页孙长忠 
2010年度河南省软科学研究计划项目"远程高等教育教学质量保证体系构建研究"(项目编号:112400450142)阶段成果
远程教育的重要特征之一是学习者个别化自主学习,加强远程教育学习者个别化自主学习及其策略研究,对激发远程教育学习者自主学习兴趣,提高学习的成功率具有重要意义。本研究以基层教学点(县级电大教学点)远程教育学习者为研究对象,通过...
关键词:基层电大 远程学习者 学习策略 互助学习 
实现电大向开放大学的转型:发展、问题及实践路径被引量:31
《中国电化教育》2011年第4期52-58,共7页孙长忠 
2010年度河南省软科学研究计划项目"区域远程开放大学教学质量保障体系构建研究"(项目编号:112400450142);2009年度河南广播电视大学"教学质量和教学改革工程"项目(项目编号:ZLGC200903)
建设具有中国特色远程开放大学是电大人多年的不懈追求。《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》提出"办好开放大学"是新形势下深入推进广播电视大学改革发展的重大举措。本文论述了实现电大向开放大学转型的发展条件和机遇...
关键词:电大 开放大学 现代大学制度 转型 问题及对策 
试论农村远程职业教育功能定位与发展策略被引量:9
《中国电化教育》2009年第9期55-59,共5页孙长忠 
2008年河南省政府决策研究招标课题"农村远程职业教育人才培养模式构建研究"(课题编号:2008B084)阶段成果
教育技术的发展与进步是教育赖以发展和提高效率的重要基础,现代远程教育是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,代表未来教育发展的方向。将现代远程教育技术引入农村职业教育领域,开展农村远程职业教育,实现高等教育地...
关键词:现代远程教育 远程教育技术 远程职业教育 功能定位 发展策略 
试论农村远程职业教育人才培养模式的构建被引量:1
《河南社会科学》2009年第4期170-172,共3页孙长忠 
河南省政府决策研究招标课题(2008B084)
农村远程职业教育人才培养宗旨是根据农村职业教育的内容,通过远程教育的手段,培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,从而推动新农村社会经济的发展。农村远程职业教育人才培养模式的内容主要包括人才培养模式设计取向、人才培...
关键词:新农村建设 远程职业教育 人才培养模式 课程设置 运行机制 
新农村建设中远程职业教育的价值取向与政策选择被引量:3
《教育与职业》2008年第21期16-18,共3页孙长忠 
河南省哲学社会科学基金资助项目“新农村建设进程中远程职业教育发展研究”的研究成果之一(项目编号:2006BJY004)
在教育教学过程中广泛运用以计算机多媒体和网络通信技术为基础的现代化信息技术,促使教育从教学方法、教材内容到教育理念、教育形态和教学模式的一系列变革,是当前国际教育界的一种新的发展动向。现代远程教育是一种有别于传统教育...
关键词:新农村建设 远程教育 职业教育 价值取向 政策选择 
新农村建设进程中远程职业教育发展研究被引量:1
《河南广播电视大学学报》2008年第3期69-73,共5页孙长忠 
河南省哲学社会科学基金资助项目(2006BJY004)
"新农村建设进程中远程职业教育发展研究"从和谐社会构建与新农村发展的高度,着眼于现代远程教育与职业教育发展的新的理论前沿,应用发展的观点、创新性思维,理论研究与实证研究、综合研究与个案研究相结合,在对河南农村远程职业教育发...
关键词:新农村建设 远程职业教育 价值取向 政策选择 发展策略 
新农村建设进程中土地非农化问题研究
《经济经纬》2008年第3期103-106,共4页孙长忠 
河南省哲学社会科学规划项目(2006BJY004)
土地征用过程中的农地非农化理论是土地征用过程提出的重大命题。据此命题,结合建设社会主义新农村的具体要求,应该突出节约和集约使用土地,加快征地制度改革,健全征地合理补偿机制。应该从完善征地程序、提高补贴标准、正视征地行为等...
关键词:“三农”问题 土地征用 农地非农化 政策选择 
试论新农村建设中远程职业教育的价值取向被引量:2
《河南广播电视大学学报》2007年第4期75-78,共4页孙长忠 
河南省哲学社会科学基金资助项目(2006BJY004);河南省人文社会科学基金资助项目(2006-GH-047)
教育价值取向反映着人们对教育及其价值的认知、理解、选择与追求,是人们对教育及其价值的主观判断、情感体验和意志保证及其综合,也就是对教育与个人主体和社会主体的特定关系的根本性认识。教育价值决定着教育价值取向,教育价值取向...
关键词:新农村建设 远程职业教育 教育价值 价值取向 
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