张连湖

作品数：11被引量：8H指数：1
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供职机构：湖南机电职业技术学院更多>>
发文主题：双师型教师职业教育高职教育艺术自由飞扬更多>>
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发文期刊：《教书育人（高教论坛）》《时代文学（下半月）》《现代企业教育》《大江周刊（论坛）》更多>>
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浅探项目教学法在实用语言艺术教学中的应用
《大江周刊（论坛）》2013年第1期211-212,共2页张连湖 
基金项目：主持院级精品课程《实用语言艺术》,编号：KC2012Y6
随着现代科学技术及生产组织形式对职业教育要求的不断提高．人们更多地倾向于采用项目教学法来培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。文中主要阐述了项目教学法的教学阶段、设计和特点，并指出了“项目教学法”在《实用语言艺...
关键词：高职教育 项目教学法 实用语言艺术 
浅谈话语中的“点”和“面”
《剑南文学（经典阅读）（上）》2011年第10期86-86,共1页张连湖 
社交谈话中常常会碰到夸大其词的言语，这些言语有些是赞美的、有些是讽刺的，但都给人们联想、深思的空间。为什么会有这样的效果，笔者从谈话中的点与面关系进行分析，说明处理好谈话中的点与面关系就能给我们的社交带来更多的谐趣。
关键词：社交 谈话 点与面 
基于阅读反思的研究与实践
《教书育人（高教论坛）》2010年第15期104-105,共2页张连湖 
对于有一定阅读能力的人来说,阅读不能再停留在"咬文嚼字"阶段,而应该对作品展开精神上深层次的探索。我通过总结前人经验和自己多年的摸索。
关键词：创造性阅读 阅读能力 反思性 阅读过程 阅读行为 阅读策略 阅读效率 阅读期待 研究与实践 文本解读 
莫言的艺术自由——想象力的飞扬被引量：4
《时代文学（下半月）》2010年第6期9-10,共2页张连湖 
一个作家是否具有自由开阔的创作思维、创作空间,首先表现在创作之前对小说故事情节的编织和对文本结构的打造上。莫言不仅在故事上出人意料而且在结构上出奇出新,他往往打乱惯常的时空顺序,从不同的叙述视角、话语方式、语言风格、人...
关键词：莫言小说 想象力 故事情节 结构 
基于课程改革中“双师型”教师队伍的建设的研究被引量：1
《现代企业教育》2010年第6期53-54,共2页张连湖 郭雄华 
职业教育课程改革全面展开，建设一支数量充足、结构合理的“双师型”教师队伍是职业院校改革和发展的关键因素，也是当前我国职业教育发展中比较薄弱的一个环节。本文就建设“双师型”教师队伍存在的障碍，“双师型”教师队伍建设的措...
关键词：职业教育 “双师型”教师 建设 
对高职师资培养问题的思考
《现代企业教育》2010年第6期17-18,共2页郭雄华 张连湖 
培养“双师型”教师，是高职发展的一种历史趋势。在我国目前高职师资队伍尚未健全的情况下，高职教师是否都必须和有必要具备“双师”任职资格？具备“双师”任职资格的教师如何进一步发展（职称等）？本文在对高职教师任职资格问题以...
关键词：双师型教师 高职教育 培养 
高职学校后进生的现状及转化策略被引量：1
《职教研究》2009年第3期36-39,共4页黄安云 张连湖 
高职院校后进生转化是思政工作的重要内容。分析高职后进生的心理特征、后进生形成的原因、现状,加强后进生的心理健康教育,探索转化策略,具有十分重要意义。笔者相信,只要对他们充满信心、倾注爱心、富有耐心,并选择正确的教育方式和方...
关键词：高职 心理特征 现状 后进生 转化 
美与丑之间——读莫言的《红高粱》
《时代文学》2009年第4期20-21,共2页张连湖 
莫言小说《红高粱》"意境的追求"具有"散文和诗歌的特点";发掘战争题材具有"开拓精神";人物描写借助白描生动细腻。然而其失误之处体现在:一是对战争题材的具体处理上,虽然反映了战争的真实性和残酷性,却表现了自然主义的倾向;二是在小...
关键词：题材 人物 真实 美丑 
高职贫困生“心理贫困”现象探析及对策被引量：1
《文教资料》2009年第15期187-189,共3页黄安云 廖卫红 张连湖 
高职贫困生作为大学生中的一个特殊群体．其心理健康问题更显得尤为重要，加之高职院校普遍成立时间较短，心理辅导工作不规范、不专业，使得很多高职贫困生不仅经济贫困．因经济压力导致的“心理贫困”现象也日益突出。本文对高职院校...
关键词：高职贫困生 “心理贫困”现象 对策 心理健康教育 
《上海往事》中小金宝的心理剖析被引量：1
《小说评论》2008年第S2期54-54,共1页何月珍 张连湖 
文章通过对毕飞宇的《上海往事》中的小金宝的心理剖析,深切地体验了女主人翁小金宝悲剧命运下隐藏着的独特的女性心理:哀怨凄婉的复仇心理;酸楚忧伤的孤寂心理;采用儿童视角体现女主人翁小金宝的绝望与伤痛心理。
关键词：上海往事 小金宝 心理剖析 
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