梁秋英

作品数：9被引量：135H指数：4
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发文主题：孔子因材施教教育均衡教育公平人尽其才更多>>
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孔子因材施教的理论基础及启示
《教育学文摘》2010年第2期67-68,共2页梁秋英 孙刚成 
“因材施教”是孔子教学特色的一个体现。因材施教就是因人而异进行教育教学，所谓“材”，主要指学生的个性差异。教育教学必须针对学生的个性特点，从实际出发，有的放矢，采取不同的途径、措施和方法。
关键词：“因材施教” 孔子 教育教学 从实际出发 教学特色 个性差异 个性特点 学生 
让读者进入刊物的核心阵地——教学期刊“互动平台”栏目开设断想
《编辑学刊》2009年第6期83-85,共3页梁秋英 
众所周知，读者是期刊生命的源泉。研究读者，适应读者，引导和创造读者，是期刊编辑工作的理论和实践中最核心的问题之一。
关键词：教学期刊 读者 互动平台 断想 栏目 阵地 刊物 期刊编辑工作 
植物甾醇研究现状被引量：12
《生物学教学》2009年第11期5-7,共3页梁秋英 吴敏丽 
植物甾醇是一种类似于环状醇结构的天然活性物质，主要存在于各种植物油的不皂化物中，是一种多功能因子，具有降解胆固醇等多种生理功能，因此有重要的开发价值。本文介绍了近几年国内对植物甾醇的含量以及功能研究，为甾醇在食品、医...
关键词：植物甾醇 开发研究 含量 功能研究 
试论科学发展观背景下的出版发行工作被引量：1
《出版发行研究》2009年第11期36-37,共2页梁秋英 
当前,我国的出版业既面临着前所未有的机遇,又面临着前所未有的挑战。以人为本,统筹兼顾,不断创新,按照科学发展观的要求解决突出问题,完善体制机制,是出版业在新的历史起点上实现新发展的必然要求。
关键词：科学发展观 出版发行 
孔子因材施教的理论基础及启示被引量：99
《教育研究》2009年第11期87-91,共5页梁秋英 孙刚成 
孔子所提出和践行的"因材施教"思想对中外教育发展贡献巨大、影响深远。今天,重新认识孔子因材施教的理论基础,诠释其深刻内涵,有助于我们更加科学、深入地认识教育均衡发展,更有助于我们通过因材施教让每一个学生接受适切的教育,让每...
关键词：孔子 因材施教 教育公平 教育均衡 人尽其才 
《静生生物调查所汇报》的办刊理念与经验被引量：6
《编辑学报》2009年第4期303-304,共2页徐文梅 梁秋英 
用文献资料法,剖析《静生生物调查所汇报》的创办背景、刊物内容和发展历史。认为:其成功之处主要在于树立了精品意识,立足本土,办出自己的特色,使该刊真正成为反映静生生物调查所科研成果的窗口;科技期刊的发展需要依托于研究机构。
关键词：《静生生物调查所汇报》 中国科技期刊史 办刊理念 精品意识 
基于COI基因序列的九种真蝽属昆虫的分子系统学研究(半翅目:蝽科)被引量：13
《Entomotaxonomia》2009年第2期105-114,共10页梁秋英 
通过对真蝽属Pentatoma 9种昆虫线粒体COI基因约798bp的序列进行分子进化分析,并以同蝽科宽铗同蝽Acanthosoma labiduroides为外群,采用最大简约法、最大似然法和邻接法构建了分子系统树,来探讨真蝽属的系统发育关系。研究结果支持褐真...
关键词：半翅目 蝽科 蝽亚科 真蝽属 线粒体COI基因 分子系统发育 
3S技术与生物多样性研究被引量：4
《生物学杂志》2007年第2期63-65,共3页梁秋英 刘慧 
生物多样性是地球生物圈和人类发展的基础,是国际社会所共同关注的焦点问题。3S技术是集遥感、全球定位与地理信息系统于一体的高新技术手段,为生物多样性研究提供强有力的技术支持。近年来该领域的研究越来越受到人们的重视,并取得了...
关键词：生物多样性 3S技术 应用 
浅议教研论文中存在的几个问题
《生物学教学》2002年第1期32-34,共3页梁秋英 
关键词：生物学 中学教师 教研论文 存在问题 
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