王丽凤

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支架式教学模式在英语翻译课中的应用被引量：8
《重庆教育学院学报》2008年第4期135-138,共4页王丽凤 
支架式教学是近二三十年来国外流行的教学模式,它在处理"教"与"学"二者之间的关系方面提出了富有创造性的见解。本文旨在探讨支架式教学在英语翻译课教学中的应用,优化教学过程,提高教学效果和学生的翻译能力,更好地为国家和社会培养高...
关键词：支架式教学模式 翻译教学 建构 优化 
中学英语教师继续教育的思考被引量：1
《太原大学教育学院学报》2008年第1期34-36,共3页王丽凤 
中学现有英语师资的素质与现代社会的需求极不吻合,存在着知识结构不合理、能力水平较低、现代教育理念滞后等差距,通过继续教育尽快提高中学英语教师的基本素质是当务之急。文章主要探讨当前中学英语教师存在的主要问题及对其进行继续...
关键词：中学英语教学 继续教育 教师素质 
认知文化图式对翻译及翻译教学的启示
《考试周刊》2008年第3期76-77,共2页王丽凤 
本文试图从图式理论出发探讨文化图式这一概念在翻译过程中的应用,进而指出在翻译教学中应注重学生文化背景知识的积累和文化图式的建立,切实提高译者的翻译能力。
关键词：图式理论 文化图式 翻译 翻译教学 
浅议《朗文当代英语大辞典》的插图
《牡丹江大学学报》2007年第12期156-157,共2页王丽凤 
插图是词典的重要微观结构之一,是释义在形象上的展示与辅助。本文从词典中插图设置的必要性出发,评介了《朗文当代英语大辞典》插图的设置、功用和不足。
关键词：《朗文当代英语大辞典》 插图 功用 
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