陈瑞华

作品数:39被引量:116H指数:5
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供职机构:西藏大学医学院更多>>
发文主题:妇产科学教学改革妊娠期高血压医务人员参与式教学法更多>>
发文领域:医药卫生文化科学更多>>
发文期刊:《西藏大学学报(社会科学版)》《现代保健(医学创新研究)》《西藏医药》《基础医学教育》更多>>
所获基金:国家大学生创新性实验计划项目更多>>
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拉萨市孕妇孕期保健现状调查
《世界最新医学信息文摘》2018年第87期184-184,186,共2页边巴 邓媛 陈瑞华 
目的了解拉萨市孕妇孕期保健现状,探讨孕妇孕早期建卡的影响因素。方法对2013年10月至2014年9月对拉萨市妇幼保健院孕期保健检查的孕妇的建卡资料进行分析。结果本次研究的1001例孕妇中,孕早期的建卡数301例,占30.07%,不同胎次及不同住...
关键词:围产保健 早期建卡 现状调查 孕妇 
参与式教学法在天然药物化学教学中的应用被引量:2
《西部素质教育》2016年第16期160-160,共1页袁瑞瑛 陈瑞华 陈红梅 泽仁拉姆 
西藏大学2014年人才培养模式改革试点项目"西藏大学医学院实习实训教学模式改革"(编号:XZDXRC201403)
通过引入参与式教学法进行天然药物化学教学,采用激发学生兴趣、结合现实案例、引入生活细节、转化角色、让学生更多地参与课堂教学等方法,提高学生的积极性,加深学生对理论知识的理解和掌握,提高天然药物化学基础的理论教学效果。
关键词:天然药物化学 参与式教学法 应用 
西藏地区976例高龄孕产妇妊娠并发症及分娩方式的分析
《大家健康(学术版)》2016年第12期2-3,共2页郭海燕 张盼 陈瑞华 
目的:了解西藏地区某医院高龄孕产妇妊娠并发症及分娩方式的现状,为其防治提供依据。方法:对西藏某医院976例高龄孕产妇(≥35岁)与7075例非高龄孕产妇的妊娠并发症、分娩方式及妊娠结局进行回顾对比性分析。结果:高龄孕产妇妊娠期高血...
关键词:高龄孕产妇 妊娠并发症 分娩方式 
4490例内科住院病例疾病构成分析被引量:1
《西藏医药》2016年第1期50-53,共4页尼多 倪昌余 马少平 陈瑞华 
目的了解日喀则市人民医院内科病例构成及变化趋势,为医院的临床管理、疾病防治提供依据。方法对日喀则市人民医院2010~2015年期间收治的内科住院患者病例登记资料进行整理、统计、分析。结果呼吸系统疾病,消化系统疾病,心血管系统疾病...
关键词:住院患者 疾病构成 分析 
实习基地教学管理中存在的问题与对策被引量:2
《大学教育》2016年第2期172-173,共2页泽仁拉姆 陈瑞华 袁瑞瑛 
西藏自治区卫生技术师资实践项目--子项目医学院实习基地教学管理能力提升建设;XZWJ2014[2.3]001-01
医学专业实习实训教学是医学教育中的重要组成部分。实习实训能将学生所学理论知识有效地融入实践中,提高知识的实践应用能力,并在实践中培养学生作为医学专业人员的社会责任感和事业心;学生在接触社会和具体工作的过程中,能形成更为理...
关键词:教学管理 实习基地 对策 
西藏地区育龄夫妇优生健康教育干预效果分析
《西藏大学学报(社会科学版)》2015年第5期61-64,83,共5页陈瑞华 吴芳 肖丹 李亚杰 仁真 董晓蓉 匡雪莲 
2013年度西藏自治区人口和计划生育委员会项目"西藏出生缺陷一级干预项目试点"(项目号:藏人口发[2013]62号);2013年度西藏大学国家级大学生创新实验训练计划项目"西藏自治区出生缺陷一级干预试点项目"(项目号:2013101694027)阶段性成果
为科学评估西藏出生缺陷一级干预试点项目地区开展优生健康教育干预的效果,采用方便抽样方法,抽取西藏地区9个项目开展县,对户籍所在的2800对育龄夫妇进行优生健康教育干预,在干预前后进行问卷调查。结果显示,干预前后优生知识回答正确...
关键词:优生知识 出生缺陷 健康教育 效果评价 
案例教学法在医学遗传学教学改革中的应用被引量:3
《基础医学教育》2015年第8期667-670,共4页刘兰 张勇仓 巴桑卓玛 扎桑 钟铧 陈瑞华 
西藏卫生能力建设基金资助项目(xzwj2014[2.3]001-006);西藏大学医学院教学改革与研究基金资助项目
医学遗传学是一门横跨基础医学和临床医学的桥梁课程,西藏大学在该课程教学中引入案例教学法,整合优化教学内容,因"材"施教,精选案例;最大限度调动学生学习的积极性、主动性,激发他们的创造性;培养并提高学生分析问题、解决问题的能力,...
关键词:医学遗传学 案例教学法 教学改革 
西藏卫生在职人员专业理论知识提升培训的效果及其影响因素分析被引量:1
《西藏科技》2015年第8期34-36,共3页边巴仓决 陈瑞华 袁瑞英 拉宗 辛彦娜 
西藏卫生能力建设项目资助(XZWJ2014【2.3】001-03)
目的了解西藏地区卫生在职人员专业理论知识提升培训的短期效果,并对存在的问题进行分析和总结,为改进培训策略和措施提供依据。方法采用问卷调查和试卷测试相结合的方法,对参加西藏地区卫生在职人员专业理论知识提升培训班的155名学员...
关键词:卫生在职人员 理论知识提升 西藏 效果 
西藏自治区育龄妇女出生缺陷相关知识知晓状况被引量:4
《中华预防医学杂志》2015年第6期576-578,共3页崔著伟 吴芳 李亚杰 肖丹 陈瑞华 
2013年度西藏大学国家大学生创新性实验计划项目(201310694027);西藏出生缺陷一级干预试点项目
出生缺陷是指在出生前已经存在(在出生前或者出生后数年内可以发现),胚胎或胎儿在发育过程中发生解剖学和功能上的异常。目前我国出生缺陷发生率约为5.6%,全国出生缺陷监测数据表明,我国围产期出生缺陷总发生率呈上升趋势,由200...
关键词:因素分析 统计学 横断面研究 育龄女性 出生缺陷 认知和态度 
临床小讲课方法在妇产科教学中应用的效果被引量:1
《西藏医药》2015年第2期59-61,共3页鲜恩英 陈瑞华 卓嘎 兰珍 王淼 
西藏大学教学研究与改革项目"妇产科学临床教学模式改革"阶段性成果(项目编号:2013ZJJG03)
目的探讨妇产科实习学生小讲课教学方法的应用效果。方法选择2009级在医院妇产科实习的临床医学专业本科生41人作为对照组,2010级在医院妇产科实习的临床医学专业本科生41人作为实验组,对照组常规带教,实验组在常规带教的基础上进行临...
关键词:小讲课 临床带教 效果 
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