马子恩

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谋定而后动:创造适合学生发展的教育——访遂宁市教育局局长张永福
《中国德育》2014年第2期49-53,共5页马子恩 刘东秀 
教育要让每个学生都能找到一条适合自身发展的道路。近年来,遂宁教育人不断创新人才培养模式,大力发展特色教育,为孩子们量身定做发展之路。让每一个孩子都能成人成才,而不仅仅是追求一张漂亮的高考成绩单,这是遂宁教育发展的核心...
关键词:教育局局长 学生发展 遂宁市 创新人才培养模式 特色教育 量身定做 成人成才 教育发展 
大别山下的教育智慧——访黄冈市教育局局长王建学
《中国德育》2013年第20期42-46,共5页马子恩 刘东秀 
“教育部门是一个神圣的部门,也是一个最可以有所作为的部门。”采访黄冈市教育局局长王建学时,他坦言,担任教育局局长他感到很幸运,因为自己可以在职权范围内为教育做更多的事。“从某种意义上讲,可以实现自己的理想、自己的价值...
关键词:教育局局长 黄冈市 教育智慧 王建 大别山 教育部门 理想 
将改革进行到底——访潍坊市教育局局长张国华
《中国德育》2013年第17期43-48,共6页马子恩 温建锋 
潍坊市教育改革的核心是制度改革。通过一系列的制度改革,小学、初中、高中三段联动,学校、家长、社会三位一体,市、县、校三级贯通衔接,整体推进素质教育。这场教育改革带来的是人民群众对潍坊市教育的满意率屡创新高,素质教育在...
关键词:教育局局长 制度改革 潍坊市 张国华 教育改革 素质教育 三位一体 人民群众 
潍坊印象——教育改革视野下全员育人的别样景致
《中国德育》2013年第17期49-53,共5页马子恩 杜晓敏 都建明 
潍坊的城市名片有很多:中国人居环境奖城市、国家环保模范城市、国家卫生城市、国家园林城市。与其他城市有所不同的是,潍坊市多了一项民间授予的荣誉——宜学之地。叫响全国的潍坊教育改革,让潍坊市多了一张教育名片。在这片教育改...
关键词:教育改革 全员育人 潍坊市 国家环保模范城市 印象 国家卫生城市 国家园林城市 教育决策者 
让幸福走进教育——访诸城市教育局局长李庆平
《中国德育》2013年第10期38-42,共5页马子恩 刘东秀 
从语文老师、中学校长,到教研.室主任、教育局局长,每一阶段李庆平都力争实现人生价值的最大化。他深谙教育之道,经常跟校长说要多读书,出思想;跟老师说要以德教人、以能服人、以礼晓人、以情感人;跟学生说要志向高远、目标清晰...
关键词:教育局局长 诸城市 幸福 中学校长 语文老师 人生价值 以情感人 全面发展 
追求教育的品位与品质—访大连金州新区教育文化体育局局长高奇志
《中国德育》2013年第6期35-39,共5页马子恩 温建锋 
“我一直坚定地认为,教育是一项高尚的人类活动,也是最容易给人带来幸福的崇高职业。孩子的健康成长和终身幸福,是每一位教育工作者的职业信念与人性良知。坚守教育的本真与实在,追求教育的高尚与高标——教育需要用力,教育更需要...
关键词:教育文化 体育局 奇志 局长 金州 大连 品质 品位 
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